Wahrnehmung beruflicher Werte und Arbeitszufriedenheit bei Kinderkrankenschwestern

Diese Studie wurde in einem nicht randomisierten experimentellen Design mit Vor- und Nachtests einschließlich Interventions- und Kontrollgruppen durchgeführt, um die Wirkung des Professional Values ​​Educational Program zu bestimmen, das gemäß dem Professional Values ​​Model entwickelt wurde, um ein theoretisches Modell zur Wahrnehmung beruflicher Werte, zum Grad der Arbeitszufriedenheit usw. zu testen Zufriedenheit mit der elterlichen Fürsorge von Kinderkrankenschwestern.

Die Kinderkrankenpflege ist ein Bereich, der Kinder und Familien in den Mittelpunkt stellt und für die Gesundheitsversorgung von der Neugeborenenzeit bis zum Ende der Adoleszenz verantwortlich ist. Das Bewusstsein von Kinderkrankenschwestern für berufliche Werte ist ein wichtiges Thema, das bei der Entwicklung von Pflegepraktiken, einer qualitativ hochwertigen Pflege, dem Erwerb einer beruflichen Identität, einer hohen Arbeitszufriedenheit und einer Minimierung von Fehlzeiten am Arbeitsplatz angegangen werden sollte. In den Studien wird berichtet, dass die Entwicklung beruflicher Werte ein wichtiger Faktor ist, der die Zufriedenheit der Pflegebedürftigen und die Arbeitszufriedenheit der Pflegekräfte steigert.

Vor der Durchführung der Studie wurden die Zustimmung der Ethikkommission und die schriftliche Genehmigung der Krankenhäuser eingeholt. Von allen an der Studie teilnehmenden Pflegekräften wurde eine schriftliche Einwilligung eingeholt. Als Datenerfassungstools wurden das Formular „Personal Information Form“, die „Nursing Professional Values ​​Scale“ (NPVS-R) und die „Healthcare Environment Survey“ (HES) verwendet. Diese Datenerfassungstools wurden im Vor- und Nachtest verwendet.

Als Interventionsgruppe dienten Krankenschwestern des Universitätskrankenhauses Akdeniz. Die Krankenschwestern, die sich zur Teilnahme an der Studie bereit erklärten, wurden in Gruppen von 5 bis 15 Personen eingeteilt. Der Vortest wurde bei Krankenschwestern durchgeführt, die die Forschung akzeptierten. Die Krankenschwestern erhielten vier Gruppenschulungen. Eine von den Forschern erstellte Broschüre zu diesem Thema wurde ausgehändigt. In den darauffolgenden 12 Wochen wurden drei Zwischeninterviews geführt. In den Kliniken wurden sechs separate Plakate angebracht. Wöchentliche Erinnerungsnachrichten wurden per WhatsApp verschickt. Am Ende des dritten Monats wurden die Post-Test-Daten von den Krankenschwestern gesammelt.

Die Krankenschwestern des Trainings- und Forschungskrankenhauses der Universität für Gesundheitswissenschaften in Antalya bildeten die Kontrollgruppe. Der Vortest wurde bei Krankenschwestern durchgeführt, die die Forschung akzeptierten. Nachtest 3 Monate später angewendet. Nach dem Nachtest wurde eine von den Forschern erstellte Broschüre zu diesem Thema ausgehändigt. Es wurden Gruppenschulungen für Krankenschwestern durchgeführt.

Die Daten nach dem Test wurden im Mai 2019 erhoben.