- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT04733300
Online Mindfulness-baseret college for unge voksne (MBC)
Online Mindfulness-Based College for Young Adults (MBC)
MB-College (MBC) er et 9-ugers, 9 sessionsprogram (dvs. studieinterventionen, der testes i RCT), der giver systematisk og intensiv træning i mindfulness-meditationspraksis, anvendt på sundhedsadfærd, der er relevant for universitetsstuderende og unge voksne.
MBC-interventionen vil blive administreret live, online via den gratis videokonferenceplatform, Zoom, til alle kvalificerede undersøgelsesdeltagere, der er tilmeldt undersøgelsens aktive arme. Ud over den 9-ugers, 9 sessioner MBC klasse, omtalt som "standard dosis MBC" herefter, vil efterforskerne også teste en "lav-dosis MBC" version af interventionen, hvor hver ugentlig session vil køre 1,5 time i længden i stedet for 2,5 timer.
Dette er et 3-arms randomiseret kontrolleret forsøg. Standarddosis- og lavdosisversionerne af MBC-interventionen vil blive sammenlignet med en tredje del af undersøgelsen, en sundhedspædagogisk aktiv kontrolgruppe. Medlemmer af kontrolgruppen vil blive tilbudt MBC-klassen efter afslutningen af forskningsundersøgelsen.
Undersøgelsens mål er at: (1) Evaluere gennemførlighed og accept af MBC leveret i to online-formater (standarddosis vs. lav dosis). (2) Evaluer virkningerne af MBC-standarddosis versus MBC lavdosis kontra sundhedsuddannelseskontrolgruppe på sundhedstilstande, der er relevante for nye voksne, vist at være påvirket af MBC i en tidligere undersøgelse, specifikt depressive symptomer, ensomhed og stillesiddende aktivitet . (3) Udforsk mekanismer, hvorved MBC kan udøve virkninger på førnævnte sundhedstilstande, herunder interoceptiv bevidsthed, decentrering og opfattet stress.
Deltagerpopulation: unge voksne i alderen 18-29 år, bosat i USA, og som screener kvalificerede, vil blive inviteret til at tilmelde sig. Studerende vil blive screenet ved hjælp af en todelt proces, der finder sted online. Forskningsvurderinger ved baseline og 3-måneders vil finde sted digitalt ved hjælp af Qualtrics, LLC (Provo, UT, USA) undersøgelsesstyringsværktøj. Deltagerne vil få tilsendt sikre links via e-mail, som kan tilgås med deres deltageridentifikationsnummer.
Tilmeldte deltagere vil blive tilfældigt tildelt en af tre grupper: (1) standard MBC; (2) lavdosis MBC eller (3) sundhedspædagogisk kontrolgruppe. Kontrolgruppen vil få mulighed for at deltage i interventionen, efter at undersøgelsens MBC-forløb er afsluttet og opfølgende vurderinger er blevet administreret.
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsesdesign Den metodiske tilgang inkluderer en 3-arms afprøvning af MB-College (dvs. standarddosis vs. lavdosis) vs. forbedret normal pleje ventelistekontrol, med n=100 pr. arm
Alle forskningsvurderinger vil foregå digitalt ved hjælp af Qualtrics, LLC (Provo, UT, USA) undersøgelsesstyringsværktøj. Deltagerne vil få tilsendt sikre links via e-mail, som kan tilgås med deres deltageridentifikationsnummer. MBC-klasserne vil blive tilbudt online via Zoom af en uddannet og certificeret MBC-instruktør.
Baseline vurderingslinks vil blive sendt til alle tilmeldte deltagere og afsluttet inden for fire uger efter starten af interventionerne. En enkelt opfølgningsundersøgelse, "den tre måneders opfølgning" vil finde sted mindst én dag efter og op til fem uger efter afslutningen af interventionen (dvs. uge 8-klassen). Personalet vil prioritere, at deltagerne gennemfører undersøgelserne inden for de første tre uger af vurderingsvinduet, men vil give deltagerne mulighed for at gennemføre op til fem uger efter. Derudover vil undersøgelsen acceptere online-undersøgelse udfyldt uden for det officielle opfølgningsvindue, hvis det er nødvendigt.
Den samlede varighed af involvering for undersøgelsesdeltagere vil være omkring 3-4 måneder fra tidspunktet for tilmelding til tidspunktet for den endelige forskningsvurdering. Undersøgelsesinterventionerne varer 9 uger og finder sted i de første to måneder for personer i standarddosis- og lavdosisinterventionsarmene.
Rekruttering af deltagere:
Deltagerne vil blive rekrutteret til at deltage i MBC primært online ved hjælp af følgende metoder: (a) elektronisk distribution af MBC-annoncekortene via sociale medier, såsom Facebook, Twitter, Instagram osv.; (b) e-mails sendt til elevlisteservere og gennem akademiske sociale netværk.(c) mund til mund gennem kandidater fra MBC-programmet og universitetspersonale, der er interesseret i at støtte studiet; og (d) online informationssessioner tilbudt af kursusinstruktør før undervisningens start.
Inklusion af kvinder og minoritetsgrupper - der vil blive gjort en indsats for at rekruttere både kvinder og minoritetsstuderende ved bevidst at annoncere for undersøgelsen på steder, hvor nævnte befolkningsgrupper samles/har en tilstedeværelse. Randomiserede grupper vil forsøge at balancere på køn, race-etnicitet og uddannelsesniveau.
Screeningproces Online screening: De, der udtrykker interesse for undersøgelsen, udfylder en online screeningsvurdering og tilgængelighedsformular. De, der screener berettiget baseret på den anonyme online screening (del 1 af 2), vil få udleveret den informerede samtykkeformular online til at læse og udfylde efterfulgt af en tilgængeligheds- og kontaktformular (del 2 af 2).
Informeret samtykke Informeret samtykke vil blive administreret og indsamlet ved hjælp af digitale formularer gennem Qualtrics, LLC (Provo, UT, USA) fra interesserede studerende, der har screenet kvalificeret baseret på den anonyme online screener (del 1 eller 2). Den digitale signatur og det informerede samtykke vil blive opbevaret på et sikkert sted adskilt fra deltagerdata.
Randomiseringsprocessen Deltagerne vil blive tilfældigt tildelt en af tre grupper: (1) standarddosis MBC-gruppen; (2) lavdosis MBC-gruppen; eller (3) sundhedsuddannelseskontrolgruppen. En kovariat adaptiv randomiseringsproces vil blive brugt, som afbalancerer grupper baseret på køn, race-etnicitet og uddannelsesniveau.
Vurderingsoversigt:
Følgende deltagervurderinger vil blive administreret til studiedeltagere:
- Baseline-vurderinger - online-baseline-vurdering vil blive afsluttet inden for de fire uger op til starten af online-interventionerne.
- 3-måneders opfølgningsvurderinger - efter afslutningen af de ni ugers interventioner vil deltagerne gennemføre online opfølgningsvurderinger svarende til vurderingerne givet ved baseline.
Foranstaltningsbeskrivelser:
- Demografi: alder, race/etnicitet, socioøkonomisk status, uddannelse, seksuel orientering og kønsorientering, studerendes status og beskæftigelse.
- Socioøkonomisk status i barndommen: retrospektiv rapportering af forældres uddannelse baseret på standardiserede spørgeskemaer brugt i studiet Atherosclerosis Risk in Communities (ARIC).
- Forventet behandling: 6-punkters troværdigheds-/forventningsspørgeskema.
- Depressiv symptomatologi: Vurderet ved hjælp af Center for Epidemiologiske Studier Revideret depressionsskala (CESD-R). CESD-undersøgelsen er blevet brugt flittigt i den epidemiologiske litteratur til at vurdere depressiv symptomatologi. Skalaen blev opdateret til CESD-R af Van Dam et al., som tillader diagnoserbare kriterier svarende til Diagnostic and Statistical Manual (DSM) of Mental Disorders.
- Angst: Vurderet ved hjælp af den validerede Generalized Anxiety Disorder 7-item (GAD-7) skala.
- Adverse Childhood Experiences: Målt ved hjælp af det standardiserede Childhood Trauma Questionnaire (CTQ) og Childhood Experiences of Care and Abuse Inventory neglect subscale.
- Medicinbrug: Vurderet direkte fra deltagernes medicinflasker og selvrapportering ved hjælp af standardiserede formularer, herunder medicinnavn, dosis, brugshyppighed og brugsårsag.
- Stofbrug: spørgsmål taget fra National College Health Assessment II.
- Alkoholforbrug: yderligere selvrapporterende standardiserede spørgsmål, der vurderer det aktuelle alkoholforbrug taget fra Behavioural Risk Factor Surveillance Survey (BRFSS).8
- Fysisk aktivitet: Selvrapportering af fysisk aktivitet vurderes ved hjælp af International Physical Activity Questionnaire (IPAQ).
- Frugt- og grøntsagsforbrug: selvrapporterende standardiserede spørgsmål, der vurderer det aktuelle frugt- og grøntsagsforbrug taget fra Harvard Food Frequency Questionnaire modificeret til 3-elementer.
- Søvn: Søvnkvalitet og varighed vurderes ved hjælp af det validerede Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI).
- Mindfulness: Vurderet ved hjælp af det validerede Five Facet Mindfulness Questionnaire Short Form 15-punkter.
- Oplevet stress: Vurderet ved hjælp af den validerede 14-element Oplevet stress-skala.
- Interoceptiv bevidsthed: Vurderet ved hjælp af den validerede Multidimensional Assessment of Interoceptive Awareness (MAIA-2).
- Ensomhed: Vurderet ved hjælp af den validerede R-UCLA Loneliness Scale.
- Global Health: individuel fysisk, mental og social sundhed måles ved hjælp af den validerede NIH PROMIS Global Health v1.2-skala og PROMIS-29+2.
- Mindfulness tilstedeværelse og øvelsesspørgsmål vil blive administreret til interventionsgruppedeltagere på tidspunktet for den 3 måneder lange opfølgning for at nå frem til mindfulness eksponering og dosis.
- Økologisk øjeblikkelig vurdering-stress: vurderet ved hjælp af en 3-element skala udviklet af Creswell et al 2019.
Tilbagetrækning under intervention Der forventes en vis grad af frafald under undersøgelsen, og derfor kan efterforskere beslutte at overmelde sig til ventelistegruppen for at tage højde for dette forventede problem. Hvis en deltager i interventionsgruppen beslutter sig for at trække sig fra undersøgelsen under MB-College-forløbet, vil de blive inviteret til stadig at deltage i de opfølgende vurderinger.
Fortrolighed Tilfældigt genererede deltageridentifikationsnumre vil blive tildelt elever, der giver samtykke til dataindsamling. Alle spørgeskemaer og opgaver vil blive udfyldt under de tildelte deltageridentifikationsnumre. Samtykkeformularer og personlige identificerbare oplysninger vil blive holdt adskilt og sikkert væk fra deltagernes identifikationsnumre i en sikker digital fil på lukkede netværksservere.
Blindning Alt studiepersonale vil blive blindet over for deltagerens behandlingstildeling med undtagelse af instruktøren og personalet, der koordinerer deltagerne inden for hvert kursus. Alt personale, der overvåger deltagervurderinger og undersøgelsesudførelse, vil blive blindet over for tildelingen af deltagerbehandling for at fremme ligevægt. Dataanalyser vil blive udført af en statistiker, der er blindet for behandlingstildelingstype. Datamanageren vil være i stand til at bryde blinding, hvis det er nødvendigt for sikkerheden. Omstændighederne for at bryde blinden vil være et stort antal uønskede oplevelser (>10 % af de tilmeldte deltagere, der rapporterer bivirkninger vurderet som alvorlige eller livstruende), der finder sted i en eller flere undersøgelsesgrupper.
Acceptabilitet Vurderet via acceptabilitetsvurderinger ved hjælp af det validerede kundetilfredshedsspørgeskema (Cronbach's alpha=0,93), klassedeltagelsesprocenter (andel af berettigede deltagere, der gennemfører MB-College, mangler ikke mere end 3 klasser) og Net Promoter Score.
Gennemførlighed vurderet via (a) rekrutteringsrater for deltagere, (b) fastholdelsesrater for deltagere og (c) vurderinger af behandlingstroskab via levering af behandling pr. protokol (vurderet via procentvis overholdelse af instruktører til læseplansvejledning-modulet), modtagelse af behandling (vurderet af klassedeltagelse) og indførelse af behandlingsfærdigheder (vurderet ved hjemmepraktikafslutning, mindfulness-niveauer).
Økologiske øjebliksvurderinger:
Et 3-element tilpasset mål for stress vil blive administreret ved hjælp af tidsbetingede økologiske momentanvurderinger. SMS vil blive administreret ved hjælp af Qualtrics SMS-tjeneste sendt til deltagernes personlige telefoner. Numrene vil blive indlæst i Qualtrics afidentificeret ved hjælp af deltager-id-numre. SMS-beskeder vil være 1 vej med deltagere, der udfylder undersøgelsen via et mobillink. Undersøgelsen vil blive sendt ved baseline og opfølgende vurderinger hver dag i 1 uge 4 gange om dagen mellem kl. 10.00 og 23.00. Undersøgelsen samt vurderingsplanen blev testet i et randomiseret kontrolleret forsøg (n=153), og forskerne, der udførte undersøgelsen, rådgav om implementeringen af dette pilotstudie.
Troskabsovervågning:
Interventionstrohed vil blive sikret ved (1) streng, programspecifik træning for instruktøren med feedback, (2) registrering af alle sessioner med en 10 % kvalitetsaudit gennemgået med instruktøren efter hver kohorte, (3) overvågning af deltagernes fremmøde, hjemmetræning af behandlingsfærdigheder og forståelse af færdigheder og (4) en omfattende blandet metodetilgang (f.eks. daglige praksis logs) for forståelse af behandlingsindførelse.
Opfølgningsbesøg Opfølgningsundersøgelser vil blive distribueret digitalt og afsluttet inden for de foruddefinerede vurderingsvinduer, som tidligere er skitseret. Spørgeskemaer og vurderinger, der administreres ved 3-måneders opfølgning, er identiske med dem, der administreres ved baseline med den undtagelse, at spørgeskemaer, hvor svarene ikke skal ændres eller være informative (alder, race/etnicitet, uddannelse, socioøkonomisk status i barndommen) ikke gives kl. opfølgende. Derudover overvåges og dokumenteres uønskede hændelser i hver af opfølgningsperioderne samt i hele varigheden af en persons undersøgelsesinvolvering.
Undersøgelsestype
Tilmelding (Forventet)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Rhode Island
-
Providence, Rhode Island, Forenede Stater, 02912
- Rekruttering
- Mindfulness Center at Brown University
-
Kontakt:
- MB-College Research Study
- Telefonnummer: 401-400-4768
- E-mail: mindfulness@brown.edu
-
Underforsker:
- Jayson J Spas, PhD, MS
-
Ledende efterforsker:
- Eric B Loucks, PhD
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- 18-29 år
- Kan læse, skrive og tale på engelsk
- Adgang til en computer, tablet eller smartphone-enhed for at gennemføre online-vurderinger og deltage i online-interventionerne
- Bo i USA under forskningsundersøgelsen
Ekskluderingskriterier:
- Nuværende, regelmæssig mindfulness-meditationspraksis ≥1 gang om ugen
- Ubehandlede, allerede eksisterende psykiske lidelser, herunder borderline-lidelser, skizofreni eller psykose, tvangslidelser, panikanfald, alkohol- eller stofmisbrug og spiseforstyrrelser, som ikke er i regelmæssig pleje af en kliniker. Disse deltagere er udelukket, da de kan kræve yderligere eller specialiseret behandling, som ikke kan ydes af undersøgelsen eller allerede deltager i praksis, der ligner interventionen.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Tredobbelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Mindfulness-baseret college - standarddosis
MBC standarddosis er et 9-ugers, 9 sessionsprogram, der giver systematisk og intensiv træning i mindfulness meditationspraksis.
Læreplanen er baseret på den manuelle og standardiserede Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR) læseplan.
MBSR blev tilpasset til den unge voksnes livsfase ved: (1) Træning af mindfulness-færdigheder såsom opmærksomhedskontrol, selvbevidsthed og følelsesregulering, ved at bruge MBSR-pensum og (2) anvende disse færdigheder til den sundhedsadfærd og prioriteter, der er mest relevante for unge voksne.
Specifik adfærd og prioriteter, der er målrettet, er sociale relationer, søvn, stress, kost, fysisk aktivitet, fedme, alkoholforbrug, stofbrug, brug af digitale medier og præstationer (f.
atletisk, kunstnerisk og akademisk).
Interventionen administreres live, online via en videokonferenceplatform.
Standarddosisklassen mødes en gang om ugen i 2,5 timer i 9 uger.
Der er også et heldagsretreat, der finder sted omkring uge 6 af programmet.
|
MB-College (MBC) er en 9-ugers, 9 sessions pensum, der giver systematisk og intensiv træning i mindfulness meditationspraksis, anvendt på sundhedsadfærd, der er relevant for unge voksne (18-29). Læreplanen, som er baseret på den manuelle og standardiserede Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR)-pensum er designet til at lære deltagerne, hvordan de kan integrere og anvende mindfulness i deres hverdag på rækken af udfordringer, der opstår fra medicinske og psykologiske tilstande og livsbelastninger. MBC vil blive administreret live online via en videokonferenceplatform til deltagere, der er tilmeldt de aktive arme af undersøgelsen: (1) standarddosis MBC og (2) lavdosis MBC. Standarddosis MBC mødes en gang om ugen i 2,5 timer i 9 uger, mens lavdosis MBC mødes i 1,5 timer om ugen i 9 uger. Der er et heldags-retreat, der finder sted omkring uge seks af programmet, der gælder for begge MBC-programmer.
Andre navne:
|
|
Eksperimentel: Mindfulness-baseret college - lav dosis
MBC-lavdosisprogrammet spejles efter standard MBC-programmet (beskrevet tidligere); men i stedet for at mødes 2,5 timer hver uge, forkortes lavdosis MBC-programmet til at mødes i 1,5 time hver uge i de 9 uger.
MBC lavdosis vil blive administreret live, online via den gratis videokonferenceplatform, Zoom.
|
MB-College (MBC) er en 9-ugers, 9 sessions pensum, der giver systematisk og intensiv træning i mindfulness meditationspraksis, anvendt på sundhedsadfærd, der er relevant for unge voksne (18-29). Læreplanen, som er baseret på den manuelle og standardiserede Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR)-pensum er designet til at lære deltagerne, hvordan de kan integrere og anvende mindfulness i deres hverdag på rækken af udfordringer, der opstår fra medicinske og psykologiske tilstande og livsbelastninger. MBC vil blive administreret live online via en videokonferenceplatform til deltagere, der er tilmeldt de aktive arme af undersøgelsen: (1) standarddosis MBC og (2) lavdosis MBC. Standarddosis MBC mødes en gang om ugen i 2,5 timer i 9 uger, mens lavdosis MBC mødes i 1,5 timer om ugen i 9 uger. Der er et heldags-retreat, der finder sted omkring uge seks af programmet, der gælder for begge MBC-programmer.
Andre navne:
|
|
Aktiv komparator: Sundhedsuddannelseskontrolgruppe
De, der er randomiseret til kontrolgruppen for sundhedsuddannelse, vil modtage unge voksne-specifikke online sundhedsressourcer, der tilbydes via www.youngwomenshealth.org
og www.youngmenshealthsite.org.
Begge websteder giver ressourcer til at forbedre mental og fysisk sundhed og inkluderer muligheder for at stille sundhedsspørgsmål og lære måder at forbedre mental og fysisk velvære.
|
Sundhedsuddannelseskontrolgruppen vil modtage unge voksne-specifikke online sundhedsressourcer, der tilbydes via www.youngwomenshealth.org
og www.youngmenshealthsite.org.
Begge websteder giver ressourcer til at forbedre mental og fysisk sundhed og inkluderer muligheder for at stille sundhedsspørgsmål og lære måder at forbedre mental og fysisk velvære.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Gennemførlighed af online MBC målt ved deltagelsesrater
Tidsramme: 3 måneder
|
Det primære formål med undersøgelsen er at evaluere gennemførligheden og acceptabiliteten af MBC leveret i to online-formater (standarddosis vs. lav dosis).
Gennemførligheden vil blive vurderet via tre tiltag.
Et mål for gennemførlighed vil være rekrutteringsrater for deltagere.
Se andre primære resultater for andre anvendte mål.
|
3 måneder
|
|
Gennemførlighed af online MBC målt ved fastholdelsesrater
Tidsramme: 3 måneder
|
Det primære formål med undersøgelsen er at evaluere gennemførligheden og acceptabiliteten af MBC leveret i to online-formater (standarddosis vs. lav dosis).
Gennemførligheden vil blive vurderet via tre tiltag.
Et mål for gennemførlighed vil være fastholdelsesrater for deltagere.
Se andre primære resultater for andre anvendte mål.
|
3 måneder
|
|
Gennemførlighed af online MBC målt ved behandlingstrohed: Behandling pr. protokol
Tidsramme: 3 måneder
|
Det primære formål med undersøgelsen er at evaluere gennemførligheden og acceptabiliteten af MBC leveret i to online-formater (standarddosis vs. lav dosis).
Gennemførligheden vil blive vurderet via tre tiltag.
Et mål for gennemførlighed vil være behandlingstrohed (dvs. behandling pr. protokol), som vil blive vurderet via instruktørernes procentvise overholdelse af MBC-pensumguiden.
|
3 måneder
|
|
Gennemførlighed af online MBC målt ved behandlingstrohed: Modtagelse af behandling
Tidsramme: 3 måneder
|
Det primære formål med undersøgelsen er at evaluere gennemførligheden og acceptabiliteten af MBC leveret i to online-formater (standarddosis vs. lav dosis).
Gennemførligheden vil blive vurderet via tre tiltag.
Et mål for gennemførlighed vil være behandlingstrohed (dvs. modtagelse af behandling), som vil blive vurderet ved klassedeltagelse.
|
3 måneder
|
|
Gennemførlighed af online MBC målt ved behandlingstrohed: Indførelse af behandlingsfærdigheder
Tidsramme: 3 måneder
|
Det primære formål med undersøgelsen er at evaluere gennemførligheden og acceptabiliteten af MBC leveret i to online-formater (standarddosis vs. lav dosis).
Gennemførligheden vil blive vurderet via tre tiltag.
Et mål for gennemførlighed vil være behandlingstrohed (dvs. indførelse af behandlingsfærdigheder), som vil blive vurderet ved afslutning af hjemmepraksis.
|
3 måneder
|
|
Acceptabilitet af online MBC målt ved kundetilfredshedsspørgeskemaet
Tidsramme: 3 måneder
|
Det primære formål med undersøgelsen er at evaluere gennemførligheden og acceptabiliteten af MBC leveret i to online-formater (standarddosis vs. lav dosis).
Acceptabiliteten vil blive vurderet ved hjælp af tre mål.
Et sådant mål for accept vil være via acceptabilitetsvurderinger ved hjælp af det validerede 8-element Client Satisfaction Questionnaire (CSQ-8).
Score for CSQ-8 varierer fra 8 til 32, hvor højere værdier indikerer højere tilfredshed.
Se andre primære resultater for andre anvendte mål.
|
3 måneder
|
|
Acceptabilitet af online MBC målt ved klassedeltagelse
Tidsramme: 3 måneder
|
Det primære formål med undersøgelsen er at evaluere gennemførligheden og acceptabiliteten af MBC leveret i to online-formater (standarddosis vs. lav dosis).
Acceptabiliteten vil blive vurderet ved hjælp af tre mål.
Et sådant mål for accept vil være klassedeltagelsesprocenter (dvs. andelen af berettigede deltagere, der gennemfører MBC, der ikke mangler mere end 3 klasser).
Se andre primære resultater for andre anvendte mål.
|
3 måneder
|
|
Acceptabilitet af online MBC målt ved Net Promoter Score
Tidsramme: 3 måneder
|
Det primære formål med undersøgelsen er at evaluere gennemførligheden og acceptabiliteten af MBC leveret i to online-formater (standarddosis vs. lav dosis).
Acceptabiliteten vil blive vurderet ved hjælp af tre mål.
En sådan måling af accept vil være via Net Promoter Score (NPS).
NPS-score varierer fra 0 til 10, med højere værdier, der indikerer højere vurderinger.
Den samlede NPS for programmet bestemmes ved at tage procentdelen af deltagere, der promoverede programmet (NPS på 9 eller 10) og trække procentdelen af deltagere, der gav en score på 6 eller lavere.
Neutral score på 7 og 8 er ikke inkluderet i beregningen af den samlede NPS.
Se andre primære resultater for andre anvendte mål.
|
3 måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Indvirkning af online MBC på depressive symptomer
Tidsramme: 3 måneder
|
Evaluer virkningerne af MBC-standarddosis vs. MBC-lavdosis vs. sundhedspædagogisk aktiv kontrol på sundhedstilstande, der er relevante for nye voksne, vist at være påvirket af MBC i en tidligere undersøgelse, specifikt depressive symptomer, ensomhed og stillesiddende aktivitet.
Depressiv symptomatologi vil blive vurderet ved hjælp af Center for Epidemiologiske Studier Depression Scale Revised (CESD-R).
CESD-undersøgelsen er blevet brugt flittigt i den epidemiologiske litteratur til at vurdere depressiv symptomatologi.
Skalaen blev opdateret til CESD-R af Van Dam et al., som tillader diagnoserbare kriterier svarende til Diagnostic and Statistical Manual (DSM) of Mental Disorders.
Samlede scorer til CESD-R-skalaen spænder fra 0 til 60, med højere værdier, der indikerer større depressiv symptomologi.
|
3 måneder
|
|
Indvirkning af online MBC på ensomhed
Tidsramme: 3 måneder
|
Evaluer virkningerne af MBC-standarddosis vs. MBC-lavdosis vs. sundhedspædagogisk aktiv kontrol på sundhedstilstande, der er relevante for nye voksne, vist at være påvirket af MBC i en tidligere undersøgelse, specifikt depressive symptomer, ensomhed og stillesiddende aktivitet.
Ensomhed vil blive vurderet ved hjælp af den validerede R-UCLA Loneliness Scale.
Scoringer varierer fra 20 til 80 med højere score, der indikerer større niveauer af ensomhed.
|
3 måneder
|
|
Indvirkning af online MBC på stillesiddende aktivitet
Tidsramme: 3 måneder
|
Evaluer virkningerne af MBC-standarddosis vs. MBC-lavdosis vs. sundhedspædagogisk aktiv kontrol på sundhedstilstande, der er relevante for nye voksne, vist at være påvirket af MBC i en tidligere undersøgelse, specifikt depressive symptomer, ensomhed og stillesiddende aktivitet.
Stillesiddende aktivitet vil blive vurderet ved hjælp af International Physical Activity Questionnaire (IPAQ).
IPAQ'en giver mulighed for to former for scoring.
Resultater kan rapporteres i kategorier (f.eks. lave aktivitetsniveauer, moderate aktivitetsniveauer eller høje aktivitetsniveauer, hvor afskæringspunkter er fastsat af de nuværende sundhedsstandarder) eller som en kontinuerlig variabel (MET minutter om ugen).
MET-minutter repræsenterer mængden af energi, der bruges på at udføre fysisk aktivitet.
|
3 måneder
|
|
Udforsk mekanismer (dvs. interoceptiv bevidsthed), hvormed online MBC kan påvirke sundhedsresultater
Tidsramme: 3 måneder
|
Udforsk mekanismer, hvorved MBC kan udøve virkninger på førnævnte sundhedstilstande.
Interoceptiv bevidsthed vil blive vurderet ved hjælp af den validerede Multidimensional Assessment of Interoceptive Awareness (MAIA-2).
MAIA-2 rapporterer gennemsnitsscore for otte forskellige underskalaer (dvs. bemærke, ikke-distraherende, ikke-bekymrende, opmærksomhedsregulering, følelsesmæssig bevidsthed, selvregulering, kropslytning og tillid).
De beregnede gennemsnitlige score kan variere fra 0 til 5 med højere score, der indikerer højere niveauer af interoceptiv bevidsthed.
En samlet gennemsnitsscore af underskalaerne vil være det primære resultat.
|
3 måneder
|
|
Udforsk mekanismer (dvs. decentrering), hvormed online MBC kan påvirke sundhedsresultater
Tidsramme: 3 måneder
|
Udforsk mekanismer, hvorved MBC kan udøve virkninger på førnævnte sundhedstilstande.
Decentrering vil blive vurderet ved hjælp af det validerede Experiences Questionnaire (EQ).
Scoringer varierer fra 11 til 55 med højere score, der indikerer større niveauer af decentrering, menes at være en positiv egenskab.
|
3 måneder
|
|
Udforsk mekanismer (dvs. opfattet stress), hvormed online MBC kan påvirke sundhedsresultater
Tidsramme: 3 måneder
|
Udforsk mekanismer, hvorved MBC kan udøve virkninger på førnævnte sundhedstilstande.
Opfattet stress vil blive målt ved hjælp af den validerede 14-elementer Perceived Stress Scale (PSS-14).
Scorer varierer fra 0 til 56 med højere score, der indikerer større opfattet stress.
|
3 måneder
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Eric B Loucks, PhD, Mindfulness Center at Brown University
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Forventet)
Studieafslutning (Forventet)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- #1608001570
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
IPD-delingsadgangskriterier
IPD-deling Understøttende informationstype
- STUDY_PROTOCOL
- SAP
- ICF
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Fysisk aktivitet
-
University of ValenciaAktiv, ikke rekrutterendeAutismespektrumforstyrrelse | Attention Deficit Hyper ActivitySpanien
-
NYU Langone HealthAfsluttetAttention Deficit Hyper ActivityForenede Stater
-
Texas Woman's UniversityAfsluttetIntellektuel handicap | Autismespektrumforstyrrelse | Motoriske lidelser | Motorforsinkelse | Sanseforstyrrelser | Attention Deficit Hyper Activity
-
Cingulate TherapeuticsPremier Research Group plcAfsluttetADHD | Attention Deficit Hyperactivity Disorder | ADHD - kombineret type | Attention Deficit Hyperactivity Disorder kombineret | Attention Deficit Hyper Activity | Opmærksomhedsunderskud hyperaktivitetForenede Stater
-
Cingulate TherapeuticsSuspenderetADHD | Attention Deficit Hyperactivity Disorder | Attention Deficit Disorder med hyperaktivitet | ADHD - kombineret type | Attention Deficit Hyperactivity Disorder kombineret | Attention Deficit Hyper Activity | Opmærksomhedsunderskud hyperaktivitetForenede Stater
-
Affiliated Hospital to Academy of Military Medical...Cancer Institute and Hospital, Chinese Academy of Medical Sciences; Peking...RekrutteringAldersinterval ≥16 år, køn ubegrænset | Histopatologi bekræftet diffust stort B-celle lymfom eller højgradigt B-celle lymfom | Modtaget tidligere førstelinjekemoterapi for DLBCL eller HGBL, kunne ikke nå CR i fire cyklusser eller tilbagefald | Mindst én positiv læsion ifølge 2014 Lugano-kriterierne... og andre forholdKina