Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Maternale tegenspoed, kwetsbaarheid en neurologische ontwikkeling (MAVAN)

14 mei 2020 bijgewerkt door: Michael J Meaney, Douglas Mental Health University Institute
Maternal Adversity Vulnerability and Neurodevelopment (MAVAN)-project is een prospectief community-based, zwangerschaps- en geboortecohort van Canadese moeder-kind-dyades. Het hoofddoel van het MAVAN-project is het onderzoeken van de pre- en postnatale invloeden, en hun interactie, bij het bepalen van individuele verschillen in de ontwikkeling van kinderen. Het MAVAN-project is ontworpen om de gevolgen van foetale tegenspoed te onderzoeken als een functie van de kwaliteit van de postnatale omgeving, waarbij de nadruk ligt op interacties tussen moeder en kind.

Studie Overzicht

Gedetailleerde beschrijving

In 2003 financierden de Canadian Institutes of Health Research (CIHR) een ambitieus en internationaal uniek onderzoek naar de ontwikkeling van individuele verschillen in kwetsbaarheid voor psychische aandoeningen. Toenemend bewijs geeft aan dat veel vormen van psychische aandoeningen, evenals diabetes en hart- en vaatziekten, het best kunnen worden beschouwd als ontwikkelingsstoornissen waarbij kwetsbaarheid naar voren komt als een functie van genetische en epigenetische gebeurtenissen. Openhartige pathologie ontwikkelt zich vervolgens als een functie van de voortdurende interactie tussen onderliggende kwetsbaarheid en heersende omgevingstriggers. De cruciale vraag is die van het begrijpen van de mechanismen waarmee specifieke vormen van gen x omgevingsinteracties in het perinatale leven het niveau van kwetsbaarheid/weerstand tegen ziekte bepalen.

Maternale tegenspoed tijdens het foetale leven, waaronder maternale stress (evenals depressie), lage sociale steun, slechte maternale voeding en tabaks- / alcoholgebruik voorspellen zowel vroeggeboorte als intra-uteriene groeivertraging. Deze geboorte-uitkomsten vertegenwoordigen op hun beurt belangrijke epidemiologische risicofactoren voor hartaandoeningen, diabetes en depressie op volwassen leeftijd, en neurologische ontwikkelingsstoornissen bij kinderen. Postnatale maternale tegenspoed brengt de zorg/het gedrag van de moeder en de ontwikkeling van het kind in gevaar, en voorspelt een verhoogd risico op obesitas, hartaandoeningen, aandachtstekortstoornissen (ADD), drugsmisbruik en depressie. Ondanks het enorme potentieel voor de interactie van prenatale en postnatale invloeden, is het onderzoek grotendeels beperkt tot de effecten van gebeurtenissen die plaatsvinden tijdens slechts één ontwikkelingsperiode, wat onder andere het potentiële belang negeert van 'beschermende' factoren die in latere levensfasen werken. . Bovendien zijn de onderliggende mechanismen waardoor perinatale tegenspoed een directe invloed kan hebben op de neurocognitieve ontwikkeling zeer slecht bestudeerd.

De onderzoekers stelden een innovatief onderzoeksprogramma voor dat zich richt op de ontwikkeling van kinderen met behulp van een longitudinaal ontwerp binnen het onderwerp dat neurale en cognitieve/emotionele uitkomsten onderzoekt als een functie van genomische en epigenomische factoren. Deze studies richten zich op 500 moeder-kind dyades getrokken uit twee humane studies (Montreal & Hamilton). Beoordeling van het welzijn van de moeder en de ontwikkeling van het kind (cognitie, sociaal-emotionele ontwikkeling, temperament en hersenstructuur) vindt plaats vanaf het midden van de zwangerschap tot de leeftijd van 10 jaar. Genomische en epigenomische benaderingen werden gebruikt om de genetische kwetsbaarheid in deze populaties te beoordelen met behulp van een GWAS-benadering. Dit is de eerste longitudinale studie die de neurocognitieve/gedragsfunctie koppelt aan structurele neurologische ontwikkeling door middel van neuroimaging en genetische kwetsbaarheid bij mensen, in de aan- of afwezigheid van maternale tegenspoed. Het vermogen om postnatale gebeurtenissen te identificeren die dienen om een ​​toestand van kwetsbaarheid om te keren, heeft enorme implicaties voor de ontwikkeling van preventie-/interventieprogramma's die de toekomstige aantallen van een breed spectrum van chronische ziekten verminderen.

