Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Mateřská nepřízeň, zranitelnost a neurovývoj (MAVAN)

14. května 2020 aktualizováno: Michael J Meaney, Douglas Mental Health University Institute
Projekt Maternal Adversity Vulnerability and Neurodevelopment (MAVAN) je perspektivní komunitní kohorta kanadských dyád matka-dítě v těhotenství a při porodu. Hlavním cílem projektu MAVAN je zkoumat pre- a postnatální vlivy a jejich vzájemné působení při určování individuálních rozdílů ve vývoji dětí. Projekt MAVAN je navržen tak, aby zkoumal důsledky nepříznivého působení plodu jako funkci kvality postnatálního prostředí se zaměřením na interakce matka-dítě.

Přehled studie

Detailní popis

V roce 2003 financoval kanadský institut pro výzkum zdraví (CIHR) ambiciózní a mezinárodně unikátní studii o vývoji individuálních rozdílů ve zranitelnosti duševními chorobami. Stále více důkazů ukazuje, že mnoho forem duševních chorob, stejně jako cukrovka a kardiovaskulární choroby, jsou nejlépe považovány za vývojové poruchy, kde se zranitelnost objevuje jako funkce genetických a epigenetických událostí. Frankova patologie se pak vyvíjí jako funkce neustálé interakce mezi základní zranitelností a převládajícími spouštěcími faktory prostředí. Kritickou otázkou je pochopení mechanismů, kterými specifické formy interakcí gen x prostředí v perinatálním životě definují úroveň zranitelnosti/odolnosti vůči nemoci.

Nepřízeň matky během života plodu, včetně mateřského stresu (stejně jako deprese), nízké sociální podpory, špatné mateřské výživy a konzumace tabáku/alkoholu předpovídají jak předčasný porod, tak omezení intrauterinního růstu. Tyto porodní výsledky zase představují hlavní epidemiologické rizikové faktory srdečních onemocnění, cukrovky a deprese v dospělosti a neurovývojových poruch u dětí. Postnatální mateřská nepřízeň ohrožuje mateřskou péči/chování a vývoj dítěte a předpovídá zvýšené riziko obezity, srdečních chorob, poruch pozornosti (ADD), zneužívání drog a deprese. Navzdory obrovskému potenciálu pro interakci prenatálních a postnatálních vlivů se výzkum do značné míry omezil na účinky událostí, ke kterým došlo pouze během jednoho vývojového období, což mimo jiné ignoruje potenciální význam „ochranných“ faktorů působících v pozdějších fázích života. . Navíc základní mechanismy, kterými by perinatální nepříznivé účinky mohly přímo ovlivnit neurokognitivní vývoj, byly velmi špatně prostudovány.

Vyšetřovatelé navrhli inovativní výzkumný program, který se zaměřuje na vývoj dítěte pomocí longitudinálního, vnitrosubjektového designu zkoumajícího nervové a kognitivní/emocionální výsledky jako funkci genomických a epigenomických faktorů. Tyto studie se zaměřují na 500 dyád matka-dítě pocházející ze dvou studií na lidech (Montreal & Hamilton). Posouzení trajektorií blaha matky a vývoje dítěte (kognice, sociálně-emocionální vývoj, temperament a struktura mozku) se provádí od poloviny těhotenství do 10 let věku. Genomické a epigenomické přístupy byly použity k posouzení genetické zranitelnosti v těchto populacích pomocí přístupu GWAS. Jedná se o první longitudinální studii spojující neurokognitivní/behaviorální funkce se strukturálním neurovývojem prostřednictvím neurozobrazování a genetické zranitelnosti u lidí, v přítomnosti nebo nepřítomnosti nepřízně matky. Schopnost identifikovat postnatální události, které slouží ke zvrácení stavu zranitelnosti, má obrovské důsledky pro rozvoj preventivních/intervenčních programů snižujících budoucí výskyt širokého spektra chronických onemocnění.

Typ studie

Pozorovací

Zápis (Aktuální)

630

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Quebec
      • Verdun, Quebec, Kanada, H4H 1R3
        • Douglas Mental Health University Institute

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

3 roky až 2 roky (Dítě)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Metoda odběru vzorků

Vzorek nepravděpodobnosti

Studijní populace

Náš komunitní vzorek sestával z matek přijatých v Montrealu (Québec) a Hamiltonu (Ontario), Kanada, ve 13. až 20. týdnu těhotenství. Účastníci byli součástí studie Maternal Adversity, Vulnerability and Neurodevelopment (MAVAN), která zkoumá vývoj individuálních rozdílů ve fenotypech spojených s více formami psychopatologie. Matky byly nejprve hodnoceny během těhotenství (~26 týdnů) a poté sledovány v několika časových bodech, které zahrnovaly návštěvy doma a laboratorní sezení.

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Těhotné ženy přijímané při návštěvě klinik prenatální péče v době rutinního ultrazvuku nebo prostřednictvím inzerátů v nemocnicích (obvykle ve 13. až 20. týdnu těhotenství). Do studie byly zahrnuty ženy, pokud jim bylo 18 let nebo více a ovládaly plynně angličtinu nebo francouzštinu. Do kohorty MAVAN byly zahrnuty pouze děti narozené ve 37. týdnu nebo později a nad 2000 g.

Kritéria vyloučení:

  • Kritéria vyloučení zahrnovala závažné porodnické komplikace během těhotenství nebo porodu dítěte, extrémně nízkou porodní hmotnost, nedonošenost (méně než 37 týdnů gestace) nebo jakákoli vrozená onemocnění.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Observační modely: Kohorta
  • Časové perspektivy: Budoucí

Kohorty a intervence

Skupina / kohorta
Prenatální a 3 až 72 měsíců

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Kognitivní vývoj dítěte měřený pomocí Bayleyových škál vývoje kojence II.
Časové okno: V 6, 12, 18 a 36 měsících
Hodnocení vývoje dítěte bylo provedeno pomocí kognitivních, motorických a mentálních škál Bayley Scale of Infant Development II.
V 6, 12, 18 a 36 měsících
Temperament dítěte vyhodnocen pomocí dotazníku chování kojenců.
Časové okno: 3 a 6 měsíců
Temperament dítěte byl hodnocen pomocí dotazníku o chování kojenců (IBQ). Položky představují 14 škál, ale faktorová analýza odhaluje tři primární faktory: a) impulzivitu, b) negativní afektivitu ac) usilovnou kontrolu.
3 a 6 měsíců
Změny dětského temperamentu hodnocené pomocí dotazníku chování v raném dětství.
Časové okno: 18 a 36 měsíců
Posouzení temperamentu dítěte bylo provedeno pomocí dotazníku Behavior v raném dětství, což je batolecí verze IBQ. Skládá se z 201 položek seskupených do 18 subškál a je založena na 7bodové Likertově škále v rozsahu od „nikdy“ po „vždy“. Dotazník poskytuje 18 dílčích skóre: úroveň aktivity/energie, soustředění pozornosti, přesouvání pozornosti, mazlivost, strach, frustrace, potěšení s vysokou intenzitou, impulzivita, inhibiční kontrola, potěšení s nízkou intenzitou, aktivace motoru, vnímavost, pozitivní očekávání, smutek , plachost, společenskost a konejšivost.
18 a 36 měsíců
Změny v sociálně-emocionálním vývoji měřené pomocí socio-emocionálního hodnotícího dotazníku kojenců a batolat.
Časové okno: 18 a 24 měsíců
Sociálně-emocionální vývoj byl měřen pomocí dotazníku Socio-emotional Assessment pro kojence (ITSEA). Skládá se ze 140 položek k vyhodnocení čtyř nezávislých behaviorálních domén: 1) externalizace (např. vysoká aktivita, agrese, vzdor a negativní emoční reaktivita); 2) internalizace (např. problémy s regulací nálady, sociální stažení a extrémní inhibice/stydlivost); 3) dysregulace (např. problémy se spánkem a jídlem, regulace nálady); a 4) maladaptace (např. opakující se a stereotypní chování). Položky jsou hodnoceny na 3bodové stupnici.
18 a 24 měsíců
Změny v problémech s chováním dítěte měřené pomocí kontrolního seznamu chování dítěte.
Časové okno: 48 a 60 měsíců

Chování dítěte bylo hodnoceno pomocí Child Behavior Checklist (CBCL). CBCL je dobře ověřená obrazovka pro dětskou psychopatologii. Tento rodičovský dotazník obsahuje 100 položek rozdělených do 2 širokých škál:

Internalizující problémy zahrnují subškály: Staženost, Somatické stížnosti a Úzkost/Deprese. Externalizace problémů: včetně subškál chování porušujícího pravidla a agresivní. Celkové skóre problémů: je součtem skóre všech problémových položek.

48 a 60 měsíců
Změny školní zralosti dítěte měřené pomocí testovací baterie školní zralosti.
Časové okno: 48 a 60 měsíců

Školní a akademická připravenost byla hodnocena pomocí baterie testu školní připravenosti, včetně testu Lollipop, Number knowledge a Peabody Picture Vocabulary testu.

NKT měří vývoj číselných konceptů. Tento test měří zvládnutí řady pojmů potřebných pro výuku matematiky a zahrnuje 5 úrovní.

Lízátko obsahuje 52 otázek rozdělených do 4 vědomostních dílčích testů: (1) barvy a formy, (2) prostorové vztahy, (3) čísla a (4) písmena. Je to dobrý prediktor výsledků ve čtení a matematice až do 4. třídy.

PPVT je receptivní test slovní zásoby, který měří rozsah slovní zásoby, kterému dítě rozumí. Dítě je požádáno, aby identifikovalo mluvené slovo na poli čtyř obrázků, z nichž pouze jeden je správný.

48 a 60 měsíců
Hodnocení nebo kognitivní vývoj dítěte pomocí vývojového neuropsychologického hodnocení.
Časové okno: 48 měsíců
Kognitivní vývoj dítěte byl hodnocen pomocí senzoricko-motorických a vizuálně-prostorových procesních subškál Vývojového neuropsychologického hodnocení (NEPSY).
48 měsíců
Hodnocení kognitivního vývoje dítěte pomocí Weschlerovy předškolní a primární škály inteligence.
Časové okno: 48 měsíců
Kognitivní vývoj dítěte byl hodnocen pomocí slovní zásoby a dílčích škál blokového designu Weschler Preschool Primary Scale of Intelligence (WPPSI).
48 měsíců
Změny v problémech dětské hyperaktivity měřené pomocí Connera.
Časové okno: 60 a 72 měsíců
Conner's byl navržen tak, aby jej doplnili rodiče a učitelé, aby pomohli při hodnocení dětí na poruchu pozornosti/hyperaktivitu (ADHD). Krátká verze pro rodiče obsahuje 27 položek a zkrácená verze pro učitele 28. Učitelská verze je podobná, ale postrádá psychosomatickou škálu obsaženou v rodičovské verzi. Conner's je validován a je standardem pro hodnocení ADHD prováděné informátory jak v klinickém, tak ve výzkumném prostředí. Subškály opozice, kognitivní problémy/nepozornost, hyperaktivita.
60 a 72 měsíců
Strach dítěte hodnocený pomocí dotazníku o strachu z koaly.
Časové okno: 60 měsíců
Koala Fear Questionnaire (KFQ) je standardizovaná škála self-report pro hodnocení strachu a strachu u dětí ve věku od 4 do 12 let. Tato škála se skládá z 31 potenciálně strach vyvolávajících podnětů a situací, které jsou všechny ilustrovány obrázky. Děti hodnotí intenzitu svého strachu z těchto podnětů pomocí vizuální škály zobrazující medvědy koaly vyjadřující různé stupně strachu (žádný strach, trochu strachu, velký strach).
60 měsíců
Změny v emocionálních a behaviorálních problémech dítěte měřené pomocí dotazníku síly a obtížnosti.
Časové okno: 60 a 72 měsíců

Dotazník silných stránek a obtíží (SDQ) je krátkým screeningem emocionálních a behaviorálních problémů dítěte.

Je založena na 25 položkách psychologických atributů.

  1. emoční příznaky (5 položek)
  2. problémy s chováním (5 položek)
  3. hyperaktivita/nepozornost (5 položek)
  4. problémy s vrstevnickými vztahy (5 položek)
  5. prosociální chování (5 položek) Číslo 1) až 4) sečtené dohromady, aby se získalo celkové skóre obtíží.
60 a 72 měsíců
Inhibice chování a aktivace chování dítěte byly měřeny pomocí systému inhibice chování (BIS) a systému behaviorálního přístupu (BAS).
Časové okno: 60 měsíců

BIS/BAS byl navržen k posouzení dispoziční citlivosti na behaviorální inhibiční systém (BIS) a behaviorální aktivaci nebo behaviorální přístupový systém (BAS).

Otázky 20 položek pomocí 4 bodových škál (1 = zcela nesouhlasím až 4 = zcela souhlasím).

