- ICH GCP
- USA klinikai vizsgálatok nyilvántartása
- Klinikai vizsgálat NCT04590846
Gondozó által közvetített egészségügyi oktatási beavatkozás az általános iskolás gyermekek székrekedési állapotának javítására
A gondozó által közvetített egészségügyi oktatási beavatkozás hatékonysága az általános iskolás gyermekek székrekedésének, valamint gondozóik székrekedéssel kapcsolatos tudásának és hozzáállásának enyhítésében
A tanulmány áttekintése
Állapot
Körülmények
Részletes leírás
Háttér és célok: A gyermekek székrekedése globális egészségügyi probléma. Jelentős hatást gyakorolhat az orvosi, társadalmi és gazdasági dimenziókra, és késleltetheti a gyermekek növekedését. A székrekedés megfelelő kezelése nélkül csökkentené a gyógyulási arányt és növelné a kiújulási arányt. A korai diagnózis javíthatja a funkcionális székrekedés prognózisát. A gyermekek székrekedéséről csak néhány tanulmány található a szakirodalomban, ezért kritikus a gyermekek székrekedésének témája.
Módszerek: Ez egy kvázi-kísérleti tervezési tanulmány, amelybe két yunlini általános iskola 3–6. osztályába iktatják be a tanulókat és szüleiket. A kísérleti csoportban 200, a kontrollcsoportban 200 gyermek lesz; összesen 400 diák és szüleik. A kísérleti csoportba tartozó szülők minden héten egészségügyi tájékoztatót kapnak, a tanulóknak pedig hetente egyszer kell rögzíteniük a székelés helyzetét. A kontrollcsoport semmilyen beavatkozást nem végez. A 4 hetes beavatkozás a tervek szerint 2020 szeptemberétől novemberig tart, összesen 8 héttel. Mind a kísérleti, mind a kontroll csoportnak kérdőívet kell kitöltenie a beavatkozás előtt és után. A kérdőív tartalmazza a gyermekek székletürítési és székrekedési helyzetét, a fizikai aktivitást, a táplálkozási magatartást, az életnyomást, valamint a szülők székrekedéssel kapcsolatos ismereteit és hozzáállását. Mindkét gyermekcsoportnak ki kell töltenie a székletnaplót, amely tartalmazza a beavatkozási időszakot és a követési időszakot összesen 8 hétig. A Bristol széklet skála első és második típusával rendelkező gyermekek székrekedésnek minősülnek.
Várható eredmények: A tanulmány megértheti az általános iskolás gyermekek székrekedésének jelenlegi állapotát, a szülők figyelmét és attitűdjét a székrekedéssel kapcsolatos kérdésekben. Emellett a tanulmány révén egy egyszerű és megvalósítható egészségnevelési programot javasolnak az általános iskolás gyermekek szüleinek, és értékelik a program hatékonyságát.
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Tényleges)
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi helyek
-
-
-
Yuanlin, Tajvan, 65241
- Yunlin County Shuicanlin Elementary School
-
Yuanlin, Tajvan
- Raoping Elementary School
-
-
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
Egészséges önkénteseket fogad
Tanulmányozható nemek
Leírás
Bevételi kritériumok:
- Az általános iskola általános osztályaiba járó 3–6. évfolyamos gyerekek és elsődleges gondozóik
Kizárási kritériumok:
- (1) Azok a tanulók, akiknek enyhe vagy súlyosabb értelmi fogyatékossága van.
- (2) Enyhe kognitív károsodással gyanúsított gyermekek, akik erőforrás osztályú szolgáltatásokat kapnak.
- (3) Veleszületett szerkezet, endokrin, vékonybél ideg- vagy izomrendellenessége, hasi izomszövet, kötőszöveti rendellenességek, neurológiai rendellenességek, mint például irritábilis bél szindróma, Hirschsprung-kór, tejallergia (laktóz intolerancia), lupus erythematosus Iskolás gyermekek egyéb helyzetekben.
- (4) Gyermekek, akik gyomor-bélrendszeri betegségekben szenvednek, amelyeket szerzett tényezők, például nehézfémek, D-vitamin-mérgezés, gyógyszerek stb.
- (5) Iskolás gyermekek, akiknek bélbénulása vagy lassú átviteli problémái vannak, mint például hypothyreosis, hypokalaemia és anális záróizom károsodás.
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Egészségügyi szolgáltatások kutatása
- Kiosztás: Nem véletlenszerű
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Nincs (Open Label)
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Kísérleti: Székrekedés Egészségnevelés
Az egészségnevelő szórólapokat hetente egyszer osztják ki, a tanulókat arra kérik, hogy vigyék vissza szüleiknek elolvasni.
A „szórólapok megtekintése, pontgyűjtés, nyeremények beváltása” tevékenységet elfogadják.
a heti egészségnevelési tartalomban válaszszelvény készül, amely 3-5 tesztkérdést tartalmaz.
A válaszokat a szülőknek kell kitölteniük és aláírniuk az egészségnevelési tartalom elolvasása után.
További pontokat kapnak azok, akik magas fokú korrektséggel rendelkeznek és 4 héten belül teljesen befizettek.
A tanulók kötelesek minden nap „Székletnaplót” vezetni, amely a névjegyzékbe kerül.
Azok a gyerekek, akik megerősítették a rekordot és jelentkeztek, heti 10 pontot kapnak, azok pedig, akik mind a 8 hetet véletlenszerű válasz nélkül jelentkeztek be, pluszpontot kaphatnak.
A szülői egészségnevelési bizonylat és a gyermekek pontjai összegzésre és kiszámításra kerülnek, a súlyozást a sorsoláson elért összpontszám szerint állítják be.
|
A 4 hetes egészségügyi oktatás három dimenziót foglal magában. Az első a "A székrekedés okai és veszélyei". A második a "Székrekedés tünetei és kritériumai". A harmadik a "Székrekedés kezelési stratégiái és megelőzése". A hetilapban 3-5 tesztkérdést tartalmazó egészségnevelési szórólapokat hetente egyszer osztanak ki, a tanulók visszahozzák a szülőkhöz, a válaszokat a szülőknek kell kitölteniük és aláírniuk.
Általános tanfolyamok egészségügyi kérdésekről az egyes általános iskolák tantervei szerint.
|
|
Aktív összehasonlító: Általános egészségügyi tanfolyam
Az egészségnevelési beavatkozás eredményességének helyes értékelése érdekében a beavatkozási időszakban csak a kísérleti csoport szülei kapják meg az egészségnevelési tájékoztatót.
A próba befejezése után azonban a kontrollcsoportban a szülői egészségnevelés elektronikus fájlját biztosítják.
A tanulók kötelesek minden nap „Székletnaplót” vezetni, amely a névjegyzékbe kerül.
Azok a gyerekek, akik megerősítették a rekordot és jelentkeztek, heti 10 pontot kapnak, azok pedig, akik mind a 8 hetet véletlenszerű válasz nélkül jelentkeztek be, pluszpontot kaphatnak.
A gyerekek pontjainak összeszámlálása után sorsolásra kerül sor az összpontszám alapján.
Mivel a kísérleti csoportnak és a kontrollcsoportnak különböző pontértékei vannak, a sorsolás minden iskolából külön történik.
A sorsolás során az időpontot előre meghirdetik, a számot a számítógép véletlenszerűen választja ki élő adásos módszerrel.
|
Általános tanfolyamok egészségügyi kérdésekről az egyes általános iskolák tantervei szerint.
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
A szülők ismereteinek változása a székrekedéssel kapcsolatos kérdések irányába 0 hét és 4 hét között
Időkeret: 0 hetes, 4 hetes
|
A jelen tanulmányban használt kutatási eszköz a kérdőívben saját maga által összeállított tudásskála.
A skálán 15 tétel található.
Minden egyes tételnél 1 vagy 0 a pontozás attól függően, hogy egy résztvevő válasza helyes vagy helytelen.
Így a skála pontszáma 0 és 15 között mozog.
Minél magasabb a pontszám, annál jobban ismeri a résztvevő a székrekedést.
|
0 hetes, 4 hetes
|
|
A szülők székrekedéssel kapcsolatos attitűdjének változása 0 hét és 4 hét között
Időkeret: 0 hetes, 4 hetes
|
A jelen tanulmányban használt kutatási eszköz a kérdőívben saját maga által összeállított attitűdskála.
A skálán 10 tétel található.
Likert 5 fokozatú skálát használunk minden tételhez, ahol az 1 azt jelenti, hogy egyáltalán nem értek egyet, az 5 pedig a teljes mértékben egyetért.
Így a skála pontszáma 10 és 50 között mozog.
A magasabb pontszám pozitívabb hozzáállást jelez a résztvevők székrekedésének enyhítésére és megelőzésére.
|
0 hetes, 4 hetes
|
|
A szülők magatartási szándékának változása a székrekedéssel kapcsolatos kérdések irányába 0-4 hét között
Időkeret: 0 hetes, 4 hetes
|
A jelen tanulmányban használt kutatási eszköz a kérdőívben saját maga által összeállított viselkedési szándék skála.
A skálán 4 elem található.
Likert 5 fokozatú skálát használunk minden tételhez, ahol az 1 azt jelenti, hogy egyáltalán nem értek egyet, az 5 pedig a teljes mértékben egyetért.
Így a skála pontszáma 4-től 20-ig terjed.
A magasabb pontszám erősebb viselkedési szándékot jelez a székrekedés enyhítésére és a résztvevők megelőzésére.
|
0 hetes, 4 hetes
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
A székrekedés állapotának változása 0 hét és 4 hét között
Időkeret: 0 hetes, 4 hetes
|
A székrekedés státusz igenről nemre és nemről igenre változott számát rögzíti és összehasonlítja a 0 hét és a 4 hét között.
|
0 hetes, 4 hetes
|
|
A székrekedés állapotának változása 0 hét és 8 hét között
Időkeret: 0 hetes, 8 hetes
|
A székrekedés státusz igenről nemre és nemről igenre változott számát rögzíti és összehasonlítja a 0 hét és a 8 hét között.
|
0 hetes, 8 hetes
|
|
A székrekedés előfordulási aránya 4 héten belül
Időkeret: 4 hetes
|
A kiinduláskor (0 hét) székrekedés nélküli tanulókra vonatkozóan a két csoportban a két csoportban a székrekedés előfordulási arányát a beavatkozás után (4 hetes) hasonlítjuk össze.
|
4 hetes
|
|
A székrekedés előfordulási aránya a 8. héten
Időkeret: 8 hetes
|
A kiindulási (0 hét) székrekedés nélküli tanulók esetében a két csoportban a székrekedés előfordulási arányát a két csoportban összehasonlítjuk a követési időpontban (8 hét).
|
8 hetes
|
|
A javított tanulók aránya 4 hetesnél
Időkeret: 4 hetes
|
A két csoportban a kiindulási (0 hetes) székrekedéses tanulók tekintetében a beavatkozást (4 hetes) követően összehasonlítjuk a két csoportban a javult állapotú tanulók arányát.
Azok a tanulók, akiknek székrekedésük van az alaphelyzetben, és már megszabadultak a székrekedéstől, „javultnak” számítanak.
|
4 hetes
|
|
A javított tanulók aránya 8 hetesnél
Időkeret: 8 hetes
|
A két csoportban a kiindulási (0 hetes) székrekedéses tanulók esetében a két csoportban a javult állapotú tanulók arányát a követési időpontban (8 hetes) hasonlítjuk össze.
Azok a tanulók, akiknek székrekedésük van az alaphelyzetben, és már megszabadultak a székrekedéstől, „javultnak” számítanak.
|
8 hetes
|
Együttműködők és nyomozók
Szponzor
Nyomozók
- Tanulmányi igazgató: Jia-Zhen Li, MS, Asia University
Publikációk és hasznos linkek
Általános kiadványok
- Axelrod CH, Saps M. The Role of Fiber in the Treatment of Functional Gastrointestinal Disorders in Children. Nutrients. 2018 Nov 3;10(11):1650. doi: 10.3390/nu10111650.
- Wu TC, Chen LK, Pan WH, Tang RB, Hwang SJ, Wu L, Eugene James F, Chen PH. Constipation in Taiwan elementary school students: a nationwide survey. J Chin Med Assoc. 2011 Feb;74(2):57-61. doi: 10.1016/j.jcma.2011.01.012.
- Yamada M, Sekine M, Tatsuse T. Psychological Stress, Family Environment, and Constipation in Japanese Children: The Toyama Birth Cohort Study. J Epidemiol. 2019 Jun 5;29(6):220-226. doi: 10.2188/jea.JE20180016. Epub 2018 Aug 25.
- Asakura K, Masayasu S, Sasaki S. Dietary intake, physical activity, and time management are associated with constipation in preschool children in Japan. Asia Pac J Clin Nutr. 2017 Jan;26(1):118-129. doi: 10.6133/apjcn.112015.02.
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
Elsődleges befejezés (Tényleges)
A tanulmány befejezése (Tényleges)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (Tényleges)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
További vonatkozó MeSH feltételek
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- JWang20-JZ01
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .