- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT02430051
Senzoricky přizpůsobené dentální prostředí pro zlepšení péče o ústní dutinu u dětí (SADE-2)
Senzoricky přizpůsobené dentální prostředí pro zlepšení péče o ústní dutinu u dětí (SADE-2)
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Tento projekt, který staví na předchozí studii plánování a proveditelnosti výzkumného pracovníka R34 National Institute of Dental and Craniofacial Research (NIDCR), je navržen tak, aby prozkoumal účinnost senzoricky přizpůsobeného dentálního prostředí (SADE) ke zlepšení péče o ústní dutinu u dětí s poruchami autistického spektra. (ASD). Děti s PAS často vykazují senzorickou přecitlivělost, když jsou konfrontovány se zkušenostními aspekty návštěv u zubaře, jako je vystavení jasnému fluorescenčnímu osvětlení, dotek v ústech nebo kolem nich nebo textura a vůně různých výrobků pro péči o ústní dutinu. To často vede ke zvýšené úzkosti a negativním behaviorálním reakcím, které brání zubaři ve schopnosti provádět ošetření. V navrhovaném projektu vyšetřovatelé testují intervenci SADE navrženou ke snížení úzkosti dětí a negativních reakcí během ústní péče.
Intervence SADE zahrnuje úpravy, jako je tlumené osvětlení, pohybující se projekce na stropě (ryby, bubliny), vystavení uklidňující hudbě a aplikaci motýlí vesty s křídly, která se ovinou kolem dítěte a poskytují uklidňující pocity.
Konkrétními cíli je provést randomizovanou klinickou studii s cílem:
- Zjistěte, zda SADE ve vztahu k běžnému zubnímu prostředí (RDE) snižuje fyziologickou úzkost a negativní reakce (poruchy chování, vnímání bolesti, smyslové nepohodlí) během čištění zubů u dětí s PAS.
- Zjistěte, zda fyziologická úzkost zprostředkovává příznivé účinky intervence a zda závažnost ASD a komunikační schopnosti nebo úzkost zubů, senzorická přecitlivělost a věk působí jako moderující proměnné.
- Posuďte kvalitu péče a nákladovou efektivitu/úspory zubního čištění spojené s SADE.
Účastníky výzkumu bude 220 etnicky různorodých dětí ve věku 6-12 let. Pomocí randomizovaného vyváženého designu studie podstoupí každé dítě dvě čištění zubů s odstupem čtyř měsíců: jedno čištění zubů v RDE a jedno čištění zubů v SADE.
Tento projekt je významný, protože se jedná o první plnohodnotnou studii intervence navržené ke snížení problémů s péčí o dutinu ústní u dětí s PAS. Je to teoreticky důležité, protože objasní mechanismy, které jsou základem účinků intervence SADE. Na základě výsledků studie vyvinou výzkumníci model pro transformaci standardu dětské zubní péče úpravou senzorických kvalit dentálního prostředí. Tento model bude mít potenciál pro využití v zubních klinikách po celém světě. Projekt jako takový slibuje, že bude mít velký dopad na veřejné zdraví, protože potenciální přínosy v oblasti ústního zdraví, dětského pohodlí a úspor nákladů budou dramatické a potenciálně se budou týkat více než jedné čtvrtiny všech dětí.
Typ studie
Zápis (Očekávaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
California
-
Los Angeles, California, Spojené státy, 90027
- Children's Hospital Los Angeles
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Diagnostika autismu pomocí ADOS;
- Rodiče mluví anglicky nebo španělsky;
- absolvovat alespoň jedno předchozí čištění zubů;
- Potřebuje čištění ústní dutiny (žádné předchozí čištění během posledních čtyř měsíců).