Studietype

Observationeel

Inschrijving (Werkelijk)

630

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Quebec
      • Verdun, Quebec, Canada, H4H 1R3
        • Douglas Mental Health University Institute

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

3 jaar tot 2 jaar (Kind)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Bemonsteringsmethode

Niet-waarschijnlijkheidssteekproef

Studie Bevolking

Onze gemeenschapssteekproef bestond uit moeders die werden aangeworven in Montréal (Québec) en Hamilton (Ontario), Canada, met een zwangerschapsduur van 13 tot 20 weken. Deelnemers maakten deel uit van de Maternal Adversity, Vulnerability, and Neurodevelopment (MAVAN)-studie, die de ontwikkeling onderzoekt van individuele verschillen in fenotypes geassocieerd met meerdere vormen van psychopathologie. Moeders werden voor het eerst beoordeeld tijdens hun zwangerschap (∼ 26 weken) en daarna gevolgd op meerdere tijdstippen, waaronder huisbezoeken en laboratoriumsessies.

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Zwangere vrouwen werden geworven toen ze prenatale zorgklinieken bezochten op het moment van routinematige echografie of via advertenties in ziekenhuizen (meestal bij een zwangerschap van 13 tot 20 weken). Vrouwen werden in het onderzoek opgenomen als ze 18 jaar of ouder waren en vloeiend Engels of Frans spraken. Alleen baby's geboren na 37 weken of later en meer dan 2000 g werden opgenomen in het MAVAN-cohort.

Uitsluitingscriteria:

  • Uitsluitingscriteria waren onder meer ernstige verloskundige complicaties tijdens de zwangerschap of bevalling van het kind, extreem laag geboortegewicht, vroeggeboorte (minder dan 37 weken zwangerschap) of aangeboren aandoeningen.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Observatiemodellen: Cohort
  • Tijdsperspectieven: Prospectief

Cohorten en interventies

Groep / Cohort
Prenataal en 3 tot 72 maanden

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Cognitieve ontwikkeling van het kind gemeten met behulp van de Bayley Scales of Infant Development II.
Tijdsspanne: Op 6, 12, 18 en 36 maanden
De ontwikkeling van het kind werd beoordeeld met behulp van de cognitieve, motorische en mentale schalen van de Bayley Scales of Infant Development II.
Op 6, 12, 18 en 36 maanden
Kindertemperament geëvalueerd met behulp van de vragenlijst over het gedrag van kinderen.
Tijdsspanne: 3 en 6 maanden
Het temperament van het kind werd geëvalueerd met behulp van de Infant Behavior Questionnaire (IBQ). De items vertegenwoordigen 14 schalen, maar factoranalyse onthult drie primaire factoren: a) impulsiviteit, b) negatieve affectiviteit en c) moeiteloze controle.
3 en 6 maanden
Veranderingen in het temperament van kinderen geëvalueerd met behulp van de vragenlijst over gedrag in de vroege kindertijd.
Tijdsspanne: 18 en 36 maanden
Beoordeling van het temperament van het kind werd gedaan met de Early Childhood Behavior-vragenlijst, de peuterversie van de IBQ. Het bestaat uit 201 items gegroepeerd in 18 subschalen en is gebaseerd op een 7-punts Likertschaal gaande van "nooit" tot "altijd". De vragenlijst levert 18 subscores op: activiteitsniveau/energie, aandachtsfocus, aandachtsverschuiving, knuffeligheid, angst, frustratie, hoge intensiteit plezier, impulsiviteit, remmende controle, lage intensiteit plezier, motorische activering, perceptuele gevoeligheid, positieve anticipatie, verdriet , verlegenheid, gezelligheid en kalmte.
18 en 36 maanden
Veranderingen in sociaal-emotionele ontwikkeling gemeten met behulp van de sociaal-emotionele beoordelingsvragenlijst voor peuters en kleuters.
Tijdsspanne: 18 en 24 maanden
De sociaal-emotionele ontwikkeling werd gemeten met behulp van de Infant Toddler Socio-emotional Assessment-vragenlijst (ITSEA). Het bestaat uit 140 items om vier onafhankelijke gedragsdomeinen te evalueren: 1) externaliserend, (bijv. hoge activiteit, agressie, opstandigheid en negatieve emotionele reactiviteit); 2) internaliserend (bijv. problemen met stemmingsregulatie, sociale terugtrekking en extreme remming/verlegenheid); 3) ontregeling (bijv. slaap- en eetproblemen, stemmingsregulatie); en 4) maladaptatie (bijv. repetitief en stereotiep gedrag). Items worden beoordeeld op een 3-puntsschaal.
18 en 24 maanden
Veranderingen in de gedragsproblemen van het kind gemeten met de checklist voor kindgedrag.
Tijdsspanne: 48 en 60 maanden

Het gedrag van het kind werd geëvalueerd met behulp van de Child Behavior Checklist (CBCL). De CBCL is een goed gevalideerde screening voor psychopathologie bij kinderen. Deze door ouders beoordeelde vragenlijst bevat 100 items verdeeld over 2 brede schalen:

Internaliserende problemen omvatten de subschalen Teruggetrokken, Lichamelijke klachten en Angstig/Depressief. Externaliserende problemen: inclusief regelovertredend gedrag en agressieve subschalen. Totale probleemscore: is de som van de scores van alle probleemitems.

48 en 60 maanden
Veranderingen in de schoolgereedheid van het kind gemeten met de schoolgereedheidstestbatterij.
Tijdsspanne: 48 en 60 maanden

Schoolgereedheid en academische gereedheid werden beoordeeld met behulp van de schoolgereedheidstestbatterij, inclusief de Lollipop-test, getalkennis en Peabody Picture Vocabulary-test.

De NKT meet de ontwikkeling van getalconcepten. Deze test meet de beheersing van een reeks concepten die nodig zijn voor het leren van wiskunde en bestaat uit 5 niveaus.

De Lollipop bevat 52 vragen, onderverdeeld in 4 kennissubtests: (1) kleuren en vormen, (2) ruimtelijke relaties, (3) cijfers en (4) letters. Het is een goede voorspeller van lees- en rekenprestaties tot en met groep 4.

De PPVT is een receptieve woordenschattest die meet in hoeverre een kind de woordenschat kan begrijpen. Een kind wordt gevraagd een gesproken woord te identificeren op een reeks van vier afbeeldingen, waarvan er slechts één correct is.

48 en 60 maanden
Evaluatie van de cognitieve ontwikkeling van het kind met behulp van de ontwikkelingsneuropsychologische beoordeling.
Tijdsspanne: 48 maanden
De cognitieve ontwikkeling van het kind werd beoordeeld met behulp van de sensorisch-motorische en visueel-ruimtelijke verwerkingssubschalen van de Developmental Neuropsychological Assessment (NEPSY).
48 maanden
Evaluatie van de cognitieve ontwikkeling van het kind met behulp van de Weschler Preschool en Primary Scale of Intelligence.
Tijdsspanne: 48 maanden
De cognitieve ontwikkeling van het kind werd beoordeeld met behulp van de woordenschat en de blokontwerp-subschalen van de Weschler Preschool Primary Scale of Intelligence (WPPSI).
48 maanden
Veranderingen in de hyperactiviteitsproblemen van het kind gemeten met de Conner's.
Tijdsspanne: 60 en 72 maanden
De Conner's is ontworpen om te worden ingevuld door ouders en leerkrachten om te helpen bij het beoordelen van kinderen op aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit (ADHD). De korte versie van de ouders bevat 27 items en de korte versie van de leerkrachten 28. De lerarenversie is vergelijkbaar, maar mist de psychosomatische schaal van de ouderversie. De Conner's is gevalideerd en de standaard voor ADHD-beoordeling door informanten, zowel in klinische als onderzoeksomgevingen. Subschalen oppositioneel, cognitieve problemen/onoplettendheid, hyperactiviteit.
60 en 72 maanden
Angsten van kinderen beoordeeld met de Koala Fear Questionnaire.
Tijdsspanne: 60 maanden
De Koala Fear Questionnaire (KFQ) is een gestandaardiseerde zelfrapportageschaal voor het beoordelen van angst en angst bij kinderen van 4 tot 12 jaar. Deze schaal bestaat uit 31 potentieel angstaanjagende prikkels en situaties die allemaal worden geïllustreerd met plaatjes. Kinderen beoordelen de intensiteit van hun angst voor deze prikkels door een visuele schaal te gebruiken waarop koalaberen verschillende graden van angst uitdrukken (geen angst, enige angst, veel angst).
60 maanden
Veranderingen in de emotionele en gedragsproblemen van het kind gemeten met de vragenlijst voor kracht en moeilijkheid.
Tijdsspanne: 60 en 72 maanden

De Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) is een korte screening op emotionele en gedragsproblemen van kinderen.

Het is gebaseerd op 25 items over psychologische eigenschappen.

  1. emotionele symptomen (5 items)
  2. gedragsproblemen (5 items)
  3. hyperactiviteit/onoplettendheid (5 items)
  4. relatieproblemen met leeftijdsgenoten (5 items)
  5. prosociaal gedrag (5 items) Nummer 1) tot 4) bij elkaar opgeteld om een ​​totale moeilijkheidsscore te genereren.
60 en 72 maanden
De gedragsinhibitie en gedragsactivering van het kind werden gemeten met behulp van het Behavioral Inhibition System (BIS) en het Behavioral Approach System (BAS)
Tijdsspanne: 60 maanden

De BIS/BAS is ontworpen om dispositionele gevoeligheid voor het gedragsinhibitiesysteem (BIS) en het gedragsactiverings- of gedragsbenaderingssysteem (BAS) te beoordelen.

Vragen 20 items met behulp van 4-puntsschalen (1 = helemaal mee oneens tot 4 = helemaal mee eens).

2 subschalen: Behavioural Inhibition System (BIS) 7 items over het anticiperen op straf Behavioral Action System (BAS), dat 3 eigen subschalen heeft: Reward Responsiveness (RR) 5 items over het anticiperen op of optreden van beloning Drive (D) 4 items over streven naar gewenste doelen. Fun Seeking (FS) 4 items over verlangen naar nieuwe beloningen en impulsieve benadering van potentiële beloningen.

60 maanden
De geestelijke gezondheid van het kind werd geëvalueerd met behulp van de Dominic-vragenlijst.
Tijdsspanne: 72 maanden
De Dominic-vragenlijst is een gestructureerd picturaal instrument om psychische stoornissen bij 6- tot 11-jarige kinderen te beoordelen. De Dominic beoordeelt de perceptie van een kind van zijn/haar eigen symptomen, wat van cruciaal belang is om de perceptie van ouders en schoolprofessionals in evenwicht te brengen. Negenennegentig tekeningen vertegenwoordigen situaties die overeenkomen met de DSM-III-R. ADHD, gedragsstoornis, oppositioneel-opstandige stoornis, depressieve stoornis, separatieangststoornis, gegeneraliseerde angststoornis en specifieke fobie.
72 maanden
De attributiestijl van het kind werd geëvalueerd met het interview over de attributiestijl van het kind.
Tijdsspanne: 72 maanden
Het Child Attributional Style Interview (CASI) is een maat voor de attributiestijl bij kinderen van vijf jaar en ouder. Het interactieve interview bestaat uit zestien gebeurtenissen die als illustraties aan het kind worden gepresenteerd in de vorm van een verhalenboek. De evenementen zijn gelijkelijk verdeeld over twee domeinen: valentie (positief en negatief thema), en interpersoonlijk (ouders en leeftijdsgenoten) en prestatie. Dit creëert de mogelijkheid van vier subcategorieën voor analyse (d.w.z. positief-prestatie, negatief-interpersoonlijk enz.). Na de presentatie van elke gebeurtenis wordt het kind drie vragen gesteld over hun niveau van interne, stabiele en globale attributies voor elke gebeurtenis.
72 maanden
Veranderingen in het voedingsgedrag van het kind werden gemeten met de vragenlijst over het eetgedrag van kinderen.
Tijdsspanne: 48 en 72 maanden
De Child Eating Behavior Questionnaire (CEBQ) is ontworpen om de eetschaalstijlen van kinderen te beoordelen. Het is een door ouders gerapporteerde meting die bestaat uit 35 items, elk beoordeeld op een vijfpunts Likert-schaal die varieert van nooit tot altijd. Het instrument is ideaal voor gebruik in onderzoek naar vroege voorlopers van eetstoornissen of obesitas.
48 en 72 maanden
Uitvoerend functioneren van het kind gemeten met de gedragswaardering van de uitvoerende functie.
Tijdsspanne: 72 maanden
De Behaviour Rating Inventory of Executive Function (BRIEF) meet het gedrag van executieve functies voor kinderen en adolescenten van 5-18 jaar. Elk formulier van het KORTE beoordelingsformulier voor ouders en leerkrachten bevat 86 items in acht niet-overlappende klinische schalen en twee validiteitsschalen. Deze theoretisch en statistisch afgeleide schalen vormen twee indexen: a) Gedragsregulatie (drie schalen) en b) Metacognitie (vijf schalen), evenals een Global Executive Composite-score die rekening houdt met alle klinische schalen en de algehele uitvoerende macht van het kind weergeeft. functie.
72 maanden
Gevoeligheid voor straf en gevoeligheid voor beloning bij kinderen zal worden geëvalueerd met behulp van de kinderversie van de vragenlijst Gevoeligheid voor straf en gevoeligheid voor beloning.
Tijdsspanne: 72 maanden
De Sensitivity to Punishment & Sensitivity to Reward vragenlijst (SPSRQ-C) meet de door ouders beoordeelde gevoeligheid voor straf en beloning en bevat 33 items, onderverdeeld in een Strafgevoeligheidsschaal en drie Beloningsgevoeligheidsschalen: Reward Responsivity, Impulsivity/Fun-Seeking, en rijden. Elk item wordt gescoord op een 5-punts Likertschaal.
72 maanden

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Veranderingen in de depressiesymptomen van de moeder gemeten met de Beck Depression Inventory.
Tijdsspanne: 60 en 72 maanden
De Beck Depression Inventory (BDI-II) is een meerkeuzevragenlijst met 21 vragen en is een van de meest gebruikte instrumenten voor het meten van de ernst van depressie. De meest recente versie van de vragenlijst is bedoeld voor personen van 13 jaar en ouder en bestaat uit items die betrekking hebben op depressiesymptomen zoals hopeloosheid en prikkelbaarheid, cognities zoals schuldgevoelens of strafgevoelens, evenals fysieke symptomen zoals vermoeidheid, gewicht verlies en gebrek aan interesse in seks (15 minuten). BDI-II-items worden beoordeeld op een 4-puntsschaal van 0 tot 3 op basis van de ernst van elk item. De maximale totaalscore is 63.
60 en 72 maanden
Veranderingen in de depressiesymptomen van de moeder gemeten met het Centrum voor Epidemiologische Studies, Depressieschaal.
Tijdsspanne: Prenataal, 6, 12, 24, 36, 48, 60, 72 maanden
De Depressieschaal (CES-D) van het Centrum voor Epidemiologische Studies is een instrument met 20 items dat een uitstekende interne consistentie (.90) en een redelijke test-hertestbetrouwbaarheid (.54) heeft voor een schaal die gevoelig zou moeten zijn voor ongunstige veranderingen in de omgeving van de respondent. Vragen zijn om te beoordelen hoe vaak ze de afgelopen week symptomen hebben ervaren die verband houden met depressie, zoals rusteloze slaap, slechte eetlust en zich eenzaam voelen. Antwoordmogelijkheden variëren van 0 tot 3 voor elk item (0 = zelden of nooit, 1 = soms of weinig, 2 = matig of vaak, 3 = meestal of bijna altijd). Scores variëren van 0 tot 60, waarbij hoge scores duiden op meer depressieve symptomen.
Prenataal, 6, 12, 24, 36, 48, 60, 72 maanden
Veranderingen in de depressiesymptomen van de moeder werden gemeten met de Edinburgh Postnatal Depression Scale.
Tijdsspanne: 6 maanden
Edinburgh Postnatale Depressieschaal (EPDS). De Edinburgh Postnatal Depression Scale (EPDS) is een zelfrapportageschaal met 10 items die is ontworpen om te screenen op postpartumdepressie. De schaal bestaat uit 10 korte uitspraken met vier mogelijke antwoorden die overeenkomen met hoe de moeder zich de afgelopen week heeft gevoeld. Reacties krijgen een score van 0, 1, 2 en 3 op basis van de ernst van het symptoom. Een hogere totaalscore duidt op ernstigere symptomen van depressie.
6 maanden
Veranderingen in de angstsymptomen van de moeder werden gemeten met behulp van de Speilberger State-Trait Anxiety Inventory.
Tijdsspanne: 3, 24 en 60 maanden
De Speilberger State-Trait Anxiety Inventory (STAI) is een zelfrapportageschaal die bestaat uit twee vormen van elk 20 items om psychische componenten van toestands- en trekangst te meten. De schaal Toestand-Angst meet de intensiteit van huidige gevoelens "op dit moment": 1) helemaal niet, 2) een beetje, 3) redelijk, en 4) heel erg. De Trait-Anxiety-schaal meet de frequentie van gevoelens "in het algemeen": 1) bijna nooit, 2) soms, 3) vaak en 4) bijna altijd.
3, 24 en 60 maanden
Moeders retrospectieve beoordeling van de opvoedingsstijl van ouders met behulp van de inventaris van ouderlijke hechtingen.
Tijdsspanne: 6 maanden
Parental Bonding Inventory (PBI) is een standaard voor retrospectieve beoordeling van de opvoedingsstijl van ouders (48 items). Twee schalen die 'zorg' en 'overbescherming' of 'controle' worden genoemd, meten fundamentele opvoedingsstijlen zoals waargenomen door het kind. De meting is 'retrospectief', wat inhoudt dat volwassenen (ouder dan 16 jaar) de meting invullen voor hoe zij zich hun ouders herinneren tijdens hun eerste 16 jaar. De maatregel moet zowel voor moeders als voor vaders afzonderlijk worden ingevuld. Er zijn 25 itemvragen, waaronder 12 'zorg'-items en 13 'overbescherming'-items.
6 maanden
Veranderingen in de gevoeligheid van de moeder werden geëvalueerd met behulp van de Maternal Behavior Q Sort (korte versie) en de Ainsworth-schalen.
Tijdsspanne: 18 maanden
De sensitiviteit van de moeder werd beoordeeld met behulp van de Maternal Behavior Q-sort (korte versie) en de Ainsworth-schalen (AINS). MBQS-S en AINS beoordelen de sensitiviteit van de moeder. Getrainde beoordelaars scoorden het gedrag van de moeder op de schaal voor de MBQS en vier schalen van de AINS-schalen (Acceptatie, Beschikbaarheid, Samenwerking en Gevoeligheid) tijdens een 20 en 30 minuten durende op video opgenomen moeder-kindinteractie thuis. De schalen lopen van -1 tot 1 voor de MBQS en van 1 tot 9 voor de AINS-schalen, waarbij hogere scores duiden op zeer gevoelige moeders op beide instrumenten.
18 maanden
Misbruik en verwaarlozing van moeders in het vroege leven werden geëvalueerd met behulp van de Childhood Trauma Questionnaire.
Tijdsspanne: 24 maanden

De Childhood Trauma Questionnaire (CTQ) is een zelfgerapporteerde retrospectieve inventaris van 28 items die bedoeld is om misbruik en verwaarlozing door kinderen of adolescenten te meten op een 5-punts Likert-schaal variërend van Nooit waar tot Zeer vaak waar. De centrale constructies die ten grondslag liggen aan de vragenlijst zijn emotionele, fysieke verwaarlozing en mishandeling en seksueel misbruik. De CTQ bevat vijf subschalen:

3 subschalen die misbruik beoordelen: emotioneel, fysiek en seksueel misbruik 2 subschalen die verwaarlozing beoordelen: emotionele en fysieke verwaarlozing.

24 maanden
Het eetgedrag van de moeder werd geëvalueerd met behulp van de Nederlandse vragenlijst over eetgedrag.
Tijdsspanne: 60 maanden
De Nederlandse Vragenlijst Eetgedrag wordt gebruikt om emotioneel, extern en terughoudend eten te meten. De 33 items op de DEBQ vertegenwoordigen drie afzonderlijke schalen: (i) Emotioneel eten, met items als 'Heb je zin om te eten als je geïrriteerd bent?', bevat 13 items; (ii) Extern eten, met items als 'Eet je meer dan normaal als je anderen ziet eten?', inclusief 10 items; en (iii) Terughoudendheid, met items als 'Eet je bewust minder om niet zwaarder te worden? ', heeft 10 items.
60 maanden
Moeders gevoeligheid voor straf en gevoeligheid voor beloning werden gemeten met behulp van de vragenlijst Gevoeligheid voor straf en gevoeligheid voor beloning.
Tijdsspanne: 60 maanden
De Sensitivity to Punishment and Sensitivity to Reward Questionnaire (SPSRQ) (Torrubia et al., 2001) is een 48 ja/nee-vragenlijst die SP (sensitiviteit voor straf) en SR (sensitiviteit voor beloning) meet.
60 maanden
Opvoedingsstijl beoordeeld met behulp van de vragenlijst Ouderlijk gezag.
Tijdsspanne: 60 maanden
De Parental Authority Questionnaire (PAQ) onderzoekt drie prototypes van ouderlijk gedrag: permissief, gezaghebbend en autoritair. Elk prototype wordt gemeten op 10 items op een Likert-schaal van 1 (helemaal mee oneens) tot 5 (helemaal mee eens). De vragenlijst is ontwikkeld om door het kind te worden beantwoord, maar is aangepast om de moeder haar eigen prototype van ouderschap te laten beoordelen. Itemscores voor elke schaal werden gemiddeld om een ​​totale prototypescore te verkrijgen, waarbij hoge scores aangeven dat de moeder zichzelf beoordeelt als sterk betrokken bij een bepaald opvoedingsprototype.
60 maanden
Gezinsfunctioneren beoordeeld met behulp van de Family Assessment Device Questionnaire.
Tijdsspanne: 72 maanden
De Family Assessment Device (FAD) vragenlijst beoordeelt het gezinsfunctioneren op elke dimensie van het McMaster Model of Family Functioning (MMFF) volgens de perceptie van het individuele gezinslid van het functioneren van hun gezin. Naast de zes subschalen van de MMFF (Probleemoplossing, communicatie, rollen, affectieve responsiviteit, affectieve betrokkenheid, gedragscontrole) bevat de FAD een schaal Algemeen Functioneren die het algehele niveau van het functioneren van het gezin meet. Zestig stellingen, afgestemd op een leesniveau van groep 8, beschrijven verschillende aspecten van het gezinsfunctioneren. Elk gezinslid ouder dan 12 jaar vult de vragenlijst met pen en papier in door te beoordelen hoe goed de uitspraak zijn of haar familie beschrijft. Er zijn vier keuzes (helemaal mee eens, mee eens, mee oneens, helemaal mee oneens) per item voor elke dimensie. Dimensie-items worden met opzet niet in opeenvolgende volgorde weergegeven. Elk item komt overeen met slechts één dimensie en kan een beschrijving geven van gezond of ongezond functioneren.
72 maanden

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Algemene publicaties

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

1 oktober 2003

Primaire voltooiing (Werkelijk)

1 december 2017

Studie voltooiing (Werkelijk)

1 december 2017

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

30 januari 2018

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

13 februari 2018

Eerst geplaatst (Werkelijk)

15 februari 2018

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

27 mei 2020

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

14 mei 2020

Laatst geverifieerd

1 mei 2020

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

Nee

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren