- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT04590846
Zdravotně výchovná intervence zprostředkovaná pečovatelem ke zlepšení stavu zácpy u dětí základních škol
Efektivita zdravotně výchovné intervence zprostředkované pečovatelem na zlepšení zácpy u dětí základních škol a znalosti a postoj k zácpě mezi jejich pečovateli
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Detailní popis
Pozadí a cíle: Zácpa u dětí je celosvětovým zdravotním problémem. Může mít významný dopad na zdravotní, sociální a ekonomické rozměry a může zpomalit růst dětí. Bez řádné léčby zácpy by to snížilo míru vyléčení a zvýšilo míru recidivy. Včasná diagnostika může zlepšit prognózu funkční zácpy. V literatuře je k dispozici pouze několik studií o dětské zácpě, takže je důležité zkoumat téma zácpy u dětí.
Metody: Jedná se o kvaziexperimentální designovou studii, do které budou zapsáni studenti 3. až 6. tříd dvou základních škol a jejich rodiče v Yunlinu. V experimentální skupině bude 200 dětí a v kontrolní skupině 200; celkem 400 studentů a jejich rodičů. Rodiče v experimentální skupině dostanou každý týden zdravotně výchovné letáčky a studenti budou muset jednou týdně zaznamenávat situaci vyprazdňování. Kontrolní skupině nebudou poskytnuty žádné zásahy. 4týdenní intervence je naplánována na období od září do listopadu 2020, celkem tedy 8 týdnů. Experimentální i kontrolní skupina budou požádány o vyplnění dotazníku před a po intervenci. Dotazník zahrnuje defekaci a zácpu dětí, fyzickou aktivitu, dietní chování, životní tlak a znalosti a postoj rodičů k zácpě. Obě skupiny dětí musí vyplnit záznamový list Deník stolice včetně doby intervence a doby sledování celkem 8 týdnů Děti s prvním a druhým typem Bristolské škály stolice budou definovány jako zácpa.
Očekávané výsledky: Studie může poskytnout pochopení současného stavu zácpy u dětí základních škol, informovanosti rodičů a postojů k otázkám souvisejícím se zácpou. Kromě toho bude prostřednictvím studie navržen jednoduchý a realizovatelný zdravotně výchovný program pro rodiče dětí základních škol a bude vyhodnocena účinnost programu.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Yuanlin, Tchaj-wan, 65241
- Yunlin County Shuicanlin Elementary School
-
Yuanlin, Tchaj-wan
- Raoping Elementary School
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Děti ve 3.–6. ročníku ve všeobecných třídách základních škol a jejich primární pečovatelé
Kritéria vyloučení:
- (1) Studenti s lehkým nebo více serverovým mentálním postižením.
- (2) Podezřelé děti s mírným kognitivním postižením, které dostávají služby třídy zdrojů.
- (3) Kvůli vrozené struktuře, endokrinním abnormalitám, abnormalitám nervů nebo svalů tenkého střeva, břišní svalové tkáni, abnormalitám pojivové tkáně, neurologickým abnormalitám, jako je syndrom dráždivého tračníku, Hirschsprungova nemoc, alergie na mléko (nesnášenlivost laktózy), lupus erythematodes Školní děti v jiných situace.
- (4) Děti s onemocněním trávicího traktu způsobeným získanými faktory, jako jsou těžké kovy, otrava vitaminem D, léky atd.
- (5) Školní děti s střevní paralýzou nebo problémy s pomalým přenosem, jako je hypotyreóza, hypokalémie a poškození análního svěrače.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Výzkum zdravotnických služeb
- Přidělení: Nerandomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Výchova ke zdraví o zácpě
Zdravotní výchovné letáky jsou distribuovány jednou týdně a studenti jsou požádáni, aby je přinesli zpět rodičům k přečtení.
Aktivita „prohlížení letáků, sbírání bodů a vyplácení cen“ je přijata.
v týdenním obsahu zdravotní výchovy je navržen odpovědní lístek, který obsahuje 3-5 testových otázek.
Rodiče musí po přečtení obsahu výchovy ke zdraví vyplnit odpovědi a podepsat se.
Ti, kteří mají vysokou míru správnosti a plně zaplaceni do 4 týdnů, získají další body.
Studenti jsou povinni si každý den vést „Záznamový list stolice“, který bude umístěn v knize kontaktů.
Děti, které potvrdily záznamy a odevzdaly se, získají 10 bodů týdně a ty, které odevzdaly všech 8 týdnů bez náhodných odpovědí, mohou získat body navíc.
Body potvrzení o zdravotní výchově rodičů a body dětí budou sloučeny a vypočteny a váha bude stanovena podle celkového počtu bodů do slosování.
|
4týdenní zdravotní výchova zahrnuje tři dimenze. První je „Příčiny a nebezpečí zácpy“. Druhým je "Příznaky a kritéria zácpy". Třetí je „Strategie léčby a prevence zácpy“. Zdravotní výchovné letáky se 3 až 5 testovými otázkami v týdeníku jsou distribuovány jednou týdně, žáci je přinesou zpět rodičům, po přečtení musí rodiče odpovědi doplnit a podepsat.
Všeobecné kurzy o zdravotní problematice dle učebních osnov každé základní školy.
|
|
Aktivní komparátor: Kurz všeobecného zdraví
Pro správné vyhodnocení efektivity zdravotně výchovné intervence obdrží zdravotně výchovný leták v období intervence pouze rodiče experimentální skupiny.
Po skončení pokusu však bude poskytnut elektronický soubor zdravotní výchovy rodičů v kontrolní skupině.
Studenti jsou povinni si každý den vést „Záznamový list stolice“, který bude umístěn v knize kontaktů.
Děti, které potvrdily záznamy a odevzdaly se, získají 10 bodů týdně a ty, které odevzdaly všech 8 týdnů bez náhodných odpovědí, mohou získat body navíc.
Po sečtení bodů dětí proběhne losování na základě celkového počtu bodů.
Vzhledem k tomu, že experimentální skupina a kontrolní skupina mají rozdílné body, bude loterie losována zvlášť z každé školy.
Během losování bude čas předem oznámen a číslo bude náhodně vybráno počítačem způsobem živého vysílání.
|
Všeobecné kurzy o zdravotní problematice dle učebních osnov každé základní školy.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna znalostí rodičů směrem k problémům souvisejícím se zácpou mezi 0 týdnem a 4 týdnem
Časové okno: 0 týdnů, 4 týdnů
|
Výzkumným nástrojem použitým v této studii je samostatně sestavená škála znalostí v dotazníku.
Na stupnici je 15 položek.
Pro každou položku je bodování 1 nebo 0 v závislosti na tom, zda je odpověď účastníka správná nebo nesprávná.
Skóre této škály se tedy pohybuje od 0 do 15.
Čím vyšší skóre, tím lepší znalosti účastníka o zácpě.
|
0 týdnů, 4 týdnů
|
|
Změna postoje rodičů k problémům souvisejícím se zácpou mezi 0. a 4. týdnem
Časové okno: 0 týdnů, 4 týdnů
|
Výzkumným nástrojem použitým v této studii je samostatně sestavená škála postojů v dotazníku.
Na stupnici je 10 položek.
Pro každou položku se používá Likertova pětibodová škála, přičemž 1 znamená silně nesouhlasím a 5 rozhodně souhlasím.
Skóre této škály se tedy pohybuje od 10 do 50.
Vyšší skóre ukazuje na pozitivnější přístup ke zlepšení a prevenci zácpy u účastníka.
|
0 týdnů, 4 týdnů
|
|
Změna záměru chování rodičů směrem k problémům souvisejícím se zácpou mezi 0. a 4. týdnem
Časové okno: 0 týdnů, 4 týdnů
|
Výzkumným nástrojem použitým v této studii je samostatně sestavená škála záměru chování v dotazníku.
Na stupnici jsou 4 položky.
Pro každou položku se používá Likertova pětibodová škála, přičemž 1 znamená silně nesouhlasím a 5 rozhodně souhlasím.
Skóre této škály se tedy pohybuje od 4 do 20.
Vyšší skóre ukazuje na silnější behaviorální záměry pro zlepšení a prevenci zácpy u účastníka.
|
0 týdnů, 4 týdnů
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Počet změn stavu zácpy mezi 0 týdnem a 4 týdny
Časové okno: 0 týdnů, 4 týdnů
|
Počty změn stavu zácpy z ano na ne a z ne na ano mezi 0 týdnem a 4 týdnem budou zaznamenány a porovnány.
|
0 týdnů, 4 týdnů
|
|
Počet změn stavu zácpy mezi 0 týdnem a 8 týdnem
Časové okno: 0 týdnů, 8 týdnů
|
Počty změn stavu zácpy z ano na ne a z ne na ano mezi 0 týdnem a 8 týdnem budou zaznamenány a porovnány.
|
0 týdnů, 8 týdnů
|
|
Výskyt zácpy po 4 týdnech
Časové okno: 4týdenní
|
Pokud jde o studenty bez zácpy na začátku studie (0 týdnů) ve dvou skupinách, bude po intervenci (4 týdny) porovnána míra výskytu zácpy ve dvou skupinách.
|
4týdenní
|
|
Výskyt zácpy po 8 týdnech
Časové okno: 8-týdenní
|
Pokud jde o studenty bez zácpy na začátku (0 týdnů) ve dvou skupinách, bude míra výskytu zácpy v těchto dvou skupinách porovnána v časovém bodě sledování (8 týdnů).
|
8-týdenní
|
|
Podíl lepších studentů ve 4. týdnu
Časové okno: 4týdenní
|
Pokud jde o studenty se zácpou na začátku studie (0 týdnů) ve dvou skupinách, budou po intervenci (4 týdny) porovnány podíly studentů se zlepšeným stavem ve dvou skupinách.
Studenti se zácpou na základní linii a zbavení se zácpy budou považováni za „vylepšené“.
|
4týdenní
|
|
Podíl lepších studentů v 8. týdnu
Časové okno: 8-týdenní
|
Pokud jde o studenty se zácpou na začátku (0 týdnů) ve dvou skupinách, podíly studentů se zlepšeným stavem ve dvou skupinách budou porovnány v časovém bodě sledování (8 týdnů).
Studenti se zácpou na základní linii a zbavení se zácpy budou považováni za „vylepšené“.
|
8-týdenní
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Ředitel studie: Jia-Zhen Li, MS, Asia University
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Axelrod CH, Saps M. The Role of Fiber in the Treatment of Functional Gastrointestinal Disorders in Children. Nutrients. 2018 Nov 3;10(11):1650. doi: 10.3390/nu10111650.
- Wu TC, Chen LK, Pan WH, Tang RB, Hwang SJ, Wu L, Eugene James F, Chen PH. Constipation in Taiwan elementary school students: a nationwide survey. J Chin Med Assoc. 2011 Feb;74(2):57-61. doi: 10.1016/j.jcma.2011.01.012.
- Yamada M, Sekine M, Tatsuse T. Psychological Stress, Family Environment, and Constipation in Japanese Children: The Toyama Birth Cohort Study. J Epidemiol. 2019 Jun 5;29(6):220-226. doi: 10.2188/jea.JE20180016. Epub 2018 Aug 25.
- Asakura K, Masayasu S, Sasaki S. Dietary intake, physical activity, and time management are associated with constipation in preschool children in Japan. Asia Pac J Clin Nutr. 2017 Jan;26(1):118-129. doi: 10.6133/apjcn.112015.02.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- JWang20-JZ01
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Intervenční kurz zdravotní výchovy zácpa
-
University of North Texas Health Science CenterNational Institute on Minority Health and Health Disparities (NIMHD)DokončenoObezita | Životní styl, zdravý | Změny chováníSpojené státy
-
Chia-Tzu LineDokončenoDiabetes mellitus 2. typu (T2DM) | Diabetičtí pacienti, péče o sebe, sebeúčinnost založená na umělé inteligenciČína
-
Guangzhou University of Traditional Chinese MedicineNeznámýProzkoumat vztah mezi adherencí HHEP po ISTIA a recidivou mrtvice nebo kardiovaskulárními příhodami.Čína
-
Nanyang Technological UniversitySheffield Hallam University; Université de Montréal; National Gallery Singapore...DokončenoKvalita života | Křehkost | Umění | Wellness, psychologieSingapur
-
Columbia UniversityNational Institute of Nursing Research (NINR)DokončenoAntikoncepční chováníSpojené státy
-
Children's Hospital Los AngelesNationwide Children's HospitalNábor
-
Daisy LeZatím nenabírámeRakovina děložního hrdla | Screening rakoviny děložního čípku | HPV
-
University of PennsylvaniaNational Institute of Mental Health (NIMH); University of California, Los Angeles a další spolupracovníciDokončenoHIV infekce | Pohlavně přenášená nemocSpojené státy
-
The University of Texas Health Science Center,...National Center for Complementary and Integrative Health (NCCIH)Zatím nenabírámePoranění míchySpojené státy