- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT02456181
Zkoumání výukových přístupů k elementární matematice (JUMP Math)
24. října 2016 aktualizováno: Rosemary Tannock, The Hospital for Sick Children
Zkoumání účinnosti programu JUMP výuky matematiky
Celkovým cílem navrhovaného projektu je otestovat účinnost relativně nového, dobře vyvinutého matematického programu na výsledky žáků základních škol v běžných třídách městských škol v matematice.
Používání tohoto programu se zvyšuje v Kanadě a Spojeném království.
Předběžná zjištění odvozená z nekontrolovaných studií a naší vlastní pilotní, randomizované kontrolované studie naznačují, že může přinést významné zisky v matematických výsledcích jak u rizikových, tak u úspěšných studentů, jak je indexováno jejich výkonem v národních zkouškách, v národních matematických soutěžích a také na standardizované míry úspěchu v matematice.
Program však musí být ještě přísně vyhodnocen, aby se určila jeho relativní účinnost ve srovnání s matematickými programy, které obvykle používají školní rady.
Poskytování příruček pro učitele a pracovních sešitů pro jednotlivé ročníky programu (pro ročníky 1 až 8) a minimální školení učitelů poukazuje na jeho potenciální užitečnost pro implementaci v plném rozsahu, pokud bude potvrzena jeho účinnost.
Přehled studie
Typ studie
Intervenční
Zápis (Očekávaný)
1156
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní místa
-
-
Ontario
-
Toronto, Ontario, Kanada, M5G1X8
- SickKids
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
6 let až 13 let (Dítě)
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ano
Pohlaví způsobilá ke studiu
Všechno
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Studenti musí: mít dostatečnou znalost angličtiny, aby rozuměli pokynům svého učitele (podle posouzení učitele budou studenti ELL zahrnuti, pokud splní toto kritérium). Musí mít podepsaný formulář souhlasu rodičů a také souhlas s účastí ve studii.
Kritéria vyloučení:
- Žáci nesmějí mít žádné nekorigované smyslové, neurologické nebo tělesné postižení, které by znemožňovalo použití manipulativních prostředků, vnímání písemných matematických materiálů a obrazců nebo slyšet pokyny učitele.
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Přidělení: N/A
- Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: JumpMath
Metoda JUMP se více zaměřuje na mentální činnost, která se podílí na budování matematických znalostí.
Velký důraz je kladen na symbolickou matematiku (čísla, písmena, matematické symboly).
Manipulační prostředky se používají předpisově, v lekcích pečlivě připravených, aby studentům pomohly spojit předměty (např. tři tlačítka) s tím, co mají představovat (velikost „3“).
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Časové okno |
|---|---|
|
Změna skóre na dílčích škálách Math Fluency, Calculation a Applied Problems ze standardizované baterie (WJ-III) a na matematickém měření založeném na kurikulu, stejně jako na výsledcích z regionálního testu hodnocení matematiky.
Časové okno: Podzim a jaro školních roků 1 a 2
|
Podzim a jaro školních roků 1 a 2
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Ředitel studie: Tracy Solomon, PhD, The Hospital for Sick Children
Publikace a užitečné odkazy
Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia
1. března 2012
Primární dokončení (Aktuální)
1. srpna 2014
Dokončení studie (Očekávaný)
1. března 2017
Termíny zápisu do studia
První předloženo
25. května 2015
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
27. května 2015
První zveřejněno (Odhad)
28. května 2015
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)
25. října 2016
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
24. října 2016
Naposledy ověřeno
1. října 2016
Více informací
Termíny související s touto studií
Další identifikační čísla studie
- 1000031586
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Studentské matematické úspěchy
-
University of Illinois at Urbana-ChampaignDokončenoPoznání | Zdraví mozku | Scholastic AchievementSpojené státy
-
Muş Alparslan UniversityZatím nenabíráme
-
Ahmet KoçyiğitDokončeno
-
Fenerbahce UniversityZatím nenabíráme
-
Muş Alparlan UniversityDokončenoStudent ošetřovatelstvíKrocan
-
Ege UniversityDokončenoStudent ošetřovatelstvíKrocan
-
Université de Reims Champagne-ArdenneDokončeno
-
Uludag UniversityThe Scientific and Technological Research Council of TurkeyZápis na pozvánkuFyzická aktivita | Cvičení | Gamifikace | Student vysoké školy | Vysokoškolský studentTurecko (Türkiye)
-
Wecare Probiotics Co., Ltd.Dokončeno
-
Akdeniz UniversityDokončeno