Kritéria vyloučení:
- Rozštěp patra nebo jiný stav ústní dutiny, který ztěžuje péči o zuby než obvyklá praxe;
- Předepisování anticholinergních léků (které mohou změnit EDA);
- Přítomnost ortodoncie (rovnátka);
- Významné motorické poškození, jako je dětská mozková obrna;
- Jakékoli známé genetické, endokrinní nebo metabolické dysfunkce;
- Účast v pilotní studii R34 SADE;
- Jakýkoli zdravotní stav, jako jsou významné srdeční problémy, které by jednotlivce ve studii vystavily zvýšenému riziku.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Crossover Assignment
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
---|---|
Žádný zásah: Běžné zubní prostředí
Existují dvě dentální prostředí – běžné dentální prostředí a senzorické dentální prostředí; každé dítě bude náhodně vybráno, které je první.
V běžném dentálním prostředí se nemění žádné senzorické vlastnosti dentálního prostředí, čištění probíhá jako obvykle.
|
|
Experimentální: Senzoricky přizpůsobené zubní prostředí
V senzoricky přizpůsobeném dentálním prostředí se mění senzorické charakteristiky dentálního prostředí (zrakové, sluchové, hmatové adaptace).
|
Intervence SADE zahrnuje úpravy, jako je tlumené osvětlení, pohybující se projekce na stropě (ryby, bubliny), vystavení uklidňující hudbě a aplikaci motýlí vesty s křídly, která se ovinou kolem dítěte a poskytují uklidňující pocity.
Ostatní jména:
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Elektrodermální aktivita (EDA)
Časové okno: Zaznamenává se nepřetržitě po dobu tří minut před čištěním, po dobu trvání čištění (přibližně 10–45 minut) a po dobu tří minut na konci čištění pro každé čištění zubů.
|
Elektrodermální aktivita (EDA) je neinvazivní měření schopnosti kůže vést elektrický proud, který se zvyšuje, když je sympatický nervový systém „bojuj nebo uteč“ aktivován v době stresu.
EDA bude v této studii analyzována dvěma způsoby, aby se prozkoumal fyziologický stres/úzkost: (1) hladina tonické kožní vodivosti (SCL) a (2) frekvence nespecifických kožních vodivostních reakcí (NS-SCR).
|
Zaznamenává se nepřetržitě po dobu tří minut před čištěním, po dobu trvání čištění (přibližně 10–45 minut) a po dobu tří minut na konci čištění pro každé čištění zubů.
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Stupnice hodnocení dětského zubního chování (CDBRS)
Časové okno: Videozáznam během čištění zubů (přibližně 10-45 minut); kódované později pro prvních pět minut dentální profylaxe.
|
Children's Dental Behavioral Rating Scale (CDBRS) hodnotí zjevné stresové chování dětí v zubní ordinaci.
Během čištění zubů je nahráváno chování dítěte; prvních pět minut profylaxe je kódováno z videodat později.
Kódování zahrnovalo označení přítomnosti nebo nepřítomnosti tří stresových chování (pohyb úst, pohyb hlavy, pohyb čela) a přítomnost nebo nepřítomnost a závažnost dvou stresových chování (kňučení/pláč/výkřik, verbální zastavení nebo zpoždění) během každé jedné minuty. interval pětiminutového videa.
Byla získána významná spolehlivost mezi hodnotiteli u dvou vyškolených hodnotitelů na vzorku dětí s a bez PAS.
Hrubé skóre (0-45) bylo převedeno pomocí Raschovy analýzy na skóre škály 1-100.
|
Videozáznam během čištění zubů (přibližně 10-45 minut); kódované později pro prvních pět minut dentální profylaxe.
|
Škála úzkosti a spolupráce
Časové okno: Dokončeno na konci každého čištění zubů (přibližně 1 minuta)
|
Bylo prokázáno, že škála úzkosti a spolupráce (A & C Scale) hodnotí dětskou úzkost, strach a spolupráci podle hodnocení zubních lékařů a má dobrou stanovenou spolehlivost a validitu.
Po rutinním čištění zubů zubař ohodnotil celkové chování pacienta během ošetření pomocí jednopoložkové Likertovy škály v rozsahu od 0 (uvolněný, usměvavý, předvádí požadované chování, vyhovuje požadavkům) do 5 (nekontrolovatelný, hlasitý pláč, návrat k primitivnímu reakce za letu, vyžadováno fyzické omezení).
|
Dokončeno na konci každého čištění zubů (přibližně 1 minuta)
|
Doba trvání
Časové okno: Doba od začátku do konce čištění zubů (přibližně 10-45 minut); zaznamenané pro každou návštěvu
|
Doba do dokončení čištění zubů.
Používá se pro analýzu nákladů na intervenci.
|
Doba od začátku do konce čištění zubů (přibližně 10-45 minut); zaznamenané pro každou návštěvu
|
Počet rukou použitých k zadržení dítěte
Časové okno: Záznam po celou dobu čištění zubů (přibližně 10-45 minut)
|
Maximální počet rukou (v libovolném okamžiku) potřebných k zadržení dítěte během zkušenosti s čištěním zubů byl použit jako míra nákladů a také míra nespolupracujícího chování.
Tato proměnná byla zaznamenána do poznámek výzkumníků během čištění zubů a byla ověřena pomocí videokazety čištění zubů.
Bodování zahrnovalo přítomnost/nepřítomnost a také počet rukou použitých k omezení pohybu během úklidu.
|
Záznam po celou dobu čištění zubů (přibližně 10-45 minut)
|
Stupnice bolesti tváří – revidována
Časové okno: Dokončeno na konci každého čištění zubů (přibližně 1-2 minuty)
|
Faces Pain Scale je platný nástroj složený ze šesti tváří k posouzení vnímání a intenzity bolesti.
|
Dokončeno na konci každého čištění zubů (přibližně 1-2 minuty)
|
Stupnice dentální senzorické citlivosti
Časové okno: Dokončeno na konci každého čištění zubů (přibližně 3 minuty)
|
Škála dentální senzorické citlivosti popisuje přítomnost a velikost nepohodlí s různými smyslovými podněty v zubním prostředí.
|
Dokončeno na konci každého čištění zubů (přibližně 3 minuty)
|
Franklova stupnice
Časové okno: Dokončeno na konci každého čištění zubů (přibližně 1 minuta)
|
Franklova stupnice byla doplněna zubním lékařem po čištění zubů.
Tato jednopoložková Likertova škála se pohybuje od 1 (rozhodně negativní) do 2 (negativní) po 3 (pozitivní) až 4 (rozhodně pozitivní).
Toto hodnocení má vysokou spolehlivost mezi hodnotícími a střední validitu a bylo použito k měření chování dětí s PAS.
|
Dokončeno na konci každého čištění zubů (přibližně 1 minuta)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Sharon Cermak, EdD, University of Southern California
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Stein LI, Polido JC, Najera SO, Cermak SA. Oral care experiences and challenges in children with autism spectrum disorders. Pediatr Dent. 2012 Sep-Oct;34(5):387-91.
- Cermak SA, Stein Duker LI, Williams ME, Lane CJ, Dawson ME, Borreson AE, Polido JC. Feasibility of a sensory-adapted dental environment for children with autism. Am J Occup Ther. 2015 May-Jun;69(3):6903220020p1-10. doi: 10.5014/ajot.2015.013714.
- Stein LI, Lane CJ, Williams ME, Dawson ME, Polido JC, Cermak SA. Physiological and behavioral stress and anxiety in children with autism spectrum disorders during routine oral care. Biomed Res Int. 2014;2014:694876. doi: 10.1155/2014/694876. Epub 2014 Jul 10.
- Stein LI, Polido JC, Cermak SA. Oral care and sensory over-responsivity in children with autism spectrum disorders. Pediatr Dent. 2013 May-Jun;35(3):230-5.
- Stein LI, Polido JC, Cermak SA. Oral care and sensory concerns in autism. Am J Occup Ther. 2012 Sep-Oct;66(5):e73-6. doi: 10.5014/ajot.2012.004085.
- Stein LI, Polido JC, Mailloux Z, Coleman GG, Cermak SA. Oral care and sensory sensitivities in children with autism spectrum disorders. Spec Care Dentist. 2011 May-Jun;31(3):102-10. doi: 10.1111/j.1754-4505.2011.00187.x.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia
Primární dokončení (Očekávaný)
Dokončení studie (Očekávaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Odhad)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
- DE024978-01
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .