Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Szakmai értékek észlelése és munkával való elégedettség a gyermekápolónőknél

2020. január 27. frissítette: Ayla Kaya, Akdeniz University

A szakmai értékmodellre épülő oktatási program hatása a gyermekápolók szakmai értékfelfogására és a munkával való elégedettségre

Célkitűzés: A vizsgálat célja a Szakmai Értékek Modell alapján kidolgozott Szakmai Értékképzési Program hatásának meghatározása a gyermekápolók szakmai értékeinek megítélésére és munkával való elégedettségére.

Módszer: A vizsgálat nem randomizált kísérleti vizsgálat, amely elő- és utóteszttel mér, amely magában foglalja a beavatkozási és kontrollcsoportokat. A tanulmány 2018 decembere és 2019 májusa között készült. A vizsgálat mintája 40 intervenciós és 40 kontrollcsoportos gyermekápolóból állt. Az intervenciós csoport 12 hetes képzési programban vett részt, amely a Szakmai Értékmodellre épült. Az adatok gyűjtése az Egyéni azonosító űrlap, az Ápolók Szakmai Érték Skála (NPVS-R) és az Egészségügyi Környezeti Felmérés (HES) segítségével történt.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Befejezve

Körülmények

Beavatkozás / kezelés

Részletes leírás

Ezt a vizsgálatot nem véletlenszerű kísérleti elrendezésben végezték elő- és utóteszttel, beleértve az intervenciós és kontrollcsoportokat, hogy meghatározzák a Szakmai Értékek Oktatási Program hatását, amelyet a Szakmai Értékmodellnek megfelelően fejlesztettek ki, hogy egy elméleti modellt teszteljenek a szakmai értékérzékelésre, a munkával való elégedettség szintjére és gyermekápolók szülői gondozási elégedettsége.

A gyermekápolás olyan terület, amely a gyermekeket és a családokat az ellátás központi pontjává teszi, és az újszülött kortól a serdülőkor végéig felelős az egészségügyi ellátásért. A gyermekápolók szakmai értékrendjének ismerete fontos kérdés, amellyel foglalkozni kell az ápolási gyakorlat fejlesztése, a minőségi ápolási ellátás, a szakmai identitás megszerzése, a munkával való magas elégedettség és a munkavégzésből származó szabadságok minimalizálása érdekében. A tanulmányok arról számolnak be, hogy a szakmai értékek fejlesztése fontos tényező, amely növeli az ellátottak elégedettségét és az ápolók munkával való elégedettségét.

A vizsgálat elvégzése előtt a kórházaktól az etikai bizottság jóváhagyását és írásos engedélyét szerezték be. A vizsgálatban részt vevő összes ápolónőtől írásos beleegyezést kaptunk. Adatgyűjtési eszközként a személyes adatlapot, az ápolási szakmai értékskálát (NPVS-R) és az egészségügyi környezeti felmérést (HES) használták. Ezeket az adatgyűjtési eszközöket használtuk az elő- és utótesztben.

Az Akdeniz Egyetemi Kórházban dolgozó nővérek lettek az intervenciós csoport. A vizsgálatban való részvételt elfogadó ápolónőket 5-15 fős csoportokra osztották. Előtesztet alkalmaztunk azoknál az ápolónővéreknél, akik elfogadták a kutatást. A nővérek négy csoportos képzésben részesültek. A témában a kutatók által készített füzetet kaptak. A következő 12 hétben három közbenső interjút készítettek. Hat külön plakátot helyeztek ki a klinikákon. A WhatsApp-on keresztül heti emlékeztető üzeneteket küldtek. A harmadik hónap végén utóvizsgálati adatokat gyűjtöttek a nővérektől.

A kontrollcsoportot az Egészségtudományi Egyetem Antalyai Oktató- és Kutatókórházban dolgozó ápolónők alkották. Előtesztet alkalmaztunk azoknál az ápolónővéreknél, akik elfogadták a kutatást. Utólagos teszt 3 hónappal később. A témáról a kutatók által készített füzetet adták át az utóteszt után. Csoportos képzést tartottak ápolónőknek.

A teszt utáni adatokat 2019 májusában gyűjtöttük össze.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

80

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

  • Pulyka
      • Antalya, Pulyka, 07058
        • Ayla Kaya

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

  • Gyermek
  • Felnőtt
  • Idősebb felnőtt

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Bevételi kritériumok:

- A gyermekbeteg ellátásáért közvetlenül felelős nővér

Kizárási kritériumok:

  • A szakmai értékek képzési programjának elmulasztása
  • Ki akarja hagyni a kutatást
  • Hagyja el a klinikát bármilyen okból / áthelyezés / elbocsátás stb.

