- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT04665479
Intervence digitálního vyprávění pro děti žijící na venkově
Internetová digitální intervence pro vyprávění příběhů pro děti žijící na venkově s život ohrožujícími stavy
Celkovým účelem této studie je otestovat proveditelnost intervence webového vyprávění pro děti žijící na venkově (ve věku 8–17 let) s vážnými pokročilými onemocněními.
Roste potřeba domácí péče na konci života a paliativní péče o děti s vážnými nemocemi. Zatímco intervence paliativní péče nabízené v domácím prostředí výrazně chybí, problémy jsou umocněny značnými mezerami v přístupu k paliativní péči pro venkovské obyvatelstvo. Webové náborové a intervenční metody mají potenciál zpřístupnit těžko dostupné venkovské obyvatelstvo a poskytnout nákladově efektivní zdravotní péči. Zejména vytváření dědictví (tj. jednání/chování zaměřené na zapamatování) je jednou ze strategií, která má pomoci snížit utrpení a zlepšit psychosociální výsledky u dětí s vážným onemocněním a potřebami na konci života. Vyprávění příběhů úspěšně zdokumentovalo dědictví dětí a může být pro děti ideálním formátem. Tento projekt, vedený naší stávající intervencí v oblasti digitálního vyprávění příběhů na internetu a předchozí prací, nabídne na dálku doručovanou intervence při vytváření dědictví dětem žijícím na venkově s různými vážnými, pokročilými zdravotními stavy a jejich rodičům.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Detailní popis
Pozadí: Odhaduje se, že téměř 1 milion dětí ve věku od 8 do 17 let na celém světě potřebuje paliativní péči. Tyto děti a jejich rodiče jsou vystaveni značnému riziku utrpení a dlouhodobé nemocnosti. Intervence dětské paliativní péče se primárně zaměřovaly na děti s rakovinou, přestože děti s rakovinou představují pouze 30 až 40 % pacientů, kteří využívají služby dětské paliativní péče. Přestože rodiče preferují, aby děti s vážnými nemocemi umíraly doma, téměř dvě třetiny dětí umírají v nemocnici nebo pečovatelských zařízeních. Potřeba domácí péče na konci života a paliativní péče je pro tuto zranitelnou populaci zásadní, ale intervence nabízené v domácím prostředí výrazně chybí. Rizika jsou umocněna značnými mezerami v přístupu k paliativní péči pro venkovské obyvatelstvo. K problémům péče o děti žijící na venkově s vážnými nemocemi a jejich pečovatele patří nedostatek místních zdrojů zdravotní péče zaměřených na pediatrii; potřeba přestěhovat bydliště; narušení rodinného života; zameškaná škola; finanční zátěž ze zameškané práce a náklady spojené s jídlem, plynem a bydlením; a nedostatečná komunikace mezi městskými a venkovskými poskytovateli zdravotní péče. Zátěž pro děti s vážnými nemocemi a jejich rodiče tak může být větší pro ty, kteří žijí na venkově oproti městským komunitám.
Legacy-making (tj. akce/chování zaměřené na zapamatování) je jednou ze strategií, která má pomoci snížit utrpení a zlepšit psychosociální výsledky u jedinců s vážným onemocněním a potřebami na konci života. Vyprávění příběhů úspěšně zdokumentovalo dědictví dětí a může být pro děti ideálním formátem. Náš interdisciplinární tým, zakořeněný v jedinečné perspektivě ošetřovatelství, úspěšně vyvinul a otestoval intervenci digitálního vyprávění v dětské onkologii. Rodiče uvedli, že intervence usnadnila „rozhovory s [nemocným dítětem], které bych jinak neměl“. Jeden rodič řekl: „Tento projekt byl pro [nemocné dítě] opravdu skvělým způsobem, jak se vyjádřit…. Rád vybíral fotky a přemýšlel o svých oblíbencích…. pracovali jsme spolu a opravdu to vytvořilo pouto." Výzkum v této oblasti se ještě musí rozšířit mimo onkologii nebo do venkovských prostředí a výrazně jsme upravili naši stávající intervenci v oblasti digitálního vyprávění na základě vstupu rodičů, abychom ještě zvýšili její účinek. V navrhovaném projektu, který se řídí naším koncepčním rámcem založeným na naší předchozí práci a existující teorii, je naším cílem rozšířit se na dětské pacienty bez rakoviny a určit proveditelnost naší nově upravené intervence pro děti žijící na venkově s různými vážnými, pokročilými onemocněními. a jejich rodičů.
Cíl/Hypotéza: Celkovým účelem této studie je otestovat proveditelnost webové intervence pro vyprávění příběhů pro děti žijící na venkově (ve věku 8–17 let) s vážnými pokročilými onemocněními.
Specifické cíle jsou: (1) určit proveditelnost a přijatelnost intervence digitálního vyprávění pro děti žijící na venkově s vážným onemocněním; (2) určit proveditelnost postupů sběru dat a (3) určit, jak děti a rodiče vnímají výhody vyprávění příběhů.
Návrh studie: Bude použit jeden skupinový návrh klinické studie před a po testu. Celkem 30 dětí s progresivně klesající (akutní nebo chronickou) život ohrožující diagnózou na jedno hlášení rodiče (ve věku 8 až 17 let) a jejich primární rodiče pečovatelé budou nabráni prostřednictvím Facebooku (N=30 dyád; celkem 60 účastníků). Dyády se zúčastní intervence poskytované zdravotní sestrou, která děti povede k vytváření elektronických digitálních storyboardů o sobě během 6 sezení po dobu 6 týdnů. Vyškolená sestra bude poskytovat sezení v průměru 1 hodinu každé přes Zoom. Dyads dostanou finální digitální příběh, který bude hrát ve filmovém formátu. Účastníci budou požádáni, aby dokončili základní a pointervenční opatření a pokusili se zhodnotit následující výsledné proměnné: (a) psychická úzkost dítěte, (b) psychická úzkost rodičů, (c) komunikace mezi rodiči a dítětem, (d) rodinné vztahy a ( e) spokojenost s programem.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Tennessee
-
Nashville, Tennessee, Spojené státy, 37232
- Vanderbilt-Ingram Cancer Center
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení dětí:
- jakákoli progresivně klesající (akutní nebo chronická) život ohrožující diagnóza podle zprávy rodiče
- žijící ve venkovské oblasti na základě kritérií Federálního úřadu pro zdravotní politiku na venkově (https://www.hrsa.gov/rural-health/about-us/definition/datafiles.html)
- mluvit a rozumět anglicky
Kritéria začlenění pro rodiče:
- 18 let a starší
- primární rodič pečující o dítě
- mluvit a rozumět anglicky
- žijící ve venkovské oblasti na základě kritérií Federálního úřadu pro zdravotní politiku na venkově (https://www.hrsa.gov/rural-health/about-us/definition/datafiles.html)
Kritéria vyloučení:
- v současné době žijí mimo Spojené státy nebo žijí v nevenkovské oblasti
- mít jakékoli kognitivní poruchy podle zprávy rodiče
- nemají přístup k internetu a/nebo elektronická zařízení (např. notebook, stolní počítač, mobilní telefon, tablet PC) nutná pro účast ve studii
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Podpůrná péče
- Přidělení: N/A
- Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Zásahová skupina
Celkem 30 dětí s progresivně klesající (akutní nebo chronickou) život ohrožující diagnózou na jedno hlášení rodiče (ve věku 8 až 17 let) a jejich primární rodiče pečující budou přijati jako dvojka.
Dyády se zúčastní intervence poskytované zdravotní sestrou, která děti povede k vytváření elektronických digitálních storyboardů o sobě během 6 sezení po dobu 6 týdnů.
|
Dvojice dítě-rodič se zúčastní intervence poskytované sestrou, která povede děti k vytvoření elektronických digitálních storyboardů o sobě během 6 sezení po dobu 6 týdnů.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna v PROMIS dětské psychické tísni - krátká forma
Časové okno: Den 0, den 43
|
8bodová 5bodová Likertova škála měřítka v rozsahu od 1 (nikdy) do 5 (vždy) k posouzení psychického stresu dětí.
|
Den 0, den 43
|
|
Změna v PROMIS Dětská úzkost - krátká forma
Časové okno: Den 0, den 43
|
8bodová 5bodová Likertova škála měřítka od 1 (nikdy) do 5 (téměř vždy) k posouzení dětské úzkosti.
|
Den 0, den 43
|
|
Změna příznaku dětské deprese PROMIS – krátká forma
Časové okno: Den 0, den 43
|
8bodová 5bodová Likertova škála měřítka v rozsahu od 1 (nikdy) do 5 (téměř vždy) k posouzení symptomů deprese u dětí.
|
Den 0, den 43
|
|
Změna v PROMIS Pediatrický význam a účel - krátká forma
Časové okno: Den 0, den 43
|
Osmipoložková pětibodová Likertova škála měřítka v rozsahu od 1 (vůbec ne) do 5 (velmi mnoho) k posouzení toho, jak děti vnímají smysl a účel života.
|
Den 0, den 43
|
|
Změna v NIH Toolbox Perceived Stress Survey
Časové okno: Den 0, den 43
|
10bodová pětibodová Likertova škála měřítka v rozsahu od 1 (nikdy) do 5 (velmi často) k posouzení stresu rodičů za poslední měsíc.
|
Den 0, den 43
|
|
Změna v PROMIS Úzkost - Krátká forma
Časové okno: Den 0, den 43
|
8bodová 5bodová Likertova škála měřítka od 1 (nikdy) do 5 (vždy) k posouzení úzkosti rodičů.
|
Den 0, den 43
|
|
Změna v PROMIS Deprese – krátká forma
Časové okno: Den 0, den 43
|
8bodová 5bodová Likertova škála měřítka od 1 (nikdy) do 5 (vždy) k posouzení deprese rodičů.
|
Den 0, den 43
|
|
Změna ve smyslu a účelu PROMIS - krátká forma
Časové okno: Den 0, den 43
|
8bodová pětibodová Likertova škála měřítka od 1 (zcela nesouhlasím) do 5 (rozhodně souhlasím) k posouzení toho, jak rodiče vnímají smysl a účel života.
|
Den 0, den 43
|
|
Změna v komunikační škále rodič-adolescent
Časové okno: Den 0, den 43
|
20bodová pětibodová Likertova škála měřítka od 1 (zcela nesouhlasím) do 5 (zcela souhlasím) k posouzení kvality komunikace mezi rodiči a dospívajícími.
|
Den 0, den 43
|
|
Změna v dětských rodinných vztazích PROMIS - krátká forma
Časové okno: Den 0, den 43
|
Osmipoložková pětibodová Likertova škála měřítka od 1 (nikdy) do 5 (vždy) k posouzení toho, jak děti vnímají rodinné vztahy.
|
Den 0, den 43
|
|
Průzkum spokojenosti
Časové okno: Den 43
|
Šestnáctipoložkový průzkum k posouzení spokojenosti účastníků s intervenčním programem.
Deset položek 7bodové Likertovy škály hodnotí spokojenost a 6 položek hodnotí vnímané přínosy intervence.
|
Den 43
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Terrah Akard, PhD, Vanderbilt University School of Nursing
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
- 123456 (Innovate UK)
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
V tuto chvíli nejsou k dispozici žádné hmatatelné zdroje ke sdílení, protože intervence je ve fázi testování. Po dokončení testování plánujeme v budoucnu zpřístupnit zásah pro sdílení. Data jsou tedy jediným dostupným zdrojem pro sdílení.
Navrhovaný výzkum poskytne data s 30 dětmi žijícími na venkově s vážným zdravotním stavem – dyádami rodičů. Konečný soubor dat bude obsahovat demografické informace a reakce dětí/rodičů na psychické potíže, rodinné vztahy a komunikaci.
Časový rámec sdílení IPD
Kritéria přístupu pro sdílení IPD
Typ podpůrných informací pro sdílení IPD
- PROTOKOL STUDY
- MÍZA
- ICF
- CSR
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Pediatrie
-
Alaa Gameil Abd El-salam HussienAssiut UniversityAktivní, ne náborCílem této studie je sledovat krátkodobé „3-6 měsíců“ a střednědobé 6-12 měsíců „Výsledky vaskulárního přístupu“ nativní a syntetické „v ESRD PediatricsEgypt