2 subškály: Behavioral Inhibition System (BIS) 7 položek o očekávání trestu Behavioral Action System (BAS), který má 3 vlastní subškály: Responsivita na odměnu (RR) 5 položek o očekávání nebo výskytu odměny Drive (D) 4 položky o sledování vytoužených cílů. Fun Seeking (FS) 4 položky o touze po nových odměnách a impulzivním přístupu k potenciálním odměnám.

60 měsíců
Duševní zdraví dítěte bylo hodnoceno pomocí Dominikova dotazníku.
Časové okno: 72 měsíců
Dominikův dotazník je strukturovaný obrázkový nástroj hodnotící duševní poruchy u dětí ve věku 6 až 11 let. Dominic posuzuje, jak dítě vnímá své vlastní symptomy, což je zásadní pro vyvážení vnímání rodičů a pracovníků školy. Devadesát devět výkresů představuje situace odpovídající systému DSM-III-R. ADHD, porucha chování, porucha opozičního vzdoru, velká depresivní porucha, separační úzkostná porucha, generalizovaná úzkostná porucha a specifická fobie.
72 měsíců
Atribuční styl dítěte byl vyhodnocen v rozhovoru o dětském atribučním stylu.
Časové okno: 72 měsíců
Child Attributional Style Interview (CASI) je měřítkem atribučního stylu u dětí ve věku pěti let a starších. Interaktivní rozhovor se skládá ze šestnácti událostí, které jsou dítěti prezentovány jako ilustrace, ve formátu pohádkové knihy. Události jsou rovnoměrně rozděleny do dvou oblastí: valence (pozitivní a negativní téma) a interpersonální (rodiče a vrstevníci) a úspěch. To vytváří možnost čtyř podkategorií pro analýzu (tj. pozitivní-úspěch, negativní-interpersonální atd.). Po představení každé události jsou dítěti položeny tři otázky týkající se úrovně vnitřních, stabilních a globálních atributů pro každou událost.
72 měsíců
Změny ve stravovacím chování dítěte byly měřeny pomocí dotazníku dětského stravovacího chování.
Časové okno: 48 a 72 měsíců
Dotazník chování dítěte při jídle (CEBQ) byl navržen tak, aby vyhodnotil styly dětské škály stravování. Jedná se o měření rodičovské zprávy sestávající z 35 položek, z nichž každá je hodnocena na pětibodové stupnici Likert, která se pohybuje od nikdy po vždy. Přístroj je ideální pro použití ve výzkumu zkoumajícím rané prekurzory poruch příjmu potravy nebo obezity.
48 a 72 měsíců
Výkonná funkce dítěte měřená hodnocením chování výkonné funkce.
Časové okno: 72 měsíců
Behavior Rating Inventory of Executive Function (BRIEF) měří chování výkonných funkcí u dětí a dospívajících ve věku 5-18 let. Každá forma formuláře BRIEF pro hodnocení rodičů a učitelů obsahuje 86 položek v osmi nepřekrývajících se klinických škálách a dvou škálách validity. Tyto teoreticky a statisticky odvozené škály tvoří dva indexy: a) Regulace chování (tři škály) a b) Metakognice (pět škál), stejně jako skóre Global Executive Composite, které bere v úvahu všechny klinické škály a představuje celkovou výkonnost dítěte. funkce.
72 měsíců
Citlivost na trest a citlivost na odměnu u dětí bude vyhodnocena pomocí dětské verze dotazníku Citlivost na trest a citlivost na odměnu.
Časové okno: 72 měsíců
Dotazník Sensitivity to Punishment & Sensitivity to Reward (SPSRQ-C) měří citlivost rodičů na trest a odměnu a obsahuje 33 položek rozdělených do stupnice Citlivost na trest a tři stupnice citlivosti na odměnu: Responsivita na odměnu, Impulzivita/Vyhledávání zábavy, a Drive. Každá položka je hodnocena na 5bodové Likertově stupnici.
72 měsíců

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změny příznaků deprese matky měřené pomocí Beckova inventáře deprese.
Časové okno: 60 a 72 měsíců
Beck Depression Inventory (BDI-II) je 21-otázkový multi-výběr self-report inventáře, který je jedním z nejpoužívanějších nástrojů pro měření závažnosti deprese. Nejnovější verze dotazníku je určena pro osoby ve věku 13 a více let a skládá se z položek souvisejících s příznaky deprese, jako je beznaděj a podrážděnost, kognicemi, jako je vina nebo pocity trestu, a také fyzickými příznaky, jako je únava, váha ztráta a nezájem o sex (15 minut). Položky BDI-II jsou hodnoceny na 4bodové škále v rozsahu od 0 do 3 na základě závažnosti každé položky. Maximální celkové skóre je 63.
60 a 72 měsíců
Změny příznaků deprese matky měřené Centrem epidemiologických studií, stupnice deprese.
Časové okno: Prenatální, 6, 12, 24, 36, 48, 60, 72 měsíců
Centrum epidemiologických studií, škála deprese (CES-D) je 20položkový nástroj, který má vynikající vnitřní konzistenci (0,90) a přiměřenou spolehlivost test-retest (0,54) pro škálu, která by měla být citlivá na nepříznivé změny prostředí respondenta. Otázky mají zhodnotit, jak často za poslední týden pociťovali příznaky spojené s depresí, jako je neklidný spánek, špatná chuť k jídlu a pocit osamělosti. Možnosti odezvy se pohybují od 0 do 3 pro každou položku (0 = zřídka nebo žádný čas, 1 = částečně nebo málo času, 2 = středně nebo hodně často, 3 = většina nebo téměř stále). Skóre se pohybuje od 0 do 60, přičemž vysoké skóre naznačuje větší depresivní symptomy.
Prenatální, 6, 12, 24, 36, 48, 60, 72 měsíců
Změny příznaků deprese matky byly měřeny pomocí edinburské škály postnatální deprese.
Časové okno: 6 měsíců
Edinburská škála postnatální deprese (EPDS). Edinburská škála postnatální deprese (EPDS) je 10-položková škála self-report navržená pro screening poporodní deprese. Škála se skládá z 10 krátkých výroků se čtyřmi možnými odpověďmi odpovídajícími tomu, jak se matka cítila během minulého týdne. Odpovědi jsou hodnoceny 0, 1, 2 a 3 na základě závažnosti symptomu. Vyšší celkové skóre ukazuje na závažnější příznaky deprese.
6 měsíců
Změny v symptomech úzkosti matky byly měřeny pomocí Speilberger State-Rait Anxiety Inventory.
Časové okno: 3, 24 a 60 měsíců
Speilberger State-Trait Anxiety Inventory (STAI) je self-reportová škála sestávající ze dvou forem po 20 položkách, z nichž každá měří psychické složky stavu a rysové úzkosti. Stupnice State-Anxiety měří intenzitu aktuálních pocitů „v tuto chvíli“: 1) vůbec ne, 2) poněkud, 3) středně silně a 4) velmi silně. Škála rys-úzkost měří frekvenci pocitů „obecně“: 1) téměř nikdy, 2) někdy, 3) často a 4) téměř vždy.
3, 24 a 60 měsíců
Matčino retrospektivní hodnocení rodičovského výchovného stylu pomocí inventáře rodičovských vazeb.
Časové okno: 6 měsíců
Parental Bonding Inventory (PBI) je standardem v retrospektivním hodnocení výchovného stylu rodičů (48 položek). Dvě škály nazvané „péče“ a „nadměrná ochrana“ nebo „kontrola“ měří základní rodičovské styly, jak je vnímá dítě. Opatření je „retrospektivní“, což znamená, že dospělí (starší 16 let) vyplní opatření, jak si pamatují své rodiče během prvních 16 let. Opatření má být dokončeno pro matky a otce zvlášť. Existuje 25 otázek týkajících se položek, včetně 12 položek „péče“ a 13 položek „nadměrná ochrana“.
6 měsíců
Změny v citlivosti matky byly vyhodnoceny pomocí Q Sort chování matky (krátká verze) a Ainsworthovy škály.
Časové okno: 18 měsíců
Citlivost matky byla hodnocena pomocí Maternal Behavior Q sort (zkrácená verze) a Ainsworthových škál (AINS). MBQS-S a AINS hodnotí citlivost matky. Vyškolení hodnotitelé hodnotili chování matky na škále pro MBQS a čtyřech škálách škál AINS (Přijetí, Dostupnost, Spolupráce a Citlivost) během 20 a 30 minutové domácí interakce matka-dítě nahrané na video. Stupnice se pohybují od -1 do 1 pro MBQS a od 1 do 9 pro škály AINS, přičemž vyšší skóre ukazuje na vysoce citlivé matky na obou nástrojích.
18 měsíců
Zneužívání a zanedbávání matky v raném věku byly hodnoceny pomocí dotazníku o traumatu z dětství.
Časové okno: 24 měsíců

The Childhood Trauma Questionnaire (CTQ) je 28-položkový retrospektivní inventář, jehož cílem je změřit zneužívání a zanedbávání dětí nebo dospívajících na 5bodové Likertově škále v rozsahu od Nikdy nepravdivý po Velmi často pravdivý. Ústředními konstrukty tvořícími základ dotazníku jsou emocionální, fyzické zanedbávání a zneužívání a sexuální zneužívání. CTQ obsahuje pět subškál:

3 subškály hodnotící zneužívání: Emocionální, fyzické a sexuální zneužívání 2 subškály hodnotící zanedbávání: Emoční a fyzické zanedbávání.

24 měsíců
Stravovací chování matky bylo hodnoceno pomocí holandského dotazníku o stravovacím chování.
Časové okno: 60 měsíců
Dutch Eating Behaviour Questionnaire se používá k hodnocení emocionálního, vnějšího a zdrženlivého stravování. 33 položek na DEBQ představuje tři samostatné stupnice: (i) Emoční jedení s položkami jako „Máte touhu jíst, když jste podráždění?“, obsahuje 13 položek; (ii) Externí jedení s položkami jako „Jíš více než obvykle, když vidíš ostatní jíst?“, zahrnuje 10 položek; a (iii) Zdrženlivost s položkami jako „Jíte záměrně méně, abyste neztloustli? “, má 10 položek.
60 měsíců
Citlivost matky na trest a citlivost na odměnu byly měřeny pomocí dotazníku Citlivost na trest a Citlivost na odměnu.
Časové okno: 60 měsíců
Sensitivity to Punishment and Sensitivity to Reward Questionnaire (SPSRQ) (Torrubia et al., 2001) je dotazník typu ano/ne, který měří fungování SP (citlivost na trest) a SR (citlivost na odměnu).
60 měsíců
Rodičovský styl hodnocený pomocí dotazníku o rodičovské autoritě.
Časové okno: 60 měsíců
Dotazník rodičovské autority (PAQ) zkoumá tři prototypy rodičovského chování: permisivní, autoritativní a autoritativní. Každý prototyp se měří na 10 položkách na Likertově stupnici od 1 (silně nesouhlasím) do 5 (silně souhlasím). Dotazník byl vyvinut tak, aby na něj odpovídalo dítě, byl však upraven tak, aby matka mohla hodnotit svůj vlastní prototyp rodičovství. Bodové skóre pro každou škálu bylo zprůměrováno, aby se získalo celkové skóre prototypu, přičemž vysoké skóre ukazuje, že matka sama sebe hodnotí jako silně zapojenou do daného rodičovského prototypu.
60 měsíců
Fungování rodiny hodnoceno pomocí dotazníku zařízení pro hodnocení rodiny.
Časové okno: 72 měsíců
Dotazník Family Assessment Device (FAD) hodnotí fungování rodiny v každé dimenzi McMasterova modelu fungování rodiny (MMFF) podle toho, jak jednotlivý člen rodiny vnímá fungování své rodiny. Kromě šesti subškál MMFF (řešení problémů, komunikace, role, afektivní reakce, afektivní zapojení, kontrola chování) zahrnuje FAD škálu obecného fungování, která měří celkovou úroveň fungování rodiny. Šedesát výroků zaměřených na úroveň čtení osmé třídy popisuje různé aspekty fungování rodiny. Každý člen rodiny starší 12 let vyplní dotazník tužkou a papírem a ohodnotí, jak dobře daný výrok popisuje jeho rodinu. Existují čtyři možnosti (zcela souhlasím, souhlasím, nesouhlasím, rozhodně nesouhlasím) na položku pro každou dimenzi. Položky rozměrů nejsou záměrně uvedeny v po sobě jdoucím pořadí. Každá položka odpovídá pouze jedné dimenzi a může popisovat zdravé nebo nezdravé fungování.
72 měsíců

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. října 2003

Primární dokončení (Aktuální)

1. prosince 2017

Dokončení studie (Aktuální)

1. prosince 2017

Termíny zápisu do studia

První předloženo

30. ledna 2018

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

13. února 2018

První zveřejněno (Aktuální)

15. února 2018

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

27. května 2020

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

14. května 2020

Naposledy ověřeno

1. května 2020

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • DouglasMHU

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

Ne

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit