Hodnocení projektového TÝMU (Teens Making Environmental and Activity Modifications) (ProjectTEAM)

Rozdíly ve škole, práci a účasti v komunitě mají dopad na 15 % mládeže ve Spojených státech, která má podle odhadu vývojové postižení. Rostoucí množství literatury naznačuje, že rozdíly v účasti jsou způsobeny bariérami ve fyzickém a sociálním prostředí. Praktici a obhájci vyvinuli dovednosti a obhajovací intervence ve snaze zvýšit účast mládeže s postižením. Žádná z těchto intervencí se však nezaměřuje konkrétně na osvojení dovedností pro řešení problémů potřebných k identifikaci environmentálních bariér a vytváření modifikačních strategií k odstranění překážek účasti. Výzkum ukazuje, že existuje zásadní potřeba vyvinout manuální intervence založené na teorii, které umožní mládeži s vývojovým postižením identifikovat a obhajovat prostředí, která podporují jejich účast ve škole, práci a komunitě.

Účelem této studie je zjistit, do jaké míry je Project TEAM efektivní, společensky platnou a proveditelnou intervencí, která připravuje mládež s vývojovým postižením ve věku 14-21 let na reakci na bariéry prostředí a zvyšuje participaci ve škole, práci a komunitě. Project TEAM je manuální intervence, na které se podílí obhájce zdravotního postižení a licencovaný profesionál. Intervence zahrnuje osm skupinových sezení a dvě exkurze se zkušenostním učením. Mladí dospělí s postižením navíc slouží jako peer mentoři na exkurzích a každý týden kontaktují mládež, aby podpořili dosažení cílů. Výsledky projektu TÝM mají: zvýšit znalosti mládeže o environmentálních faktorech a strategiích modifikace; snížit dopad environmentálních bariér na účast; zvýšit vlastní účinnost a sebeurčení; a zvýšit účast na cíli osobní aktivity v oblasti vzdělávání, zaměstnání nebo komunitního života. Pilotní výzkum ukázal, že účastníci Project TEAM (N=20) významně zvýšili znalosti o environmentálních bariérách a strategiích modifikace (t(19) = -6,37, p=0,00) a 57 % zvýšilo svou účast na jedné aktivitě.

Tento projekt staví na partnerství participativního akčního výzkumu (PAR) se zúčastněnými stranami z komunity zdravotně postižených, aby se zabýval následujícími výzkumnými otázkami: 1) Do jaké míry dosahují mladí lidé s postižením účastnící se Project TEAM intervenčních výsledků? 2) Jaké jsou charakteristiky mladých lidí s postižením, kteří nejvíce profitují z Project TEAM? 3) Do jaké míry jsou cíle, postupy a výsledky Project TEAM důležité a přijatelné (společensky platné) pro mládež s postižením? Tento projekt používá k vyhodnocení Project TEAM kvaziexperimentální návrh opakovaných měření s více pracovišti s odpovídajícími ovládacími prvky. Šedesát čtyři mladých lidí ve věku 14–21 let s vývojovým postižením se zúčastní projektu TEAM a dokončí měření výsledků ve třech časových bodech: 2 týdny před intervencí, 2 týdny po intervenci a sledování 6 týdnů po intervenci. Kontrolní skupina 64 mládeže, odpovídající charakteristikám účastníků intervence pomocí třístupňového přístupu, dokončí měření výsledků v časových bodech, které odpovídají intervenční skupině. Měření výsledků hodnotí dosažení cíle (Goal Attainment Scaling), znalosti a uplatnění dovedností získaných během intervence (Project TEAM Knowledge Test), změny v participaci a dopad překážek na participaci (Participation and Environment Measure- Child & Youth), self-efficacy (Generalized Self Efficacy Scale) a sebeurčení (AIR Self-Determination Scale). Charakteristiky, které mohou ovlivnit míru, do jaké mají mladí prospěch z Project TEAM, budou posouzeny pomocí řady popisných opatření. Výsledky budou analyzovány v rámci a napříč skupinami, aby se vyhodnotila efektivita Project TEAMU. Proveditelnost a dodržení navrženého návrhu bude hodnocena pomocí procesního hodnocení.

K vyhodnocení sociální platnosti bude výzkumný panel mládeže (YRP) složený ze 6 mladých lidí se zdravotním postižením ve věku 14–21 let a specialista na spotřebitelský výzkum provádět průzkum spokojenosti a rozhovory s cílovými skupinami účastníků projektu TÝM. Rodiče (n=64) se také zúčastní on-line fokusních skupin, aby vyhodnotili proveditelnost a užitečnost Project TEAM. YRP a další členové výzkumného týmu použijí proces akce/reflexe k interpretaci dat a revizi Project TEAM s cílem maximalizovat výsledky pro budoucí implementaci. YRP bude šířit informace o Project TEAM místním a národním organizacím pro budování kapacit zaměřených na mládež se zdravotním postižením. PI bude také šířit poznatky odborníkům a komunitě zdravotně postižených prostřednictvím webových stránek, prezentací a recenzovaných časopisů.