Posílení hispánských rodin prostřednictvím NIDA

Nábor. Účastníci byli vybráni podle kritérií způsobilosti v úzké spolupráci s partnery z komunity. Konkrétně se náborové aktivity zaměřily na střediska péče o zdraví a duševní zdraví, stejně jako na komunitní organizace a církve. Nábor také sestával z náboru sněhové koule od účastníků vystavených zásahu.

Obecný popis intervence. Intervence Parent Management Training-Oregon model (GenerationPMTO) je poskytována především rodičům s cílem posílit rodičovské dovednosti v bezpečném vzdělávacím prostředí, které rodičům umožní tyto dovednosti implementovat doma. Vývoj původního španělského manuálu GenerationPMTO provedl Dr. Domenech-Rodriguez podle komplexního modelu výzkumu kulturní adaptace.

Intervence sestávala z GenerationPMTO a kulturně zaměřených sezení. Sezení zaměřená na GenerationPMTO jsou podrobně popsána v příručce základní léčby a byla přeložena do španělštiny s využitím přísného procesu překladu a konzultací s hispánskými učenci. Kulturně zaměřené relace integrovaly obsah ze tří zdrojů. Nejprve jsme informovali sezení podle relevantní literatury zaměřené na bikulturalismus. Intervenci jsme také informovali o konkrétních kulturních tématech, která byla identifikována jako hlavní v našich kvalitativních studiích, která odpovídají existující literatuře o rizikových a ochranných faktorech spojených s hispánskou mládeží. Nakonec byli rodiče vyzváni, aby se zamysleli nad dalšími kulturními hodnotami a zkušenostmi, které považují za relevantní pro své rodičovské úsilí.

S ohledem na obsah jednotlivých sezení se modul 1 zabýval otázkami spojenými s imigrací, hispánskou kulturou a bikulturními rámci. Modul 2 se zabýval otázkami spojenými s rodičovstvím a bikulturalismem. Moduly 3-6 pokrývaly základní komponenty GenerationPMTO, jak se vztahují na dospívající populace. Modul 7 sestává z osobního sezení za účelem zdokonalování a odstraňování problémů s rodičovskými dovednostmi, které mohou rodiče považovat za zvlášť náročné. Abychom zvýšili kulturní význam komponent GenerationPMTO, představíme všechny rodičovské dovednosti GenerationPMTO podle bikulturních rámců, což je strategie vysoce účinná ve studii R34.

Moduly 8-9 posílily problematiku bikulturalismu tím, že rodiče vystavili všem základním složkám PMTO. Silné zaměření na bikulturalismus je zvláště důležité, protože empirický výzkum ukázal, že podpora bikulturalismu představuje účinný ochranný faktor pro hispánskou mládež v hispánských rodinách první generace.

Randomizace. Individuální rodina byla jednotkou počítačově odvozené randomizace, přičemž se hledala rovnováha kontroly PTMO pro (a) pohlaví cílové mládeže a (b) čas náboru. Hodnocení. Sběr dat byl dokončen po náboru (T1) a po dokončení intervence (T2).

Intervenční dodávka. Intervence byla poskytnuta ve velké náboženské organizaci, protože tato stránka byla preferovanou lokalitou, kterou vybrali latino/a rodiče. Kromě rodičovské intervence byl implementován silný advokační přístup k řešení různých potřeb rodičů (např. doporučení do programů odborného vzdělávání nebo imigračních služeb).

Analýzy. Testy primární hypotézy budou zahrnovat přizpůsobení modelu vícerozměrné odezvy specifického pro subjekt, který je více zatížen předpoklady, hodnotám dílčí škály pravděpodobnosti užívání návykových látek mládeží (LYUS), následované přizpůsobením poněkud konzervativnějšího marginálního modelu Generalized Estimating Equations (GEE). s výhodou menšího počtu předpokladů. Naše články budou uvádět hrubé a kovariátově upravené odhady účinnosti z obou modelů, což čtenářům umožní vyvodit závěry založené na jednom nebo obou přístupech. Tyto stejné modely se používají k testování hypotéz sekundární účinnosti o dopadu programu na úroveň rodičovských dovedností, internalizační/externalizační chování mládeže a úroveň stresu rodičů.