Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Onderzoek naar educatieve benaderingen van elementaire wiskunde (JUMP Math)

24 oktober 2016 bijgewerkt door: Rosemary Tannock, The Hospital for Sick Children

Onderzoek naar de doeltreffendheid van het JUMP-programma voor wiskundeonderwijs

Het algemene doel van het voorgestelde project is het testen van de doeltreffendheid van een relatief nieuw, goed ontwikkeld wiskundeprogramma op de rekenprestaties van basisschoolleerlingen in reguliere klassen in stedelijke scholen. Het gebruik van dit programma neemt toe in Canada en het Verenigd Koninkrijk. Voorlopige bevindingen uit ongecontroleerde onderzoeken en onze eigen, gerandomiseerde, gecontroleerde proef suggereren dat het aanzienlijke winst kan opleveren in wiskundeprestaties voor zowel risicovolle als presterende leerlingen, zoals geïndexeerd door hun prestaties op nationale examens, in nationale wiskundecompetities, evenals op gestandaardiseerde maatstaven voor rekenprestaties. Het programma moet echter nog grondig worden geëvalueerd om de relatieve doeltreffendheid ervan te bepalen in vergelijking met de wiskundeprogramma's die doorgaans door schoolbesturen worden gebruikt. De voorziening van leerjaarspecifieke docentenhandleidingen en werkboeken voor leerlingen (voor groep 1 tot en met 8) en de minimale lerarenopleiding wijzen op het potentiële nut ervan voor volledige implementatie, mocht de doeltreffendheid ervan worden bevestigd.

Studie Overzicht

Toestand

Onbekend

Conditie

Interventie / Behandeling

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Verwacht)

1156

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

  • Canada
    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Canada, M5G1X8
        • SickKids

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

6 jaar tot 13 jaar (Kind)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • De studenten moeten: voldoende Engels beheersen om de instructies van hun leraar te begrijpen (volgens hun leraar zullen ELL-studenten worden opgenomen op voorwaarde dat ze aan dit criterium voldoen). Ze moeten een ondertekend ouderlijk toestemmingsformulier hebben en ook instemmen met deelname aan het onderzoek.

Uitsluitingscriteria:

  • De leerlingen mogen geen niet-gecorrigeerde zintuiglijke, neurologische of fysieke beperkingen hebben die het gebruik van manipulatieve middelen, het waarnemen van geschreven wiskundemateriaal en cijfers, of het horen van de instructies van de leraar zouden verhinderen.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Toewijzing: NVT
  • Interventioneel model: Opdracht voor een enkele groep
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: JumpMath
De JUMP-methode richt zich meer op de mentale activiteit die betrokken is bij het construeren van wiskundige kennis. Er is een sterke nadruk op symbolische wiskunde (cijfers, letters, wiskundige symbolen). Manipulatieven worden prescriptief gebruikt, in lessen die zorgvuldig zijn opgesteld om studenten te helpen de objecten (bijvoorbeeld drie knoppen) te verbinden met waar ze voor bedoeld zijn (de grootte "3").
Gedragsmatig: JumpMath

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Tijdsspanne
De veranderingsscores op de subschalen Wiskundevaardigheid, Rekenen en Toegepaste problemen van een gestandaardiseerde batterij (WJ-III) en op een op het leerplan gebaseerde wiskundemaatstaf, evenals op de resultaten van een regionale wiskundetoets.
Tijdsspanne: Herfst en lente van schooljaar 1 en 2 jaar
Herfst en lente van schooljaar 1 en 2 jaar

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

The Hospital for Sick Children

Onderzoekers

  • Studie directeur: Tracy Solomon, PhD, The Hospital for Sick Children

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Algemene publicaties

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start

1 maart 2012

Primaire voltooiing (Werkelijk)

1 augustus 2014

Studie voltooiing (Verwacht)

1 maart 2017

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

25 mei 2015

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

27 mei 2015

Eerst geplaatst (Schatting)

28 mei 2015

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Schatting)

25 oktober 2016

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

24 oktober 2016

Laatst geverifieerd

1 oktober 2016

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • 1000031586

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op Wiskundige prestatie van de student

Zoek naar vergelijkbare onderzoeken

Sponsors en medewerkers

Medische omstandigheden

Geneesmiddelinterventies

CROs by country

CROs in Kenya

Voorwaarden

Zeldzame ziekten

Geneesmiddelinterventies

Voedingssupplementen

Sponsor / medewerkers

Locaties

3
Abonneren