Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Zkoumání výukových přístupů k elementární matematice (JUMP Math)

24. října 2016 aktualizováno: Rosemary Tannock, The Hospital for Sick Children

Zkoumání účinnosti programu JUMP výuky matematiky

Celkovým cílem navrhovaného projektu je otestovat účinnost relativně nového, dobře vyvinutého matematického programu na výsledky žáků základních škol v běžných třídách městských škol v matematice. Používání tohoto programu se zvyšuje v Kanadě a Spojeném království. Předběžná zjištění odvozená z nekontrolovaných studií a naší vlastní pilotní, randomizované kontrolované studie naznačují, že může přinést významné zisky v matematických výsledcích jak u rizikových, tak u úspěšných studentů, jak je indexováno jejich výkonem v národních zkouškách, v národních matematických soutěžích a také na standardizované míry úspěchu v matematice. Program však musí být ještě přísně vyhodnocen, aby se určila jeho relativní účinnost ve srovnání s matematickými programy, které obvykle používají školní rady. Poskytování příruček pro učitele a pracovních sešitů pro jednotlivé ročníky programu (pro ročníky 1 až 8) a minimální školení učitelů poukazuje na jeho potenciální užitečnost pro implementaci v plném rozsahu, pokud bude potvrzena jeho účinnost.

Přehled studie

Postavení

Neznámý

Intervence / Léčba

Typ studie

Intervenční

Zápis (Očekávaný)

1156

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Kanada, M5G1X8
        • SickKids

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

6 let až 13 let (Dítě)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Studenti musí: mít dostatečnou znalost angličtiny, aby rozuměli pokynům svého učitele (podle posouzení učitele budou studenti ELL zahrnuti, pokud splní toto kritérium). Musí mít podepsaný formulář souhlasu rodičů a také souhlas s účastí ve studii.

Kritéria vyloučení:

  • Žáci nesmějí mít žádné nekorigované smyslové, neurologické nebo tělesné postižení, které by znemožňovalo použití manipulativních prostředků, vnímání písemných matematických materiálů a obrazců nebo slyšet pokyny učitele.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Přidělení: N/A
  • Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: JumpMath
Metoda JUMP se více zaměřuje na mentální činnost, která se podílí na budování matematických znalostí. Velký důraz je kladen na symbolickou matematiku (čísla, písmena, matematické symboly). Manipulační prostředky se používají předpisově, v lekcích pečlivě připravených, aby studentům pomohly spojit předměty (např. tři tlačítka) s tím, co mají představovat (velikost „3“).

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Časové okno
Změna skóre na dílčích škálách Math Fluency, Calculation a Applied Problems ze standardizované baterie (WJ-III) a na matematickém měření založeném na kurikulu, stejně jako na výsledcích z regionálního testu hodnocení matematiky.
Časové okno: Podzim a jaro školních roků 1 a 2
Podzim a jaro školních roků 1 a 2

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Ředitel studie: Tracy Solomon, PhD, The Hospital for Sick Children

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia

1. března 2012

Primární dokončení (Aktuální)

1. srpna 2014

Dokončení studie (Očekávaný)

1. března 2017

Termíny zápisu do studia

První předloženo

25. května 2015

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

27. května 2015

První zveřejněno (Odhad)

28. května 2015

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)

25. října 2016

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

24. října 2016

Naposledy ověřeno

1. října 2016

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • 1000031586

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Studentské matematické úspěchy

Předplatit