- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT04046198
Vnímání profesionálních hodnot a pracovní spokojenost u dětských sester
Vliv vzdělávacího programu založeného na modelu profesních hodnot na vnímání odborných hodnot a pracovní spokojenost u dětských sester
Cíl: Tato studie byla provedena za účelem zjištění vlivu Programu odborného školení o hodnotách vyvinutého v souladu s Modelem profesních hodnot na vnímání profesních hodnot a pracovní spokojenost dětských sester.
Metoda: Studie je nerandomizovaná experimentální studie, která měří pre-test a post-test, která zahrnuje intervenční a kontrolní skupiny. Tato studie byla provedena v období od prosince 2018 do května 2019. Vzorek studie tvořilo 40 intervenčních a 40 kontrolních dětských sester. Intervenční skupina byla zapojena do 12týdenního školícího programu založeného na modelu profesních hodnot. Údaje byly shromážděny pomocí individuálního identifikačního formuláře, škály odborných hodnot sester (NPVS-R) a průzkumu zdravotnického prostředí (HES).
Přehled studie
Detailní popis
Tato studie byla provedena v nerandomizovaném experimentálním designu s pretestem a posttestem, včetně intervenčních a kontrolních skupin, aby se určil účinek vzdělávacího programu profesních hodnot vyvinutého v souladu s modelem profesních hodnot za účelem testování teoretického modelu na vnímání profesionálních hodnot, úrovně pracovní spokojenosti a spokojenost dětských sester s péčí rodičů.
Pediatrické ošetřovatelství je obor, který bere děti a rodiny do centra péče a je zodpovědný za poskytování zdravotní péče od novorozeneckého období až do konce adolescence. Povědomí dětských sester o profesních hodnotách je důležitou otázkou, kterou je třeba řešit pro rozvoj ošetřovatelských postupů, kvalitní ošetřovatelskou péči, získávání profesní identity, vysokou pracovní spokojenost a minimalizaci dovolené ze zaměstnání. Ve studiích se uvádí, že rozvoj profesních hodnot je důležitým faktorem, který zvyšuje spokojenost jednotlivců přijímajících péči a pracovní spokojenost sester.
Před provedením studie byl od nemocnic získán souhlas etické komise a písemné povolení. Písemný souhlas byl získán od všech zúčastněných sester ve studii. Jako nástroje sběru dat byly použity Formulář osobních informací, Škála odborných hodnot v ošetřovatelství (NPVS-R) a Průzkum zdravotnického prostředí (HES). Tyto nástroje sběru dat byly použity v pre-testu a post-testu.
Intervenční skupinou se staly sestry pracující ve Fakultní nemocnici Akdeniz. Sestry, které přijaly účast ve studii, byly rozděleny do skupin po 5-15 lidech. Pre-test byl aplikován na sestry, které přijaly výzkum. Sestry absolvovaly čtyři skupinová školení. Byla vydána brožurka na toto téma připravená výzkumníky. V následujících 12 týdnech byly provedeny tři průběžné rozhovory. Na klinikách bylo vyvěšeno šest samostatných plakátů. Týdenní upomínkové zprávy byly zasílány přes WhatsApp. Na konci třetího měsíce byla od sester shromážděna data po testu.
Kontrolní skupinu tvořily sestry pracující ve výcvikové a výzkumné nemocnici University of Health Sciences Antalya. Pre-test byl aplikován na sestry, které přijaly výzkum. Post test aplikován o 3 měsíce později. Brožurka na toto téma připravená výzkumníky byla vydána po následném testu. Proběhlo skupinové školení sester.
Data po testu byla shromážděna v květnu 2019.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Antalya, Krocan, 07058
- Ayla Kaya
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Být sestrou přímo odpovědnou za péči o dětského pacienta
Kritéria vyloučení:
- Nedokončení vzdělávacího programu pro profesionální hodnoty
- Chcete opustit výzkum
- Opustit kliniku z jakéhokoli důvodu / přemístění / propuštění atd.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Jiný
- Přidělení: Nerandomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Zásahová skupina
Intervenční skupinou se staly sestry pracující ve Fakultní nemocnici Akdeniz.
Sestry, které přijaly účast ve studii, byly rozděleny do skupin po 5-15 lidech.
Pre-test byl aplikován na sestry, které přijaly výzkum.
Sestrám byla poskytnuta 4hodinová skupinová školení.
Byla vydána brožurka na toto téma připravená výzkumníky.
V následujících 3 měsících byly provedeny tři průběžné rozhovory.
Na klinikách bylo vyvěšeno šest samostatných plakátů.
Týdenní upomínkové zprávy byly zasílány přes WhatsApp.
Na konci třetího měsíce byla od sester shromážděna data po testu.
|
Program vzdělávání profesních hodnot byl vyvinut v souladu s modelem profesních hodnot.
Pro sestry v intervenční skupině program pokračoval po dobu tří měsíců.
Předtím probíhal skupinový trénink.
Poté byly provedeny tři individuální rozhovory.
Poté, co byl u kontrolní skupiny aplikován posttest, byl proveden skupinový trénink.
|
|
Jiný: Kontrolní skupina
Kontrolní skupinu tvořily sestry pracující ve výcvikové a výzkumné nemocnici University of Health Sciences Antalya.
Pre-test byl aplikován na sestry, které přijaly výzkum.
Post test aplikován o 3 měsíce později.
Brožurka na toto téma připravená výzkumníky byla vydána po následném testu.
Proběhlo skupinové školení sester.
|
Program vzdělávání profesních hodnot byl vyvinut v souladu s modelem profesních hodnot.
Pro sestry v intervenční skupině program pokračoval po dobu tří měsíců.
Předtím probíhal skupinový trénink.
Poté byly provedeny tři individuální rozhovory.
Poté, co byl u kontrolní skupiny aplikován posttest, byl proveden skupinový trénink.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Škála profesionálních hodnot sester (NPVS-R)
Časové okno: Tři měsíce
|
Škálu profesionálních hodnot sester vyvinula společnost Weis & Schank v roce 2000.
Platnost a spolehlivost Geçkil et al. (2012) dělal v Turecku.
Váha má celkem 26 položek.
Každá položka je bodována od 1 do 5. Nejnižší skóre, které lze získat z celkové škály, je 26 a nejvyšší skóre je 130.
Čím vyšší je celkové skóre, tím důležitější jsou profesní hodnoty sester.
Budou analyzována data před a po testu intervenční skupiny a kontrolní skupiny.
Tříměsíční vzdělávací program byl aplikován pouze na intervenční skupinu.
V kontrolní skupině proto neexistují žádná kritéria úspěchu.
Kritériem úspěšnosti studie je statisticky významný nárůst průměrného skóre odborných hodnot v posttestovém měření v intervenční skupině.
Hladina významnosti je v analýzách nastavena na p<0,05.
|
Tři měsíce
|
|
Průzkum zdravotního prostředí (HES)
Časové okno: Tři měsíce
|
Průzkum zdravotního prostředí byl vyvinut v roce 2001 za účelem hodnocení pracovní spokojenosti sester.
Byl revidován v roce 2015 (Nelson et al., 2015).
Gözüm, Nelson, Yıldırım & Kavla, (2017) přizpůsobili stupnici turecké kultuře a zjistili, že je tato stupnice platná a spolehlivá.
Váha má celkem 61 položek.
Každá položka je bodována od 1 do 7. Sečtením bodů a jejich dělením počtem položek se získají průměry skóre na stupnici.
Neutrální bodový průměr 3,5.
Čím vyšší je průměrné skóre, tím vyšší je pracovní spokojenost.
Průzkum měří 11 dimenzí pracovní spokojenosti sestry.
Na konci 3měsíčního vzdělávacího programu se očekávalo, že se skóre pracovní spokojenosti v intervenční skupině výrazně zvýší.
Kritériem úspěšnosti studie je statisticky významný nárůst průměrného skóre pracovní spokojenosti v posttestovém měření v intervenční skupině.
Hladina významnosti je v analýzách nastavena na p<0,05.
|
Tři měsíce
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Ředitel studie: Aysegul ISLER DALGIC, Professor, Akdeniz University
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Kaya A, Boz I. The development of the Professional Values Model in Nursing. Nurs Ethics. 2019 May;26(3):914-923. doi: 10.1177/0969733017730685. Epub 2017 Sep 20.
- Kantek F, Kaya A. Professional Values, Job Satisfaction, and Intent to Leave Among Nursing Managers. J Nurs Res. 2017 Aug;25(4):319-325. doi: 10.1097/JNR.0000000000000164.
- Geckil E, Ege E, Akin B, Goz F. Turkish version of the revised nursing professional values scale: validity and reliability assessment. Jpn J Nurs Sci. 2012 Dec;9(2):195-200. doi: 10.1111/j.1742-7924.2011.00202.x. Epub 2012 Jan 18.
- Yarbrough S, Martin P, Alfred D, McNeill C. Professional values, job satisfaction, career development, and intent to stay. Nurs Ethics. 2017 Sep;24(6):675-685. doi: 10.1177/0969733015623098. Epub 2016 Jan 24.
- Weis D, Schank MJ. Development and Psychometric Evaluation of the Nurses Professional Values Scale-3. J Nurs Meas. 2017 Dec 1;25(3):400-410. doi: 10.1891/1061-3749.25.3.400.
- Roney LN, Acri MC. The Cost of Caring: An Exploration of Compassion Fatigue, Compassion Satisfaction, and Job Satisfaction in Pediatric Nurses. J Pediatr Nurs. 2018 May-Jun;40:74-80. doi: 10.1016/j.pedn.2018.01.016. Epub 2018 Feb 3.
- Akman O, Ozturk C, Bektas M, Ayar D, Armstrong MA. Job satisfaction and burnout among paediatric nurses. J Nurs Manag. 2016 Oct;24(7):923-933. doi: 10.1111/jonm.12399. Epub 2016 Jun 7.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
- AkdUnv
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Ošetřovatelství
-
Bahar DönerIstanbul University - CerrahpasaDokončenoNURSİNG EDUCATİON | ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ | EMPATIE V OŠETŘOVATELSTVÍ | NEVİOLENTNİ KOMUNİKACE | KONSTRUKTIVISTICKÝ VÝUKOVÝ MODELTurecko (Türkiye)
Klinické studie na Vzdělávací program
-
University College DublinImperial College London; University College Cork; UCD Clinical Research Centre...Zatím nenabírámeŽivotní styl, zdravý | Mladý dospělý | Chování a mechanismy chování | PohodaIrsko
-
Université de MontréalNeznámýChirurgické vzdělání | Pokročilé šicí dovednosti
-
Wayne State UniversityNational Institute on Minority Health and Health Disparities (NIMHD)NáborDiabetes typu 1 | Rodinné vztahySpojené státy
-
The University of Texas Health Science Center,...Johns Hopkins University; National Institute on Aging (NIA)DokončenoChronická bolest dolní části zadSpojené státy
-
University of California, Los AngelesUniversity of California, San Francisco; Stanford University; California Initiative...DokončenoStres | Stres, psychologický | Stres, emocionální | Stres, fyziologický | Stresová reakceSpojené státy
-
National Yang Ming Chiao Tung UniversityDokončenoÚčinnost kombinované diety a programu všímavosti na hubnutí u pacientek, které přežily rakovinu prsuRakovina prsu | Ztráta váhyTchaj-wan
-
New York UniversityDokončenoPorucha pozornosti s hyperaktivitou | Porucha chování | Porucha opozičního vzdoru | Disruptivní porucha chování | Rušivé chováníSpojené státy
-
Azienda Sanitaria Locale CN1 CuneoNáborParkinsonova chorobaItálie
-
Kafrelsheikh UniversityNáborBolesti v kříži | Cvičení Pilates | Nespecifický | Poporodní ženyEgypt
-
University of Illinois at ChicagoAktivní, ne náborRoztroušená skleróza | Kognitivní porucha | Starší dospělí | Porucha chůzeSpojené státy