- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT02518906
Hodnocení studia AIT
Studie procesu a výsledku o psychoterapeutických intervencích u dospívajících s poruchami osobnosti
Specializovaná léčba poruch osobnosti (PD) u mládeže byla dlouhodobě opomíjena, protože tyto poruchy nebyly diagnostikovány před 18. rokem života. Od roku 2013 byla věková hranice snížena v Diagnostickém a statistickém manuálu (DSM)-5 a tato změna je oznámena i pro Mezinárodní klasifikaci nemocí (MKN)-11. Z vědeckých důkazů i klinických zkušeností panuje široká shoda, že specializované rané intervence u adolescentů s PD jsou naléhavě potřeba.
V posledních desetiletích byla vyvinuta řada specializovaných psychoterapeutických léčebných programů. Navzdory jejich koncepčním rozdílům mnohé modely léčby prokázaly významné účinky v léčbě PD u dospělých. Léčba adolescentů s PD však zůstává obtížná a je zapotřebí další zdokonalování a vývoj léčby.
Vzhledem k různým dostupným terapeutickým přístupům je cílem tohoto projektu jít nad rámec srovnání integrálních terapeutických modelů v klasickém designu výsledné studie. I když je výzkum výsledků důležitý pro to, aby stavěl na důkazech účinnosti intervence, k jejímu pochopení a zpřesnění přispívá jen málo. Cílem tohoto multicentrického projektu je porovnat dvě terapeutické metody používané v běžné péči:
- Léčba identity dospívajících (AIT)
- Dialektická behaviorální léčba pro dospívající (DBT-A)
Léčby budou prováděny v různých studijních centrech a porovnány za použití stejných měřítek výsledku. Hlavním výsledkem bude psychosociální fungování.
Kromě toho bude zkoumán proces psychoterapie, aby se prozkoumaly specifické a nespecifické mechanismy terapeutického procesu, jeho výsledky a mediátory.
Přehled studie
Postavení
Intervence / Léčba
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Santiago de Chile, Chile
- Millennium Institute for Research in Depression and Personality - Pontificia Universidad Católica de Chile
-
-
-
-
-
Heidelberg, Německo
- Department of Child and Adolescent Psychiatry, Centre for Psychosocial Medicine, University of Heidelberg
-
-
-
-
-
Basel, Švýcarsko, 4056
- Psychiatric Universitiy Hospital Basel
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Šíření identity (AIDA T-skóre > 60)
- hraniční kritéria (SKID-II)
Kritéria vyloučení:
- inteligenční kvocient (IQ) < 80
- psychotická porucha
- pervazivní vývojové poruchy
- těžké a trvalé zneužívání návykových látek
- závažné somatické nebo neurologické onemocnění
- nemocniční ošetření
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Nerandomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Léčba identity dospívajících
Psychoterapeutická léčba se běžně prováděla v centrech v Basileji a Santiagu de Chile
|
Integrativní přístup k léčbě adolescentů s poruchou osobnosti. Manuál byl vydán v roce 2013. |
|
Experimentální: DBT-A
Psychoterapeutická léčba prováděná běžně v centru v Heidelbergu
|
Dialektická behaviorální léčba u dospívajících je nejčastěji používaným přístupem k léčbě adolescentů s Boderline poruchou osobnosti
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna v dětské globální hodnotící škále (CGAS)
Časové okno: Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu
|
Psychosociální fungování.
Hodnoceno s ohledem na výsledky Columbia Impairment Scale – rodičovská a pacientská verze
|
Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Psychosociální fungování
Časové okno: Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu
|
Columbia Impairment Scale (CIS) (verze pro pacienty a rodiče)
|
Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu
|
|
Fungování školy
Časové okno: Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu
|
Hodnocení funkčnosti školy (SFR)
|
Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu
|
|
Změna v psychopatologii
Časové okno: Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu (pouze Basilej a Heidelberg)
|
Mini mezinárodní neuropsychiatrický rozhovor pro děti a dospívající (MINI-KID)
|
Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu (pouze Basilej a Heidelberg)
|
|
Změna závažnosti psychopatologie
Časové okno: Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu
|
Klinická globální škála dojmu
|
Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu
|
|
Změna v depresi
Časové okno: Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu
|
Beckův inventář deprese (BDI)
|
Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu
|
|
Změna psychopatologických symptomů
Časové okno: Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu
|
Dotazníky silných stránek a obtíží (SDQ)
|
Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu
|
|
Změna ve fungování osobnosti
Časové okno: Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu (pouze Basilej a Heidelberg)
|
Úrovně fungování osobnosti - Dotazník pro dospívající (LoPF-QA)
|
Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu (pouze Basilej a Heidelberg)
|
|
Změna identity
Časové okno: Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu
|
Hodnocení vývoje identity v dospívání (AIDA)
|
Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu
|
|
Změna příznaků poruchy osobnosti
Časové okno: Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu (pouze Basilej a Heidelberg)
|
Strukturovaný klinický rozhovor diagnostického a statistického manuálu duševních poruch (DSM) (SCID)-II
|
Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu (pouze Basilej a Heidelberg)
|
|
Změna v mezilidských problémech
Časové okno: Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu (pouze Santiago)
|
Inventář mezilidských problémů (IIP-64)
|
Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu (pouze Santiago)
|
|
Změna v mentalizační kapacitě
Časové okno: Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu
|
Film pro hodnocení sociálního poznání (MASC)
|
Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu
|
|
Změna kvality života
Časové okno: Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu
|
Nástroj pro screening kvality života související se zdravím pro děti a dospívající (KIDSCREEN)
|
Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu
|
|
Změna v rodičovském stresu
Časové okno: Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu (pouze Basilej a Heidelberg)
|
Eltern-Belastungs-Inventar (EBI)
|
Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu (pouze Basilej a Heidelberg)
|
|
Sebepoškozující chování
Časové okno: Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu (pouze Basilej a Heidelberg)
|
Rozhovor o sebepoškozujících myšlenkách a chování
|
Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu (pouze Basilej a Heidelberg)
|
|
Hraničně specifická patologie osobnosti
Časové okno: Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu (pouze Basilej a Heidelberg)
|
Zanariniho hodnotící stupnice pro hraniční poruchu osobnosti (ZAN-BPD)
|
Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu (pouze Basilej a Heidelberg)
|
|
Hraničně specifické symptomy
Časové okno: Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu (pouze Basilej a Santiago)
|
Seznam hraničních příznaků 23 (BSL-23)
|
Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu (pouze Basilej a Santiago)
|
|
Změna psychofyziologických opatření (pouze Basilej a Heidelberg)
Časové okno: Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu
|
K hodnocení změny bude použita regresní analýza; Parametry: Variabilita srdeční frekvence a Elektrodermální aktivita (pouze Basilej)
|
Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu
|
|
Změna hladiny vlasového kortizolu (pouze Basilej a Heidelberg)
Časové okno: Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu
|
Výchozí stav, 12 měsíců po základním stavu
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Ředitel studie: Klaus Schmeck, Prof., University Basel
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Schmeck K, Weise S, Schlüter-Müller S, Birkhölzer M, Fürer L, Koenig J, Krause M, Lerch S, Schenk N, Valdes N, Zimmermann R, Kaess M. Effectiveness of adolescent identity treatment (AIT) versus DBT-a for the treatment of adolescent borderline personality disorder. Personal Disord. 2022 May 19. doi: 10.1037/per0000572. [Epub ahead of print]
- Zimmermann R, Furer L, Schenk N, Koenig J, Roth V, Schluter-Muller S, Kaess M, Schmeck K. Silence in the psychotherapy of adolescents with borderline personality pathology. Personal Disord. 2021 Mar;12(2):160-170. doi: 10.1037/per0000402. Epub 2020 Apr 23.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Odhad)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- EAST
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Léčba identity dospívajících
-
Nova Southeastern UniversityZatím nenabíráme
-
Universitätsklinikum Hamburg-EppendorfDokončenoVztahy mezi rodiči a dětmiNěmecko
-
Xinhua Hospital, Shanghai Jiao Tong University...Nábor
-
Oregon Research InstituteDokončenoNadváha | Ztráta váhy | Dospívající chování | Rodinný výzkumSpojené státy
-
Karolinska InstitutetNáborPoruchy užívání látek | Kriminální chováníŠvédsko
-
Stanford UniversityNational Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD)NáborPoruchou autistického spektra | AutismusSpojené státy
-
University of CalgaryNáborChronická bolest | Dětská rakovina | PřežitíKanada
-
Mathematica Policy Research, Inc.Office of Population Affairs; California Department of Public Health, MCAHDokončenoPrevence těhotenství dospívajícíchSpojené státy
-
Stanford UniversityDokončenoZlepšení přístupu k Pivotal Response Treatment (PRT) prostřednictvím telehealth rodičovského školeníPoruchou autistického spektraSpojené státy
-
Virginia Polytechnic Institute and State UniversityDokončenoPoruchou autistického spektraSpojené státy