Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Online vysoká škola založená na všímavosti pro mladé dospělé (MBC)

27. ledna 2021 aktualizováno: Eric Loucks

Online vysoká škola založená na všímavosti pro mladé dospělé (MBC)

MB-College (MBC) je 9týdenní program s 9 sezeními (tj. studijní intervence testovaná v RCT) poskytující systematický a intenzivní výcvik v meditačních praktikách všímavosti, aplikovaný na zdravotní chování relevantní pro vysokoškolské studenty a mladé dospělé.

Intervence MBC bude poskytována živě, online prostřednictvím bezplatné platformy pro videokonference, Zoom, všem způsobilým účastníkům studie zapsaným do aktivní části studie. Kromě 9týdenní třídy MBC s 9 sezeními, dále označované jako „standardní dávka MBC“, budou vyšetřovatelé také testovat verzi intervence s „nízkou dávkou MBC“, kde každé týdenní sezení bude probíhat 1,5 hodiny spíše než 2,5 hodiny.

Toto je tříramenná randomizovaná kontrolovaná studie. Verze intervence MBC se standardní dávkou a nízkou dávkou budou porovnány se třetí větví studie, skupinou aktivní kontroly v oblasti zdravotní výchovy. Členům kontrolní skupiny bude po dokončení výzkumné studie nabídnuta třída MBC.

Cíle studie jsou: (1) Vyhodnotit proveditelnost a přijatelnost MBC dodávaného ve dvou online formátech (standardní dávka vs. nízká dávka). (2) Vyhodnoťte dopady standardní dávky MBC vs. nízké dávky MBC vs. kontrolní skupina se zdravotní výchovou na zdravotní stavy relevantní pro nové dospělé, u nichž bylo v předchozí studii prokázáno, že jsou ovlivněny MBC, konkrétně depresivní symptomy, osamělost a sedavá aktivita . (3) Prozkoumejte mechanismy, kterými může MBC působit na výše uvedené zdravotní stavy, včetně interoceptivního uvědomění, decentralizace a vnímaného stresu.

Populace účastníků: mladí dospělí ve věku 18–29 let s bydlištěm ve Spojených státech, kteří splňují podmínky pro screening, budou pozváni k registraci. Studenti budou prověřováni pomocí dvoudílného procesu, který probíhá online. Hodnocení výzkumu na začátku a po 3 měsících bude probíhat digitálně pomocí nástroje pro správu průzkumů Qualtrics, LLC (Provo, UT, USA). Účastníkům budou zaslány zabezpečené odkazy prostřednictvím e-mailu, ke kterému lze získat přístup pomocí jejich identifikačního čísla účastníka.

Zapsaní účastníci budou náhodně rozděleni do jedné ze tří skupin: (1) standardní MBC; (2) MBC s nízkou dávkou nebo (3) kontrolní skupina pro zdravotní výchovu. Kontrolní skupině bude dána možnost zúčastnit se intervence po ukončení studijního MBC kurzu a provedení následných hodnocení.

Přehled studie

Detailní popis

Návrh studie Metodický přístup zahrnuje tříramennou studii MB-College (tj. standardní dávka vs. nízká dávka) vs. kontrola na čekací listině se zvýšenou obvyklou péčí, s n=100 na rameno

Všechna hodnocení výzkumu budou probíhat digitálně pomocí nástroje pro správu průzkumů Qualtrics, LLC (Provo, UT, USA). Účastníkům budou zaslány zabezpečené odkazy prostřednictvím e-mailu, ke kterému lze získat přístup pomocí jejich identifikačního čísla účastníka. Kurzy MBC budou nabízeny online prostřednictvím Zoom vyškoleným a certifikovaným instruktorem MBC.

