Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Aplikace pro chytré telefony pro výuku kojení u studentů medicíny

27. srpna 2020 aktualizováno: Erika Ochoa-Correa, Universidad Autonoma de Nuevo Leon

Účinnost aplikace pro chytré telefony pro kurz krmení mateřským mlékem mezi studenty šestého ročníku medicíny

Účelem této studie bylo porovnat účinnost dvou edukačních intervencí ke zvýšení znalostí o kojení u starších studentek medicíny. Jedna intervence spočívala v tradiční prezenční výukové přednášce a druhá ve využití aplikace pro chytré telefony obsahující informace o kojení.

Přehled studie

Detailní popis

Byla provedena kvaziexperimentální studie. Studenti byli rozděleni do dvou skupin; první skupina podstoupila 6hodinový kurz kojení tváří v tvář, který byl rozdělen do čtyř 1,5hodinových sezení v časovém rozmezí dvou týdnů. Druhá intervence spočívala ve stažení digitální aplikace pro chytré telefony navržené výzkumným týmem k výuce správných konceptů kojení, ve kterých se účastníci volně pohybovali ve stejném časovém období dvou týdnů. Před každou intervencí a po ní studentky odpovídaly na obecný test znalostí o kojení skládající se z dvaceti odpovědí s výběrem odpovědí s rozsahem skóre 0 až 20. V každé skupině byla provedena statistická srovnání mezi skóre před a po testu a mezi nimi byla porovnána průměrná změna skóre, aby se zjistilo, která metoda byla nejúčinnější. Navíc bylo deskriptivně měřeno množství času stráveného na aplikaci.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

438

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Nuevo Leon
      • Monterrey, Nuevo Leon, Mexiko, 64460
        • Facultad de Medicina, Universidad Autonoma de Nuevo Leon

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

18 let a starší (DOSPĚLÝ, OLDER_ADULT)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Dospělí starší studenti medicíny jakéhokoli pohlaví, kteří byli v té době zapsáni do dvouletého kurzu Pediatrie během akademického období červenec 2018 až červenec 2019.
  • Poskytněte ústní informovaný souhlas
  • Minimálně 18 let

Kritéria vyloučení:

  • Studenti, kteří nevlastnili elektronické zařízení (smartphone nebo tablet) nebo se rozhodli neúčastnit studie.
  • Míra neúčasti na všeobecném pediatrickém kurzu větší než 50 %

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: JINÝ
  • Přidělení: NON_RANDOMIZED
  • Intervenční model: PARALELNÍ
  • Maskování: ŽÁDNÝ

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
ACTIVE_COMPARATOR: Tradiční metoda prezenční výuky
V této části absolvovaly účastnice 6hodinovou tradiční osobní přednášku o vzdělávání v oblasti kojení v učebně na univerzitě. Kurz byl rozdělen do 4 1,5hodinových sezení v časovém rozpětí dvou týdnů.
Tato intervence spočívá v předání prezenčního kurzu kojení
EXPERIMENTÁLNÍ: Aplikace pro chytré telefony pro kojení
V této skupině si účastníci stáhli aplikaci pro chytré telefony, která obsahovala online kurz výchovy ke kojení. Účastníci volně procházeli aplikací pro chytré telefony po dobu dvou týdnů.
Tato intervence se skládá z aplikace pro chytré telefony, která obsahuje relevantní informace a témata týkající se správných znalostí kojení pro studenty medicíny.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Účinnost každého kurzu kojení hodnocena kvantitativním dotazníkem obecných znalostí
Časové okno: 14 dní
Aby bylo možné tento výsledek změřit, všichni účastníci odpověděli na test skládající se z kvantitativního dotazníku obecných znalostí o kojení před a po intervenci. Tento test obecných znalostí se skládal z dvaceti otázek s odpověďmi s možností výběru ze dvou až pěti možných odpovědí podle povahy otázky. Byl navržen výzkumnými pracovníky, mezi nimiž byli specialisté na pediatrii a kojení, a byl založen výhradně na obsahu kurzu. Minimální a maximální skóre bylo 0 a 20, kde vyšší skóre znamenalo lepší známku v testu. Centrální tendence a míry rozptylu byly získány pro skóre před a po testu a další statistické srovnání těchto parametrů ukázalo, zda existuje statisticky významný rozdíl. Pokud bylo skóre po testu statisticky lepší než skóre před testem, došlo k závěru, že intervence byla účinná pro zlepšení znalostí o kojení.
14 dní

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Porovnání účinnosti jednotlivých kursů kojení porovnáním průměrných rozdílů
Časové okno: 14 dní
Za účelem měření tohoto výsledku byl pro každou skupinu získán průměrný rozdíl mezi skóre po testu a před testem. Kromě toho byly tyto průměrné rozdíly porovnány, aby se zjistilo, zda se průměrné zlepšení skóre testu mezi oběma intervencemi lišilo. Pokud průměrná změna jedné intervence byla statisticky lepší než druhá, předpokládalo se, že předchozí intervence byla účinnější pro podporu znalostí o kojení. Naopak, pokud nebyly pozorovány žádné statistické rozdíly mezi účinky obou intervencí na výsledky testů, předpokládalo se, že žádná intervence není lepší než druhá.
14 dní
Množství času v minutách strávených v aplikaci pro chytré telefony
Časové okno: 14 dní
Výzkumníci studie měli přístup k množství času v minutách, které každý student věnoval studiu v aplikaci pro chytré telefony. K vyhodnocení tohoto výsledku byly získány deskriptivní statistiky s centrální a rozptylovou tendencí.
14 dní

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Erika Ochoa-Correa, MD, Universidad Autonoma de Nuevo Leon, School of Medicine, Department of Pediatrics

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (AKTUÁLNÍ)

31. července 2018

Primární dokončení (AKTUÁLNÍ)

31. července 2019

Dokončení studie (AKTUÁLNÍ)

15. prosince 2019

Termíny zápisu do studia

První předloženo

22. srpna 2020

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

27. srpna 2020

První zveřejněno (AKTUÁLNÍ)

3. září 2020

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (AKTUÁLNÍ)

3. září 2020

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

27. srpna 2020

Naposledy ověřeno

1. srpna 2020

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • PE18-00005

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Popis plánu IPD

Na žádost ostatních výzkumníků bude sdílení IPD posouzeno výzkumným týmem, který zajistí důvěrnost informací účastníků.

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Lékařské vzdělání

Klinické studie na Tradiční přednáška o kojení tváří v tvář

Předplatit