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Egyéb
  • Kiosztás: Nem véletlenszerű
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Nincs (Open Label)

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: Intervenciós csoport
Az Akdeniz Egyetemi Kórházban dolgozó nővérek lettek az intervenciós csoport. A vizsgálatban való részvételt elfogadó ápolónőket 5-15 fős csoportokra osztották. Előtesztet alkalmaztunk azoknál az ápolónővéreknél, akik elfogadták a kutatást. A nővérek 4 órás csoportos képzésben részesültek. A témában a kutatók által készített füzetet kaptak. A következő 3 hónapos időszakban három közbenső interjút készítettek. Hat külön plakátot helyeztek ki a klinikákon. A WhatsApp-on keresztül heti emlékeztető üzeneteket küldtek. A harmadik hónap végén utóvizsgálati adatokat gyűjtöttek a nővérektől.
Egyéb: Oktatási program
A Szakmai Értékoktatási Program a Szakmai Értékek Modell alapján készült. Az ápolók számára az intervenciós csoport programja három hónapig folytatódott. Korábban csoportos edzést tartottak. Ezután három egyéni interjút készítettek. Miután az utótesztet alkalmaztuk a kontrollcsoporton, csoportos edzésre került sor.
Egyéb: Ellenőrző csoport
A kontrollcsoportot az Egészségtudományi Egyetem Antalyai Oktató- és Kutatókórházban dolgozó ápolónők alkották. Előtesztet alkalmaztunk azoknál az ápolónővéreknél, akik elfogadták a kutatást. Utólagos teszt 3 hónappal később. A témáról a kutatók által készített füzetet adták át az utóteszt után. Csoportos képzést tartottak ápolónőknek.
Egyéb: Oktatási program
A Szakmai Értékoktatási Program a Szakmai Értékek Modell alapján készült. Az ápolók számára az intervenciós csoport programja három hónapig folytatódott. Korábban csoportos edzést tartottak. Ezután három egyéni interjút készítettek. Miután az utótesztet alkalmaztuk a kontrollcsoporton, csoportos edzésre került sor.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Ápolók szakmai értékskálája (NPVS-R)
Időkeret: Három hónap
A Nurses' Professional Values ​​Scale-t a Weis & Schank fejlesztette ki 2000-ben. Érvényesség és megbízhatóság Geçkil et al. (2012) tette Törökországban. A mérleg összesen 26 elemet tartalmaz. Minden elemet 1-től 5-ig pontoznak. Az összesített skálán a legalacsonyabb pontszám 26, a legmagasabb pedig 130. Minél magasabb az összpontszám, annál fontosabbak az ápolók szakmai értékei. Az intervenciós csoport és a kontrollcsoport teszt előtti és utáni adatait elemzik. A 3 hónapos oktatási programot csak az intervenciós csoportra alkalmazták. Ezért a kontrollcsoportban nincs sikerkritérium. A professzionális értékek átlagpontszámának statisztikailag szignifikáns növekedése a teszt utáni mérés során az intervenciós csoportban a vizsgálat sikerességi kritériuma. Az elemzésekben a szignifikancia szintet p<0,05-re állítják.
Három hónap
Egészségügyi környezeti felmérés (HES)
Időkeret: Három hónap
Az Egészségügyi Környezeti Felmérés 2001-ben készült az ápolók munkával való elégedettségének felmérésére. 2015-ben felülvizsgálták (Nelson et al., 2015). Gözüm, Nelson, Yıldırım és Kavla (2017) a skálát a török ​​kultúrába adaptálta, és érvényesnek és megbízhatónak találta. A mérleg összesen 61 elemet tartalmaz. Az egyes tételeket 1-től 7-ig pontozzák. A pontok összeadásával és a tételek számával való elosztásával a skála pontszámátlagokat kapjuk. A semleges pont átlaga 3,5. Minél magasabb az átlagos pontszám, annál nagyobb a munkával való elégedettség. A felmérés az ápolónői munkával való elégedettség 11 dimenzióját méri. A 3 hónapos oktatási program végén várható volt, hogy a munkával való elégedettségi pontszámok jelentősen növekedni fognak az intervenciós csoportban. A munkával való elégedettség átlagos pontszámának statisztikailag szignifikáns növekedése a teszt utáni mérés során az intervenciós csoportban a vizsgálat sikerességi kritériuma. Az elemzésekben a szignifikancia szintet p<0,05-re állítják.
Három hónap

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Szponzor

Akdeniz University

Nyomozók

  • Tanulmányi igazgató: Aysegul ISLER DALGIC, Professor, Akdeniz University

Publikációk és hasznos linkek

A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.

Általános kiadványok

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2018. december 21.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2019. január 17.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2019. május 30.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2019. augusztus 2.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2019. augusztus 3.

Első közzététel (Tényleges)

2019. augusztus 6.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2020. január 28.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2020. január 27.

Utolsó ellenőrzés

2020. január 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Kulcsszavak

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • AkdUnv

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

NEM

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel