Dlouhodobá studie Indiana SNAP-Ed

Pedagogové FNP, zaměstnanci Purdue University Extension, napříč Indianou pomohou studium usnadnit. Pedagogové FNP absolvovali školení CITI jako požadavek pro zaměstnání prostřednictvím Purdue University Extension. Před náborem účastníků studie se zúčastnění pedagogové FNP zúčastní školení zprostředkovaných spoluřešiteli studie. Školení budou zahrnovat pokyny, jak komunikovat s účastníky, odpovídat na otázky související se studií a protokol pro administraci průzkumů, uchování informací o účastnících v soukromí a používání identifikačních čísel. Studijní cíle a hypotézy nebudou sdíleny s pedagogy FNP, aby jejich práce s účastníky byla co nejnestrannější.

Po dokončení screeningového průzkumu a procesu souhlasu pedagogové FNP náhodně rozdělí účastníky do jedné ze dvou skupin: kontrolní nebo experimentální. Pedagogům FNP bude pomocí Excelu přiděleno náhodné číslo a poté seřazeno v pořadí od nejmenšího po největší podle jejich náhodného čísla. První polovina pedagogů FNP přidělí své první přijaté účastníky do experimentální skupiny. Po prvním přiřazení budou střídavě přiřazovat účastníky do kterékoli studijní skupiny při každé další schůzce. Druhá polovina pedagogů FNP přidělí první přijaté účastníky do kontrolní skupiny. Po prvním přiřazení budou také střídavě přiřazovat účastníky do kterékoli studijní skupiny při každé další schůzce. Kontrolní skupina bude čekat 1 rok, než zahájí lekce FNP. Experimentální skupina okamžitě zahájí lekce FNP. Účastníci experimentální skupiny musí absolvovat alespoň první 4 lekce FNP v časovém úseku 4 až 10 týdnů. FNP zahrnuje 12 lekcí a účastníci mohou v případě potřeby absolvovat dalších 6 lekcí.

Všichni účastníci vyplní tři 45minutové průzkumy. První průzkum bude proveden při zápisu do studie. Účastníci experimentální skupiny absolvují druhý průzkum poté, co absolvují první 4 lekce mezi 4 a 10 týdny po zápisu do studie. Účastníci kontroly absolvují druhý průzkum po 4 až 10 týdnech bez lekcí. Vzhledem k tomu, že účastníci budou přijímáni průběžně, budou provádět průzkumy v různých časech v určeném časovém období. Třetí průzkum bude proveden oběma skupinám po 1 roce účasti ve studii. Třetí průzkum bude nabízen online. Průzkumy se skládají z modulu průzkumu potravinové bezpečnosti v USA od Ministerstva zemědělství Spojených států amerických pro ekonomický výzkum, otázek dotazujících se na charakteristiky na úrovni domácností a jednotlivců a nástroje pro hodnocení potravinového a nutričního programu Indiana.

Dvě studijní facebookové stránky budou sloužit k tomu, aby se účastníci během roku zapojili do studie. Jedna stránka bude pouze pro kontrolní skupinu a další stránka bude pouze pro experimentální skupinu. Obě stránky na Facebooku budou obsahově identické a zabrání experimentálním skupinám sdílet jakékoli informace o výživě nebo řízení zdrojů s kontrolní skupinou. Facebookové stránky budou obsahovat studijní logo, vzdělávací materiál nesouvisející s výživou a řízením zdrojů, který bude pokrývat témata jako rodičovství, bezpečnost, rozvoj dětí, zábavné aktivity s dětmi a vztahy. Facebookové stránky budou sloužit k udržení účastníků angažované a pomáhají předcházet opotřebení. Stránky na Facebooku budou měsíčně aktualizovány o nové materiály a příspěvky.

Výzkumníci plánují sledovat, kteří účastníci studie se účastní facebookových stránek studie, aniž by jejich jména přiřazovali k jejich identifikačním číslům účastníků. Za účelem provedení tohoto postupu sestaví výzkumníci seznam všech jmen, která se objeví na facebookových stránkách studie na konci náboru v lednu 2014. Poté výzkumníci zašlou celý seznam účastníků studie na Facebooku pedagogům FNP, kteří jsou jedinými zaměstnanci studie s informacemi spojujícími jména účastníků s jejich identifikačními čísly. Pedagogové FNP prohlédnou seznam, aby zjistili, kteří z jejich klientů se studie účastní, a na facebookové stránce studie. Pedagogové FNP poté zašlou výzkumníkům pouze identifikační čísla účastníků těchto účastníků studie pomocí facebookové stránky studie. Výzkumníkům nebudou zaslána žádná jména odpovídající identifikačním číslům, aby bylo zachováno soukromí účastníků studie prostřednictvím důvěrnosti. Účel shromažďování informací o tom, kteří účastníci studie se účastní na facebookových stránkách studie, bude užitečný pro kontrolu potenciálních zmatků, které by vystavení na facebookové stránce mohlo způsobit. Stránky na Facebooku jsou užitečné k tomu, aby se účastníci zapojili, ale kromě toho, že jsou zajímavé, přinášejí také novou expozici, lekce SNAP-Ed. Mezi intervenčními a kontrolními skupinami může být rozdílná účast na facebookové stránce a přizpůsobení se této expozici v analýze umožní výzkumníkům získat jasnější obrázek o vztahu mezi intervencí (lekce SNAP-Ed) a výsledkem zájmu (nejistota potravin ).

Pedagogové FNP budou shromažďovat elektronické poštovní (e-mailové) adresy od všech účastníků studie, kteří jsou ochotni tyto informace poskytnout. Účelem sběru e-mailových adres je poskytnout výzkumníkům možnost spravovat závěrečný průzkum online. Existuje možnost, že Pedagogové FNP nebudou moci spravovat Průzkum 3 jeden rok od provedení prvního průzkumu kvůli propadnutí prostředků pro SNAP-Ed.