Odkazy na základní hodnocení budou zaslány všem přihlášeným účastníkům a dokončeny do čtyř týdnů od zahájení intervencí. Jednotlivý následný průzkum, „tříměsíční sledování“ proběhne nejméně jeden den po a až pět týdnů po ukončení intervence (tj. třída v týdnu 8). Zaměstnanci upřednostní, aby účastníci dokončili průzkumy během prvních tří týdnů od okna hodnocení, ale umožní účastníkům dokončit až pět týdnů poté. Kromě toho bude studie v případě potřeby akceptovat online průzkum vyplněný mimo oficiální kontrolní okno.

Celková délka zapojení účastníků studie bude přibližně 3–4 měsíce od okamžiku zápisu do závěrečného hodnocení výzkumu. Intervence studie trvají 9 týdnů a probíhají v prvních dvou měsících u jedinců ve větvi se standardní dávkou a intervencí s nízkou dávkou.

Nábor účastníků:

Účastníci budou získáváni k účasti na MBC primárně online pomocí následujících metod: (a) elektronická distribuce reklamních karet MBC prostřednictvím sociálních médií, jako je Facebook, Twitter, Instagram atd.; (b) e-maily zasílané na studentské seznamy a prostřednictvím akademických sociálních sítí;. (c) ústní sdělení prostřednictvím absolventů programu MBC a pracovníků univerzity se zájmem o podporu studia; a (d) online informační schůzky nabízené instruktorem kurzu před začátkem výuky.

Začlenění žen a menšinových skupin – bude vyvinuto úsilí k náboru žen i menšinových studentů záměrnou reklamou na studii v místech, kde se uvedené populace shromažďují/mají přítomné. Randomizované skupiny se budou snažit vyvážit pohlaví, rasu-etnickou příslušnost a úroveň vzdělání.

Screeningový proces Online screening: Ti, kteří projeví zájem o studii, vyplní online formulář pro hodnocení a dostupnost screeningu. Osobám, které splňují podmínky pro ověření na základě anonymního online prověřování (část 1 ze 2), bude poskytnut online formulář informovaného souhlasu k přečtení a vyplnění následovaný formulářem dostupnosti a kontaktním formulářem (část 2 ze 2).

Informovaný souhlas Informovaný souhlas bude spravován a shromažďován pomocí digitálních formulářů prostřednictvím společnosti Qualtrics, LLC (Provo, UT, USA) od zainteresovaných studentů, kteří byli způsobilí prověřování na základě anonymního online screeneru (část 1 nebo 2). Digitální podpis a dokument informovaného souhlasu budou uloženy na zabezpečených místech odděleně od údajů účastníků.

Proces randomizace Účastníci budou náhodně rozděleni do jedné ze tří skupin: (1) skupina MBC se standardní dávkou; (2) skupina s nízkou dávkou MBC; nebo (3) kontrolní skupina pro výchovu ke zdraví. Bude použit kovariátní adaptivní randomizační proces, vyvažující skupiny na základě pohlaví, rasy-etnické příslušnosti a úrovně vzdělání.

Přehled hodnocení:

Účastníkům studie budou poskytnuta následující hodnocení účastníků:

  1. Základní hodnocení – online základní hodnocení bude dokončeno do čtyř týdnů před zahájením online intervencí.
  2. 3měsíční následná hodnocení – po skončení devítitýdenních intervencí účastníci dokončí online následná hodnocení podobná hodnocením poskytnutým na začátku.

Popis opatření:

  1. Demografie: věk, rasa/etnická příslušnost, socioekonomický status, vzdělání, sexuální orientace a genderová orientace, status studenta a zaměstnání.
  2. Socioekonomický status v dětství: retrospektivní vykazování vzdělání rodičů na základě standardizovaných dotazníků používaných ve studii Atherosclerosis Risk in Communities (ARIC).
  3. Očekávaná délka léčby: 6položkový dotazník důvěryhodnosti/očekávání.
  4. Depresivní symptomatologie: Hodnoceno pomocí Centra pro epidemiologické studie Revidovaná stupnice deprese (CESD-R). Průzkum CESD byl široce používán v epidemiologické literatuře k posouzení symptomatologie deprese. Stupnice byla aktualizována na CESD-R od Van Dam et al., která umožňuje diagnostikovatelná kritéria podobná Diagnostickému a statistickému manuálu (DSM) duševních poruch.
  5. Úzkost: Hodnotí se pomocí validované 7-položkové (GAD-7) škály generalizované úzkostné poruchy.
  6. Nežádoucí zkušenosti z dětství: Měřeno pomocí standardizovaného dotazníku Childhood Trauma Questionnaire (CTQ) a subškály zanedbávání inventáře prožitků péče a zneužívání v dětství.
  7. Užívání léků: Posuzuje se přímo z lahviček s léky účastníků a vlastní hlášení pomocí standardizovaných formulářů, včetně názvu léku, dávky, frekvence užívání a důvodu použití.
  8. Užívání látky: otázky převzaté z hodnocení zdraví National College II.
  9. Spotřeba alkoholu: další standardizované otázky týkající se vlastního vykazování hodnotící současnou spotřebu alkoholu převzaté z průzkumu Behavioral Risk Factor Surveillance Survey (BRFSS).8
  10. Fyzická aktivita: Fyzická aktivita se hodnotí pomocí Mezinárodního dotazníku fyzické aktivity (IPAQ).
  11. Spotřeba ovoce a zeleniny: standardizované otázky hodnotící současnou spotřebu ovoce a zeleniny převzaté z Harvardského dotazníku o frekvenci potravin upravené na 3 položky.
  12. Spánek: Kvalita a délka spánku se posuzuje pomocí ověřeného Pittsburghského indexu kvality spánku (PSQI).
  13. Všímavost: Posuzuje se pomocí ověřeného pětifasetového dotazníku všímavosti, krátkého formuláře o 15 položkách.
  14. Vnímaný stres: Hodnotí se pomocí validované 14položkové škály vnímaného stresu.
  15. Interoceptivní povědomí: Hodnotí se pomocí ověřeného Multidimenzionálního hodnocení interoceptivního povědomí (MAIA-2).
  16. Osamělost: Posuzuje se pomocí ověřené škály osamělosti R-UCLA.
  17. Globální zdraví: fyzické, duševní a sociální zdraví jednotlivce se měří pomocí ověřené škály NIH PROMIS Global Health v1.2 a PROMIS-29+2.
  18. V době tříměsíčního sledování budou účastníkům intervenční skupiny položeny otázky týkající se docházky a cvičení všímavosti, aby se dostali na expozici všímavosti a dávku.
  19. Ekologické momentální hodnocení-stres: hodnoceno pomocí 3-položkové škály vyvinuté Creswellem a kol. 2019.

Odstoupení během intervence Očekává se určité množství předčasných odchodů během studie, a proto se vyšetřovatelé mohou rozhodnout, že se zapíší do skupiny čekatelů, aby tento očekávaný problém zohlednili. Pokud se účastník intervenční skupiny rozhodne odstoupit ze studie během kurzu MB-College, bude pozván, aby se nadále účastnil následných hodnocení.

Důvěrnost Studentům, kteří souhlasí se sběrem dat, budou přidělena náhodně vygenerovaná identifikační čísla účastníků. Všechny dotazníky a úkoly budou vyplněny pod přidělenými identifikačními čísly účastníků. Formuláře souhlasu a osobní identifikační údaje budou uchovávány odděleně a bezpečně odděleně od identifikačních čísel účastníků v zabezpečeném digitálním souboru na uzavřených síťových serverech.

Zaslepení Všichni zaměstnanci studie budou zaslepeni, pokud jde o přidělení léčby účastníkům, s výjimkou instruktora a člena personálu, který koordinuje účastníky v rámci každého kurzu. Všichni zaměstnanci, kteří monitorují hodnocení účastníků a dokončení průzkumu, budou zaslepeni, pokud jde o přidělení léčby účastníkům, aby se podpořila rovnováha. Analýzy dat budou prováděny statistikem zaslepeným vůči typu alokace léčby. Správce dat bude schopen prolomit zaslepení, pokud je to nutné pro bezpečnost. Okolnostmi pro prolomení slepoty by byl velký počet nežádoucích příhod (> 10 % zapsaných účastníků hlásících AEs hodnocené jako závažné nebo život ohrožující), které se odehrávají v jedné nebo více studijních skupinách.

Přijatelnost Posouzena prostřednictvím hodnocení přijatelnosti pomocí ověřeného dotazníku spokojenosti klientů (Cronbachovo alfa=0,93), míra návštěvnosti tříd (podíl oprávněných účastníků, kteří dokončí MB-College, kteří nevynechají více než 3 hodiny) a čisté skóre promotéra.

Proveditelnost Posouzena prostřednictvím (a) míry náboru účastníků, (b) míry udržení účastníků a (c) hodnocení věrnosti léčby prostřednictvím poskytování léčby podle protokolu (posuzováno podle procenta dodržování instruktorů modulu průvodce osnovami), přijetí léčby (posouzeno docházka do třídy) a uzákonění léčebných dovedností (posuzováno dokončením domácí praxe, úrovněmi všímavosti).

Ekologická okamžitá hodnocení:

3-položková přizpůsobená míra stresu bude řízena pomocí časově podmíněných ekologických momentálních hodnocení. SMS budou spravovány pomocí služby Qualtrics SMS zasílané na osobní telefony účastníků. Čísla budou načtena do Qualtrics a budou deidentifikována pomocí ID účastníků. SMS zprávy budou jednosměrné a účastníci vyplní průzkum prostřednictvím mobilního odkazu. Průzkum bude zasílán na základě základního a následného hodnocení každý den po dobu 1 týdne 4krát denně mezi 10:00 a 23:00. Průzkum i harmonogram hodnocení byly testovány v randomizovaných kontrolovaných studiích (n=153) a výzkumníci, kteří studii prováděli, doporučili implementaci této pilotní studie.

Sledování věrnosti:

Věrnost intervence bude zajištěna (1) přísným, programově specifickým školením pro instruktora se zpětnou vazbou, (2) zaznamenáváním všech sezení s 10% auditem kvality přezkoumávaným s instruktorem po každé kohortě, (3) sledováním účasti účastníků, domácím cvičením léčebné dovednosti a porozumění dovednostem a (4) komplexní přístup smíšených metod (např. deníky denní praxe) pro pochopení právní úpravy léčby.

Následné návštěvy Následné průzkumy budou digitálně distribuovány a dokončeny v rámci předem definovaných hodnotících oken, která byla dříve nastíněna. Dotazníky a hodnocení zadávané po 3 měsících následného sledování jsou totožné s těmi, které byly zadávány na začátku, s tou výjimkou, že dotazníky, u kterých by se odpovědi neměly měnit nebo by měly být informativní (věk, rasa/etnická příslušnost, vzdělání, socioekonomický status v dětství), se neposkytují. následných akcí. Kromě toho jsou nežádoucí příhody monitorovány a dokumentovány v každém z následujících období a také po celou dobu trvání účasti jednotlivce ve studii.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Očekávaný)

300

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Rhode Island
      • Providence, Rhode Island, Spojené státy, 02912
        • Nábor
        • Mindfulness Center at Brown University
        • Kontakt:
        • Dílčí vyšetřovatel:
          • Jayson J Spas, PhD, MS
        • Vrchní vyšetřovatel:
          • Eric B Loucks, PhD

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

18 let až 29 let (Dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • 18-29 let
  • Umět číst, psát a mluvit v angličtině
  • Přístup k počítači, tabletu nebo chytrému telefonu za účelem dokončení online hodnocení a účasti na online zásazích
  • Během výzkumné studie pobývat ve Spojených státech

Kritéria vyloučení:

  • Současná, pravidelná praxe meditace všímavosti ≥1krát týdně
  • Neléčené, již existující stavy duševního zdraví, včetně hraniční poruchy, schizofrenie nebo psychózy, obsedantně-kompulzivní poruchy, záchvaty paniky, zneužívání alkoholu nebo návykových látek a poruchy příjmu potravy, které nejsou v pravidelné péči klinického lékaře. Tito účastníci jsou vyloučeni, protože mohou vyžadovat další nebo specializovanou léčbu, kterou studie nemůže poskytnout, nebo se již účastní praktik podobných intervenci.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Prevence
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Trojnásobný

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Vysoká škola založená na všímavosti – standardní dávka
Standardní dávka MBC je 9týdenní program s 9 sezeními, který poskytuje systematický a intenzivní trénink v meditačních praktikách všímavosti. Kurikulum vychází z manuálně upraveného a standardizovaného kurikula snižování stresu založeného na všímavosti (MBSR). MBSR bylo přizpůsobeno životní fázi mladého dospělého: (1) trénováním dovedností všímavosti, jako je kontrola pozornosti, sebeuvědomění a regulace emocí, pomocí osnov MBSR a (2) aplikací těchto dovedností na zdravotní chování a priority, které jsou pro ně nejdůležitější. mladí dospělí. Specifické cílené chování a priority jsou sociální vztahy, spánek, stres, strava, fyzická aktivita, obezita, konzumace alkoholu, užívání návykových látek, užívání digitálních médií a výkon (např. sportovní, umělecké a akademické). Zásah je řízen živě, online prostřednictvím platformy pro videokonference. Třída standardních dávek se schází jednou týdně na 2,5 hodiny po dobu 9 týdnů. K dispozici je také celodenní retreat, který se koná kolem 6. týdne programu.

MB-College (MBC) je 9týdenní kurikulum o 9 lekcích, které poskytuje systematický a intenzivní výcvik v meditačních praktikách všímavosti aplikovaných na zdravotní chování týkající se mladých dospělých (18-29). Kurikulum, které vychází z manuálně upraveného a standardizovaného kurikula omezování stresu založeného na všímavosti (MBSR), je navrženo tak, aby účastníky naučilo, jak integrovat a aplikovat všímavost v každodenním životě na řadu problémů vyplývajících ze zdravotních a psychologických stavů a ​​životních stresů.

MBC bude podáván živě, online prostřednictvím platformy pro videokonference účastníkům zařazeným do aktivních větví studie: (1) MBC se standardní dávkou a (2) MBC s nízkou dávkou. Standardní dávka MBC se schází jednou týdně na 2,5 hodiny po dobu 9 týdnů, zatímco MBC s nízkou dávkou se schází na 1,5 hodiny týdně po dobu 9 týdnů. Kolem šestého týdne programu se koná celodenní retreat, který se vztahuje na oba programy MBC.

Ostatní jména:
  • Mindfulness-Based College standardní dávka
  • Mindfulness-Based College v nízké dávce
Experimentální: Vysoká škola založená na všímavosti – nízká dávka
Nízkodávkový program MBC je zrcadlen po standardním programu MBC (popsaný výše); místo setkávání na 2,5 hodiny každý týden je však program MBC s nízkými dávkami zkrácen na setkání na 1,5 hodiny každý týden po dobu 9 týdnů. Nízká dávka MBC bude podávána živě online prostřednictvím bezplatné platformy pro videokonference Zoom.

MB-College (MBC) je 9týdenní kurikulum o 9 lekcích, které poskytuje systematický a intenzivní výcvik v meditačních praktikách všímavosti aplikovaných na zdravotní chování týkající se mladých dospělých (18-29). Kurikulum, které vychází z manuálně upraveného a standardizovaného kurikula omezování stresu založeného na všímavosti (MBSR), je navrženo tak, aby účastníky naučilo, jak integrovat a aplikovat všímavost v každodenním životě na řadu problémů vyplývajících ze zdravotních a psychologických stavů a ​​životních stresů.

MBC bude podáván živě, online prostřednictvím platformy pro videokonference účastníkům zařazeným do aktivních větví studie: (1) MBC se standardní dávkou a (2) MBC s nízkou dávkou. Standardní dávka MBC se schází jednou týdně na 2,5 hodiny po dobu 9 týdnů, zatímco MBC s nízkou dávkou se schází na 1,5 hodiny týdně po dobu 9 týdnů. Kolem šestého týdne programu se koná celodenní retreat, který se vztahuje na oba programy MBC.

Ostatní jména:
  • Mindfulness-Based College standardní dávka
  • Mindfulness-Based College v nízké dávce
Aktivní komparátor: Kontrolní skupina výchovy ke zdraví
Ti, kteří budou náhodně vybráni do kontrolní skupiny zdravotní výchovy, obdrží online zdravotní zdroje specifické pro mladé dospělé nabízené prostřednictvím www.youngwomenshealth.org a www.youngmenshealthsite.org. Obě webové stránky poskytují zdroje pro zlepšení duševního a fyzického zdraví a zahrnují příležitosti klást otázky týkající se zdraví a učit se způsoby, jak zlepšit duševní a fyzickou pohodu.
Kontrolní skupina zdravotní výchovy obdrží on-line zdravotnické zdroje pro mladé dospělé nabízené prostřednictvím www.youngwomenshealth.org a www.youngmenshealthsite.org. Obě webové stránky poskytují zdroje pro zlepšení duševního a fyzického zdraví a zahrnují příležitosti klást otázky týkající se zdraví a učit se způsoby, jak zlepšit duševní a fyzickou pohodu.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Proveditelnost online MBC měřená mírou účasti
Časové okno: 3 měsíce
Primárním cílem studie je vyhodnotit proveditelnost a přijatelnost MBC podávaného ve dvou online formátech (standardní dávka vs. nízká dávka). Proveditelnost bude posouzena prostřednictvím tří opatření. Jedním z měřítek proveditelnosti bude míra náboru účastníků. Další použitá měřítka viz další primární výsledky.
3 měsíce
Proveditelnost online MBC měřená mírou retence
Časové okno: 3 měsíce
Primárním cílem studie je vyhodnotit proveditelnost a přijatelnost MBC podávaného ve dvou online formátech (standardní dávka vs. nízká dávka). Proveditelnost bude posouzena prostřednictvím tří opatření. Jedním z měřítek proveditelnosti bude míra udržení účastníků. Další použitá měřítka viz další primární výsledky.
3 měsíce
Proveditelnost online MBC měřená věrností léčby: Léčba podle protokolu
Časové okno: 3 měsíce
Primárním cílem studie je vyhodnotit proveditelnost a přijatelnost MBC podávaného ve dvou online formátech (standardní dávka vs. nízká dávka). Proveditelnost bude posouzena prostřednictvím tří opatření. Jedním z měřítek proveditelnosti bude věrnost léčby (tj. léčba podle protokolu), která bude hodnocena prostřednictvím procenta dodržování pokynů instruktorů k osnovám MBC.
3 měsíce
Proveditelnost online MBC měřená věrností léčby: Příjem léčby
Časové okno: 3 měsíce
Primárním cílem studie je vyhodnotit proveditelnost a přijatelnost MBC podávaného ve dvou online formátech (standardní dávka vs. nízká dávka). Proveditelnost bude posouzena prostřednictvím tří opatření. Jedním z měřítek proveditelnosti bude věrnost léčby (tj. příjem léčby), která se bude posuzovat podle docházky ve třídě.
3 měsíce
Proveditelnost online MBC měřená věrností léčby: Uzákonění léčebných dovedností
Časové okno: 3 měsíce
Primárním cílem studie je vyhodnotit proveditelnost a přijatelnost MBC podávaného ve dvou online formátech (standardní dávka vs. nízká dávka). Proveditelnost bude posouzena prostřednictvím tří opatření. Jedním z měřítek proveditelnosti bude věrnost léčby (tj. uzákonění léčebných dovedností), která se bude hodnotit dokončením domácí praxe.
3 měsíce
Přijatelnost online MBC měřená Dotazníkem spokojenosti klienta
Časové okno: 3 měsíce
Primárním cílem studie je vyhodnotit proveditelnost a přijatelnost MBC podávaného ve dvou online formátech (standardní dávka vs. nízká dávka). Přijatelnost bude posuzována pomocí tří opatření. Jedním z takových měřítek přijatelnosti bude prostřednictvím hodnocení přijatelnosti pomocí ověřeného 8položkového dotazníku spokojenosti klienta (CSQ-8). Skóre pro CSQ-8 se pohybuje od 8 do 32, přičemž vyšší hodnoty znamenají vyšší spokojenost. Další použitá měřítka viz další primární výsledky.
3 měsíce
Přijatelnost online MBC měřená návštěvností třídy
Časové okno: 3 měsíce
Primárním cílem studie je vyhodnotit proveditelnost a přijatelnost MBC podávaného ve dvou online formátech (standardní dávka vs. nízká dávka). Přijatelnost bude posuzována pomocí tří opatření. Jedním z takových měřítek přijatelnosti bude míra návštěvnosti třídy (tj. podíl oprávněných účastníků, kteří dokončí MBC, přičemž jim chybějí maximálně 3 hodiny). Další použitá měřítka viz další primární výsledky.
3 měsíce
Přijatelnost online MBC měřená podle Net Promoter Score
Časové okno: 3 měsíce
Primárním cílem studie je vyhodnotit proveditelnost a přijatelnost MBC podávaného ve dvou online formátech (standardní dávka vs. nízká dávka). Přijatelnost bude posuzována pomocí tří opatření. Jedním takovým měřítkem přijatelnosti bude Net Promoter Score (NPS). Skóre NPS se pohybuje od 0 do 10, přičemž vyšší hodnoty znamenají vyšší hodnocení. Celková NPS pro program se určí tak, že se vezme procento účastníků, kteří program propagovali (NPS 9 nebo 10), a odečte se procento účastníků, kteří dali skóre 6 nebo nižší. Neutrální skóre 7 a 8 není zahrnuto do výpočtu celkové NPS. Další použitá měřítka viz další primární výsledky.
3 měsíce

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Vliv online MBC na příznaky deprese
Časové okno: 3 měsíce
Vyhodnoťte dopady MBC standardní dávky vs. nízké dávky MBC vs. aktivní kontrola zdravotní výchovy na zdravotní stavy relevantní pro vynořující se dospělé, u nichž bylo v předchozí studii prokázáno, že jsou ovlivněny MBC, konkrétně depresivní symptomy, osamělost a sedavá aktivita. Depresivní symptomatologie bude hodnocena pomocí Centra pro epidemiologické studie Depression Scale Revised (CESD-R). Průzkum CESD byl široce používán v epidemiologické literatuře k posouzení symptomatologie deprese. Stupnice byla aktualizována na CESD-R od Van Dam et al., která umožňuje diagnostikovatelná kritéria podobná Diagnostickému a statistickému manuálu (DSM) duševních poruch. Celkové skóre na stupnici CESD-R se pohybuje od 0 do 60, přičemž vyšší hodnoty indikují větší depresivní symptomologii.
3 měsíce
Vliv online MBC na osamělost
Časové okno: 3 měsíce
Vyhodnoťte dopady MBC standardní dávky vs. nízké dávky MBC vs. aktivní kontrola zdravotní výchovy na zdravotní stavy relevantní pro vynořující se dospělé, u nichž bylo v předchozí studii prokázáno, že jsou ovlivněny MBC, konkrétně depresivní symptomy, osamělost a sedavá aktivita. Osamělost bude hodnocena pomocí ověřené škály osamělosti R-UCLA. Skóre se pohybuje od 20 do 80, přičemž vyšší skóre ukazuje na vyšší úroveň osamělosti.
3 měsíce
Vliv online MBC na sedavou aktivitu
Časové okno: 3 měsíce
Vyhodnoťte dopady MBC standardní dávky vs. nízké dávky MBC vs. aktivní kontrola zdravotní výchovy na zdravotní stavy relevantní pro vynořující se dospělé, u nichž bylo v předchozí studii prokázáno, že jsou ovlivněny MBC, konkrétně depresivní symptomy, osamělost a sedavá aktivita. Sedavá aktivita bude hodnocena pomocí International Physical Activity Questionnaire (IPAQ). IPAQ umožňuje dvě formy bodování. Výsledky mohou být hlášeny v kategoriích (např. nízké úrovně aktivity, střední úrovně aktivity nebo vysoké úrovně aktivity s hraničními body stanovenými současnými zdravotními standardy) nebo jako spojitá proměnná (MET minuty týdně). MET minuty představují množství energie vynaložené na fyzickou aktivitu.
3 měsíce
Prozkoumejte mechanismy (tj. interoceptivní povědomí), kterými může online MBC ovlivnit zdravotní výsledky
Časové okno: 3 měsíce
Prozkoumejte mechanismy, kterými může MBC působit na výše uvedené zdravotní stavy. Interoceptivní povědomí bude hodnoceno pomocí ověřeného Multidimenzionálního hodnocení interoceptivního povědomí (MAIA-2). MAIA-2 uvádí průměrné skóre pro osm různých subškál (tj. všímat si, nerozptylovat, neznepokojovat, regulace pozornosti, emoční uvědomění, seberegulace, naslouchání tělu a důvěra). Vypočítané průměrné skóre se může pohybovat od 0 do 5, přičemž vyšší skóre ukazuje na vyšší úrovně interoceptivního povědomí. Primárním výsledkem bude celkové průměrné skóre subškál.
3 měsíce
Prozkoumejte mechanismy (tj. decentrování), kterými může online MBC ovlivnit zdravotní výsledky
Časové okno: 3 měsíce
Prozkoumejte mechanismy, kterými může MBC působit na výše uvedené zdravotní stavy. Decentrování bude hodnoceno pomocí ověřeného dotazníku zkušeností (EQ). Skóre se pohybuje od 11 do 55, přičemž vyšší skóre ukazuje na vyšší úroveň decentrování, což je považováno za pozitivní atribut.
3 měsíce
Prozkoumejte mechanismy (tj. vnímaný stres), kterými může online MBC ovlivnit zdravotní výsledky
Časové okno: 3 měsíce
Prozkoumejte mechanismy, kterými může MBC působit na výše uvedené zdravotní stavy. Vnímaný stres bude měřen pomocí validované 14-položkové škály vnímaného stresu (PSS-14). Skóre se pohybuje od 0 do 56, přičemž vyšší skóre naznačuje větší vnímaný stres.
3 měsíce

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Eric B Loucks, PhD, Mindfulness Center at Brown University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

9. října 2020

Primární dokončení (Očekávaný)

1. prosince 2021

Dokončení studie (Očekávaný)

1. prosince 2021

Termíny zápisu do studia

První předloženo

21. října 2020

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

27. ledna 2021

První zveřejněno (Aktuální)

2. února 2021

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

2. února 2021

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

27. ledna 2021

Naposledy ověřeno

1. ledna 2021

Více informací

Termíny související s touto studií

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

ANO

Popis plánu IPD

Externí výzkumní pracovníci, kteří mají zájem o využití těchto dat, budou vyzváni, aby tak učinili za předpokladu, že dodrží požadavky na důvěrnost účastníků stanovené protokolem o ochraně lidských subjektů ve výzkumné studii a IRB Brown University.

Časový rámec sdílení IPD

Do 1,5 roku od ukončení studia.

Kritéria přístupu pro sdílení IPD

Kontaktujte prosím hlavního řešitele, Erica Louckse, na eric.loucks@brown.edu.

Typ podpůrných informací pro sdílení IPD

  • PROTOKOL STUDY
  • MÍZA
  • ICF

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit