Korelace mezi (PV-RQOL), sluchové percepční hodnocení a akustická analýza hlasu u dysfonických dětí

Hlas je nosná vlna řečového signálu. To může také být definováno jako slyšitelný zvuk produkovaný phonation. Je to primární prostředek vyjadřování a ústní komunikace a má celoživotní význam pro sociální pohodu.

V průběhu života vývoj hlasu sleduje a představuje organické, psychologické a sociální změny v osobě.

Jakékoli narušení funkce hlasu se nazývá dysfonie. Definice dysfonie je percepční slyšitelná změna pacientova obvyklého hlasu podle vlastního posouzení nebo posouzení jeho posluchači.

Incidence dětských hlasových poruch se pohybuje od 6%-23%, přičemž uvádí, že poruchy hlasu postihují přibližně 6-9% dětské populace. Chlapci měli statisticky vyšší pravděpodobnost dysfonie (7,5 %) než dívky (4,6 %), abnormální hlasové projevy (symptomatologie) zahrnují: fonastenie, dysfonii, afonii a dysodii. Dysfonie může nepříznivě ovlivnit celkový zdravotní stav dítěte, komunikativní efektivitu, sociální a vzdělávací vývoj, sebevědomí a účast ve školních skupinách. Dysfonie má tedy podstatný negativní vliv na životy dětí. Přestože poruchy hlasu jsou v dětské populaci běžné; lékařům je stále k dispozici nedostatek informací týkajících se hodnocení a léčby dětských hlasových poruch.

Etiologii poruch hlasu lze rozdělit do 3 hlavních skupin: Jedná se o organické poruchy hlasu (jsou zjistitelné morfologické změny v hlasovém aparátu), neorganické (funkční) poruchy hlasu (není zjistitelná organická patologie ve struktuře hlasu). larynx) a Minimal Associated Patological Lesions (MAPL) (Dlouhotrvající, neorganické (funkční) poruchy hlasu vedoucí k vytvoření detekovatelných organických změn.

Protokol hodnocení hlasových poruch je konstruován/sestaven v stupňujících se stupních od jednoduchých subjektivních diagnostických postupů u lůžka až po sofistikovanější objektivní kvantitativní instrumentální měření. Proto protokol zahrnuje následující 3 úrovně, které jsou 1- Základní diagnostické postupy, 2-Klinické diagnostické pomůcky 3-Dodatečná instrumentální opatření.

Několik nástrojů bylo navrženo speciálně pro hodnocení výsledků kvality života u dysfonických populací. Nejlépe ověřenými a nejpoužívanějšími průzkumy jsou Voice Handicap Index (VHI), Voice Outcome Survey (VOS) a Voice-Related Quality of Life (V-RQoL) . Tyto nástroje byly navrženy pro použití při hodnocení pacientů s dysfonií a byly ověřeny u dospělé populace. Od svého rozšíření každý z těchto nástrojů vytvořil pediatrický analog, jmenovitě pediatrický VOS (PVOS), pediatrický V-RQoL a pediatrický VHI (PVHI).

Dotazník může pomoci zvýšit pacientovo povědomí o dopadu dysfonie a jeho motivaci ke změně. Ukázalo se také, že dotazníky jsou citlivé na následné změny a jsou dalším a cenným nástrojem při určování účinnosti terapie.

Na univerzitě Minia byla provedena studie s cílem vyvinout arabskou verzi PVRQoL a otestovat její validitu a spolehlivost. Výsledky naznačují, že APVRQoL je platný a spolehlivý hodnotící nástroj, který mohou používat rodiče arabsky mluvících dětí nebo samotných dětí (když jsou starší) s poruchami hlasu posoudit dopad dysfonie na kvalitu jejich života.

(PV-RQOL) má 10 otázek, které jsou rozděleny do 4 subdomén: sociální (otázky č.: 8 a 10), emocionální (otázky č.: 4 a 5), ​​fyzické (otázky č.: 2 a 3) a funkční (otázky č.: 1, 6,7 a 9), každá otázka je hodnocena od 1 do 5 (1=žádný problém a je přiděleno"10 bodů",2=malé množství a je přiděleno"7,5bodu",3=a mírné množství a je přiděleno „5 bodů“, 4 = hodně a je přiděleno „2,5 bodu“ a 5 = problém je tak špatný, jak může být, a je přiděleno „0 bodů“. Hrubé skóre se tedy může pohybovat od 0 do 100 bodů, přičemž vyšší skóre ukazuje na lepší kvalitu života.