Pilotní studie kolaborativního hodnocení a zvládání sebevražednosti se sebevražednými dětmi ("CAMS-4Kids") (CAMS-4Kids)

The Collaborative Assessment and Management of Suicidality (CAMS-Jobes, 2006; 2016) je na důkazech podložený terapeutický rámec pro řešení rizika sebevražd u dospělé populace. CAMS-4Kids, výzkumná intervence použitá v této studii, je vývojově citlivá adaptace CAMS na 10 sezení pro děti ve věku 5 - 11 let.

V rámci CAMS lékaři léčí pacienty identifikované problémy, které přispívají k jejich sebevražedným myšlenkám a/nebo chování, nazývané „sebevražedné řidiče“. „Klinická cestovní mapa“ je poskytována prostřednictvím formuláře Suicide Status Form (SSF), který vede léčbu jako nástroj hodnocení, plánování léčby, sledování a klinických výsledků. Kliničtí lékaři a děti se zapojují do hodnocení a plánování léčby v SSF – Počáteční formulář na začátku léčby. Ve spolupráci je také vypracován plán stabilizace CAMS, který se zaměřuje na omezení přístupu k smrtelným prostředkům, strategie zvládání, snížení mezilidské izolace a způsoby, jak řešit potenciální překážky v péči.

Následná sezení CAMS-4Kids zahrnují průběžné hodnocení a přezkoumání plánu léčby pomocí formuláře SSF – Interim Sessions Form. Stabilizační plán CAMS je také revidován a aktualizován podle klinické indikace. Léčba zahrnuje klinické intervence, které jsou nejvhodnější k léčbě „sebevražedných řidičů“ pacienta. Klinické intervence mohou zahrnovat karty zvládání, „Hope Journal“, aktivaci chování, virtuální schránku naděje, zvýšení sociální podpory, řízené zobrazování, relaxační dovednosti DBT, pozitivní sebemluvu a další kognitivně-behaviorální techniky.

K závěru CAMS-4Kids dochází po 3 po sobě jdoucích sezeních efektivního zvládání sebevražedných myšlenek a chování. Na konci léčby se vyplní formulář SSF Outcome/Dispositional Final Session Form.