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College online basato sulla consapevolezza per giovani adulti (MBC)

27 gennaio 2021 aggiornato da: Eric Loucks

College online basato sulla consapevolezza per giovani adulti (MBC)

MB-College (MBC) è un programma di 9 settimane e 9 sessioni (vale a dire, l'intervento di studio testato nell'RCT) che fornisce una formazione sistematica e intensiva nelle pratiche di meditazione consapevole, applicate ai comportamenti di salute rilevanti per studenti universitari e giovani adulti.

L'intervento MBC sarà amministrato dal vivo, online tramite la piattaforma di videoconferenza gratuita, Zoom, a tutti i partecipanti allo studio idonei iscritti ai bracci attivi dello studio. Oltre alla classe MBC di 9 settimane e 9 sessioni, da qui in poi denominata "MBC a dose standard", i ricercatori testeranno anche una versione dell'intervento "MBC a basso dosaggio", in cui ogni sessione settimanale verrà eseguita 1,5 ore di durata anziché 2,5 ore.

Questo è uno studio controllato randomizzato a 3 bracci. Le versioni a dose standard ea basso dosaggio dell'intervento MBC saranno confrontate con un terzo braccio dello studio, un gruppo di controllo attivo di educazione sanitaria. Ai membri del gruppo di controllo verrà offerta la classe MBC al termine dello studio di ricerca.

Gli obiettivi dello studio sono: (1) Valutare la fattibilità e l'accettabilità dell'MBC somministrato in due formati online (dose standard vs. dose bassa). (2) Valutare gli impatti di MBC a dose standard rispetto a MBC a basso dosaggio rispetto a gruppo di controllo di educazione sanitaria sulle condizioni di salute rilevanti per gli adulti emergenti, dimostrato essere influenzato da MBC in uno studio precedente, in particolare sintomi depressivi, solitudine e attività sedentaria . (3) Esplorare i meccanismi mediante i quali l'MBC può esercitare effetti sulle suddette condizioni di salute, tra cui la consapevolezza interocettiva, il decentramento e lo stress percepito.

Popolazione dei partecipanti: i giovani adulti di età compresa tra 18 e 29 anni, residenti negli Stati Uniti e idonei allo screening saranno invitati a iscriversi. Gli studenti saranno selezionati utilizzando un processo in due parti che si svolge online. Le valutazioni della ricerca al basale e a 3 mesi si svolgeranno digitalmente utilizzando lo strumento di gestione dei sondaggi di Qualtrics, LLC (Provo, UT, USA). Ai partecipanti verranno inviati collegamenti sicuri via e-mail a cui è possibile accedere con il numero di identificazione del partecipante.

I partecipanti iscritti verranno assegnati in modo casuale a uno dei tre gruppi: (1) MBC standard; (2) MBC a basso dosaggio o (3) gruppo di controllo di educazione sanitaria. Al gruppo di controllo verrà data l'opportunità di partecipare all'intervento dopo che il corso MBC dello studio è stato completato e le valutazioni di follow-up sono state somministrate.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Disegno dello studio L'approccio metodologico include uno studio a 3 bracci di MB-College (ovvero, dose standard vs. dose bassa) rispetto a un controllo migliorato della lista d'attesa per le cure abituali, con n=100 per braccio

Tutte le valutazioni della ricerca si svolgeranno digitalmente utilizzando lo strumento di gestione dei sondaggi di Qualtrics, LLC (Provo, UT, USA). Ai partecipanti verranno inviati collegamenti sicuri via e-mail a cui è possibile accedere con il numero di identificazione del partecipante. Le lezioni MBC saranno offerte online tramite Zoom da un istruttore MBC qualificato e certificato.

I collegamenti alla valutazione di base verranno inviati a tutti i partecipanti iscritti e completati entro quattro settimane dall'inizio degli interventi. Un singolo sondaggio di follow-up, "il follow-up di tre mesi" si svolgerà almeno un giorno dopo e fino a cinque settimane dopo la fine dell'intervento (ovvero la lezione della settimana 8). Il personale darà la priorità al fatto che i partecipanti completino i sondaggi entro le prime tre settimane della finestra di valutazione, ma consentirà ai partecipanti di completare fino a cinque settimane dopo. Inoltre, lo studio accetterà sondaggi online completati al di fuori della finestra di follow-up ufficiale, se necessario.

La durata totale del coinvolgimento per i partecipanti allo studio sarà di circa 3-4 mesi dal momento dell'iscrizione al momento della valutazione finale della ricerca. Gli interventi dello studio durano 9 settimane e si svolgono nei primi due mesi per gli individui nei bracci di intervento a dose standard e bassa dose.

Reclutamento dei partecipanti:

I partecipanti saranno reclutati per partecipare a MBC principalmente online utilizzando i seguenti metodi: (a) distribuzione elettronica delle cartoline pubblicitarie MBC tramite social media, come Facebook, Twitter, Instagram, ecc.; (b) e-mail inviate alle liste degli studenti e attraverso i social network accademici;.(c) passaparola attraverso laureati del programma MBC e personale universitario interessato a sostenere lo studio; e (d) sessioni informative online offerte dall'istruttore del corso prima dell'inizio della lezione.

Inclusione di donne e gruppi minoritari - Verranno compiuti sforzi per reclutare sia donne che studenti appartenenti a minoranze pubblicizzando intenzionalmente lo studio in luoghi in cui tali popolazioni si riuniscono/hanno una presenza. I gruppi randomizzati cercheranno di essere equilibrati in base a genere, razza-etnia e livello di istruzione.

Processo di screening Screening online: coloro che esprimono interesse per lo studio compileranno un modulo di valutazione e disponibilità dello screening online. Coloro che sono idonei allo screening in base allo screening online anonimo (parte 1 di 2) riceveranno il modulo di consenso informato online da leggere e completare, seguito da un modulo di disponibilità e contatto (parte 2 di 2).

Consenso informato Il consenso informato verrà amministrato e raccolto utilizzando moduli digitali tramite Qualtrics, LLC (Provo, UT, USA) dagli studenti interessati che hanno selezionato i requisiti idonei in base allo screening online anonimo (parte 1 o 2). La firma digitale e il documento di consenso informato saranno conservati in un archivio in un luogo sicuro separato dai dati dei partecipanti.

Processo di randomizzazione I partecipanti verranno assegnati in modo casuale a uno dei tre gruppi: (1) il gruppo MBC con dose standard; (2) il gruppo MBC a basso dosaggio; o (3) il gruppo di controllo dell'educazione sanitaria. Verrà utilizzato un processo di randomizzazione adattiva covariata, bilanciando i gruppi in base a genere, razza-etnia e livello di istruzione.

Panoramica della valutazione:

Le seguenti valutazioni dei partecipanti saranno somministrate ai partecipanti allo studio:

  1. Valutazioni di base - la valutazione di base online sarà completata entro le quattro settimane che precedono l'inizio degli interventi online.
  2. Valutazioni di follow-up di 3 mesi: dopo la fine degli interventi di nove settimane, i partecipanti completeranno valutazioni di follow-up online simili alle valutazioni fornite al basale.

Descrizioni misure:

  1. Dati demografici: età, razza/etnia, stato socioeconomico, istruzione, orientamento sessuale e orientamento di genere, stato degli studenti e occupazione.
  2. Stato socioeconomico dell'infanzia: segnalazione retrospettiva dell'istruzione dei genitori, basata su questionari standardizzati utilizzati nello studio Atherosclerosis Risk in Communities (ARIC).
  3. Aspettativa di trattamento: questionario di credibilità/aspettativa di 6 voci.
  4. Sintomatologia depressiva: valutata utilizzando il Center for Epidemiologic Studies Depression Scale Revised (CESD-R). L'indagine CESD è stata ampiamente utilizzata nella letteratura epidemiologica per valutare la sintomatologia depressiva. La scala è stata aggiornata al CESD-R da Van Dam et al., che consente criteri diagnosticabili simili al Manuale diagnostico e statistico (DSM) dei disturbi mentali.
  5. Ansia: valutata utilizzando la scala validata del Disturbo d'Ansia Generalizzata a 7 voci (GAD-7).
  6. Esperienze infantili avverse: misurate utilizzando il questionario sul trauma infantile standardizzato (CTQ) e la sottoscala di trascuratezza dell'inventario delle esperienze infantili di cura e abuso.
  7. Uso di farmaci: valutato direttamente dai flaconi dei farmaci dei partecipanti e auto-segnalato utilizzando moduli standardizzati, inclusi nome del farmaco, dose, frequenza d'uso e motivo dell'uso.
  8. Uso di sostanze: domande tratte dal National College Health Assessment II.
  9. Consumo di alcol: ulteriori domande standardizzate self-report che valutano il consumo attuale di alcol tratte dal Behavioral Risk Factor Surveillance Survey (BRFSS).8
  10. Attività fisica: l'attività fisica auto-segnalata viene valutata utilizzando il questionario internazionale sull'attività fisica (IPAQ).
  11. Consumo di frutta e verdura: domande standardizzate self-report che valutano il consumo attuale di frutta e verdura prese dal questionario sulla frequenza alimentare di Harvard modificato in 3 punti.
  12. Sonno: la qualità e la durata del sonno vengono valutate utilizzando il Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) convalidato.
  13. Consapevolezza: valutata utilizzando il modulo breve del questionario Mindfulness Five Facet convalidato da 15 elementi.
  14. Stress percepito: valutato utilizzando la scala di stress percepito a 14 voci convalidata.
  15. Consapevolezza interocettiva: valutata utilizzando la valutazione multidimensionale convalidata della consapevolezza interocettiva (MAIA-2).
  16. Solitudine: valutata utilizzando la scala di solitudine R-UCLA convalidata.
  17. Salute globale: la salute fisica, mentale e sociale individuale viene misurata utilizzando la scala NIH PROMIS Global Health v1.2 convalidata e PROMIS-29+2.
  18. La partecipazione alla consapevolezza e le domande pratiche saranno somministrate ai partecipanti al gruppo di intervento al momento del follow-up di 3 mesi per ottenere l'esposizione e la dose della consapevolezza.
  19. Ecological Momentary Assessment-Stress: valutato utilizzando una scala a 3 elementi sviluppata da Creswell et al 2019.

Ritiro durante l'intervento È previsto un certo numero di abbandoni durante lo studio, e pertanto gli investigatori possono decidere di iscriversi eccessivamente al gruppo della lista d'attesa per tenere conto di questo problema previsto. Se un partecipante al gruppo di intervento decide di ritirarsi dallo studio durante il corso MB-College, sarà invitato a prendere ancora parte alle valutazioni di follow-up.

Riservatezza I numeri di identificazione dei partecipanti generati casualmente saranno assegnati agli studenti che acconsentono alla raccolta dei dati. Tutti i questionari e le attività saranno completati con i numeri di identificazione dei partecipanti assegnati. I moduli di consenso e le informazioni di identificazione personale saranno tenuti separati e in modo sicuro lontano dai numeri di identificazione dei partecipanti in un file digitale sicuro su server di rete chiusi.

Blinding Tutto il personale dello studio sarà all'oscuro dell'assegnazione del trattamento dei partecipanti, ad eccezione dell'istruttore e del membro del personale che coordina i partecipanti all'interno di ciascun corso. Tutto il personale che monitora le valutazioni dei partecipanti e il completamento del sondaggio sarà all'oscuro dell'assegnazione del trattamento dei partecipanti per promuovere l'equilibrio. Le analisi dei dati saranno eseguite da uno statistico cieco al tipo di assegnazione del trattamento. Il gestore dei dati sarà in grado di interrompere l'accecamento se necessario per motivi di sicurezza. Le circostanze per rompere il cieco sarebbero un gran numero di esperienze avverse (> 10% dei partecipanti arruolati che riportano eventi avversi classificati come gravi o pericolosi per la vita) che si verificano in uno o più gruppi di studio.

Accettabilità Valutata tramite valutazioni di accettabilità utilizzando il questionario sulla soddisfazione del cliente convalidato (Cronbach's alpha=0.93), tassi di frequenza alle lezioni (percentuale di partecipanti idonei che completano l'MB-College, mancando non più di 3 lezioni) e Net Promoter Score.

Fattibilità Valutata tramite (a) tassi di reclutamento dei partecipanti, (b) tassi di ritenzione dei partecipanti e (c) valutazioni della fedeltà del trattamento, tramite la consegna del trattamento per protocollo (valutata tramite la percentuale di adesione degli istruttori al modulo della guida del curriculum), ricezione del trattamento (valutata da frequenza alle lezioni) e messa in atto delle abilità terapeutiche (valutate dal completamento della pratica a casa, livelli di consapevolezza).

Valutazioni momentanee ecologiche:

Verrà somministrata una misura dello stress personalizzata in 3 elementi utilizzando valutazioni momentanee ecologiche contingenti nel tempo. Gli SMS verranno amministrati utilizzando il servizio SMS di Qualtrics inviato ai telefoni personali dei partecipanti. I numeri verranno caricati in Qualtrics anonimizzati utilizzando i numeri ID dei partecipanti. La messaggistica SMS sarà unidirezionale con i partecipanti che completano il sondaggio tramite un collegamento mobile. Il sondaggio verrà inviato al basale e alle valutazioni di follow-up ogni giorno per 1 settimana 4 volte al giorno tra le 10:00 e le 23:00. Il sondaggio e il programma di valutazione sono stati testati in studi controllati randomizzati (n=153) ei ricercatori che hanno condotto lo studio hanno consigliato l'implementazione di questo studio pilota.

Monitoraggio fedeltà:

La fedeltà dell'intervento sarà assicurata da (1) formazione rigorosa e specifica del programma per l'istruttore con feedback, (2) registrazione di tutte le sessioni con un controllo di qualità del 10% rivisto con l'istruttore dopo ogni coorte, (3) monitoraggio della partecipazione dei partecipanti, pratica a casa di abilità terapeutiche e comprensione delle abilità e (4) un approccio completo basato su metodi misti (ad es. registri di pratica quotidiana) per la comprensione della messa in atto del trattamento.

Visite di follow-up I sondaggi di follow-up saranno distribuiti digitalmente e completati all'interno delle finestre di valutazione predefinite precedentemente delineate. I questionari e le valutazioni somministrati al follow-up di 3 mesi sono identici a quelli somministrati al basale, con l'eccezione che i questionari per i quali le risposte non devono cambiare o essere informative (età, razza/etnia, istruzione, stato socioeconomico dell'infanzia) non vengono forniti al seguiti. Inoltre, gli eventi avversi vengono monitorati e documentati in ciascuno dei periodi di follow-up e per tutta la durata del coinvolgimento di un individuo nello studio.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Anticipato)

300

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Rhode Island
      • Providence, Rhode Island, Stati Uniti, 02912
        • Reclutamento
        • Mindfulness Center at Brown University
        • Contatto:
        • Sub-investigatore:
          • Jayson J Spas, PhD, MS
        • Investigatore principale:
          • Eric B Loucks, PhD

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 18 anni a 29 anni (Adulto)

Accetta volontari sani

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • 18-29 anni
  • In grado di leggere, scrivere e parlare in inglese
  • Accesso a un computer, tablet o smartphone per completare le valutazioni online e partecipare agli interventi online
  • Risiedere negli Stati Uniti durante lo studio di ricerca

Criteri di esclusione:

  • Pratica di meditazione mindfulness attuale e regolare ≥1 volta a settimana
  • Condizioni di salute mentale preesistenti non trattate, tra cui disturbo borderline, schizofrenia o psicosi, disturbo ossessivo-compulsivo, attacchi di panico, abuso di alcol o sostanze e disturbi alimentari, che non sono sotto la regolare cura di un medico. Questi partecipanti sono esclusi in quanto potrebbero richiedere un trattamento aggiuntivo o specializzato che non può essere fornito dallo studio o stanno già partecipando a pratiche simili all'intervento.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Triplicare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: College basato sulla consapevolezza - Dose standard
La dose standard di MBC è un programma di 9 sessioni di 9 settimane che fornisce una formazione sistematica e intensiva nelle pratiche di meditazione consapevole. Il curriculum si basa sul curriculum MBSR (Mindfulness-Based Stress Reduction) manualizzato e standardizzato. MBSR è stato adattato alla fase della vita dei giovani adulti: (1) Addestrando abilità di consapevolezza come il controllo dell'attenzione, l'autoconsapevolezza e la regolazione delle emozioni, utilizzando il curriculum MBSR e (2) applicando queste abilità ai comportamenti e alle priorità di salute più rilevanti per giovani adulti. I comportamenti specifici e le priorità mirate sono le relazioni sociali, il sonno, lo stress, la dieta, l'attività fisica, l'obesità, il consumo di alcol, l'uso di sostanze, l'uso dei media digitali e le prestazioni (ad es. atletico, artistico e accademico). L'intervento è amministrato in diretta, online tramite una piattaforma di videoconferenza. La classe di dose standard si riunisce una volta alla settimana per 2,5 ore per 9 settimane. C'è anche un ritiro di un'intera giornata che si svolge intorno alla settimana 6 del programma.

MB-College (MBC) è un curriculum di 9 settimane e 9 sessioni che fornisce una formazione sistematica e intensiva nelle pratiche di meditazione consapevole, applicate ai comportamenti di salute rilevanti per i giovani adulti (18-29). Il curriculum, che si basa sul curriculum MBSR (Mindfulness-Based Stress Reduction) manualizzato e standardizzato, è progettato per insegnare ai partecipanti come integrare e applicare la consapevolezza nella loro vita quotidiana alla gamma di sfide derivanti da condizioni mediche e psicologiche e stress della vita.

L'MBC verrà somministrato dal vivo, online tramite una piattaforma di videoconferenza ai partecipanti arruolati nei bracci attivi dello studio: (1) MBC a dose standard e (2) MBC a basso dosaggio. L'MBC a dose standard si incontra una volta alla settimana per 2,5 ore per 9 settimane, mentre l'MBC a basso dosaggio si incontra per 1,5 ore alla settimana per 9 settimane. C'è un ritiro di un'intera giornata che si svolge intorno alla sesta settimana del programma che si applica a entrambi i programmi MBC.

Altri nomi:
  • Dose standard del Mindfulness-Based College
  • Mindfulness-Based College a basso dosaggio
Sperimentale: College basato sulla consapevolezza - Dose bassa
Il programma MBC a basso dosaggio è rispecchiato dopo il programma MBC standard (descritto in precedenza); tuttavia, invece di incontrarsi per 2,5 ore ogni settimana, il programma MBC a basso dosaggio è abbreviato per incontrarsi per 1,5 ore ogni settimana per le 9 settimane. MBC a basso dosaggio verrà somministrato in diretta, online tramite la piattaforma di videoconferenza gratuita Zoom.

MB-College (MBC) è un curriculum di 9 settimane e 9 sessioni che fornisce una formazione sistematica e intensiva nelle pratiche di meditazione consapevole, applicate ai comportamenti di salute rilevanti per i giovani adulti (18-29). Il curriculum, che si basa sul curriculum MBSR (Mindfulness-Based Stress Reduction) manualizzato e standardizzato, è progettato per insegnare ai partecipanti come integrare e applicare la consapevolezza nella loro vita quotidiana alla gamma di sfide derivanti da condizioni mediche e psicologiche e stress della vita.

L'MBC verrà somministrato dal vivo, online tramite una piattaforma di videoconferenza ai partecipanti arruolati nei bracci attivi dello studio: (1) MBC a dose standard e (2) MBC a basso dosaggio. L'MBC a dose standard si incontra una volta alla settimana per 2,5 ore per 9 settimane, mentre l'MBC a basso dosaggio si incontra per 1,5 ore alla settimana per 9 settimane. C'è un ritiro di un'intera giornata che si svolge intorno alla sesta settimana del programma che si applica a entrambi i programmi MBC.

Altri nomi:
  • Dose standard del Mindfulness-Based College
  • Mindfulness-Based College a basso dosaggio
Comparatore attivo: Gruppo di controllo dell'educazione sanitaria
Quelli randomizzati nel gruppo di controllo dell'educazione sanitaria riceveranno risorse sanitarie online specifiche per giovani adulti offerte tramite www.youngwomenshealth.org e www.youngmenshealthsite.org. Entrambi i siti Web forniscono risorse per migliorare la salute mentale e fisica e includono opportunità per porre domande sulla salute e apprendere modi per migliorare il benessere mentale e fisico.
Il gruppo di controllo dell'educazione sanitaria riceverà risorse sanitarie online specifiche per i giovani adulti offerte attraverso www.youngwomenshealth.org e www.youngmenshealthsite.org. Entrambi i siti Web forniscono risorse per migliorare la salute mentale e fisica e includono opportunità per porre domande sulla salute e apprendere modi per migliorare il benessere mentale e fisico.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Fattibilità di MBC online misurata dai tassi di partecipazione
Lasso di tempo: 3 mesi
Lo scopo principale dello studio è valutare la fattibilità e l'accettabilità dell'MBC somministrato in due formati online (dose standard vs. dose bassa). La fattibilità sarà valutata attraverso tre misure. Una misura di fattibilità saranno i tassi di reclutamento dei partecipanti. Vedere altri esiti primari per altre misure utilizzate.
3 mesi
Fattibilità di MBC online misurata dai tassi di ritenzione
Lasso di tempo: 3 mesi
Lo scopo principale dello studio è valutare la fattibilità e l'accettabilità dell'MBC somministrato in due formati online (dose standard vs. dose bassa). La fattibilità sarà valutata attraverso tre misure. Una misura di fattibilità saranno i tassi di ritenzione dei partecipanti. Vedere altri esiti primari per altre misure utilizzate.
3 mesi
Fattibilità dell'MBC online misurata dalla fedeltà del trattamento: trattamento per protocollo
Lasso di tempo: 3 mesi
Lo scopo principale dello studio è valutare la fattibilità e l'accettabilità dell'MBC somministrato in due formati online (dose standard vs. dose bassa). La fattibilità sarà valutata attraverso tre misure. Una misura di fattibilità sarà la fedeltà del trattamento (ovvero, trattamento per protocollo), che sarà valutata tramite la percentuale di adesione degli istruttori alla guida del curriculum MBC.
3 mesi
Fattibilità dell'MBC online misurata dalla fedeltà del trattamento: ricezione del trattamento
Lasso di tempo: 3 mesi
Lo scopo principale dello studio è valutare la fattibilità e l'accettabilità dell'MBC somministrato in due formati online (dose standard vs. dose bassa). La fattibilità sarà valutata attraverso tre misure. Una misura di fattibilità sarà la fedeltà del trattamento (cioè, la ricezione del trattamento), che sarà valutata dalla frequenza delle lezioni.
3 mesi
Fattibilità dell'MBC online misurata dalla fedeltà del trattamento: messa in atto delle capacità di trattamento
Lasso di tempo: 3 mesi
Lo scopo principale dello studio è valutare la fattibilità e l'accettabilità dell'MBC somministrato in due formati online (dose standard vs. dose bassa). La fattibilità sarà valutata attraverso tre misure. Una misura di fattibilità sarà la fedeltà del trattamento (cioè la messa in atto delle abilità terapeutiche), che sarà valutata dal completamento della pratica a domicilio.
3 mesi
Accettabilità dell'MBC online misurata dal questionario sulla soddisfazione del cliente
Lasso di tempo: 3 mesi
Lo scopo principale dello studio è valutare la fattibilità e l'accettabilità dell'MBC somministrato in due formati online (dose standard vs. dose bassa). L'accettabilità sarà valutata utilizzando tre misure. Una di queste misure di accettabilità sarà tramite valutazioni di accettabilità utilizzando il questionario di soddisfazione del cliente a 8 voci convalidato (CSQ-8). I punteggi per il CSQ-8 vanno da 8 a 32, con valori più alti che indicano una maggiore soddisfazione. Vedere altri esiti primari per altre misure utilizzate.
3 mesi
Accettabilità dell'MBC online misurata dalla frequenza alle lezioni
Lasso di tempo: 3 mesi
Lo scopo principale dello studio è valutare la fattibilità e l'accettabilità dell'MBC somministrato in due formati online (dose standard vs. dose bassa). L'accettabilità sarà valutata utilizzando tre misure. Una di queste misure di accettabilità saranno i tassi di frequenza alle lezioni (ovvero, la percentuale di partecipanti idonei che completano l'MBC, mancando non più di 3 lezioni). Vedere altri esiti primari per altre misure utilizzate.
3 mesi
Accettabilità di MBC online misurata dal Net Promoter Score
Lasso di tempo: 3 mesi
Lo scopo principale dello studio è valutare la fattibilità e l'accettabilità dell'MBC somministrato in due formati online (dose standard vs. dose bassa). L'accettabilità sarà valutata utilizzando tre misure. Una di queste misure di accettabilità sarà tramite il Net Promoter Score (NPS). I punteggi NPS vanno da 0 a 10, con valori più alti che indicano valutazioni più alte. L'NPS complessivo per il programma è determinato prendendo la percentuale di partecipanti che hanno promosso il programma (NPS di 9 o 10) e sottraendo la percentuale di partecipanti che hanno dato un punteggio di 6 o inferiore. I punteggi neutri di 7 e 8 non sono inclusi nel calcolo dell'NPS complessivo. Vedere altri esiti primari per altre misure utilizzate.
3 mesi

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Impatto dell'MBC online sui sintomi depressivi
Lasso di tempo: 3 mesi
Valutare gli impatti di MBC a dose standard rispetto a MBC a basso dosaggio rispetto al controllo attivo di educazione sanitaria sulle condizioni di salute rilevanti per gli adulti emergenti, dimostrato essere influenzato da MBC in uno studio precedente, in particolare sintomi depressivi, solitudine e attività sedentaria. La sintomatologia depressiva sarà valutata utilizzando il Center for Epidemiologic Studies Depression Scale Revised (CESD-R). L'indagine CESD è stata ampiamente utilizzata nella letteratura epidemiologica per valutare la sintomatologia depressiva. La scala è stata aggiornata al CESD-R da Van Dam et al., che consente criteri diagnosticabili simili al Manuale diagnostico e statistico (DSM) dei disturbi mentali. I punteggi totali della scala CESD-R vanno da 0 a 60, con valori più alti che indicano una maggiore sintomatologia depressiva.
3 mesi
Impatto dell'MBC online sulla solitudine
Lasso di tempo: 3 mesi
Valutare gli impatti di MBC a dose standard rispetto a MBC a basso dosaggio rispetto al controllo attivo di educazione sanitaria sulle condizioni di salute rilevanti per gli adulti emergenti, dimostrato essere influenzato da MBC in uno studio precedente, in particolare sintomi depressivi, solitudine e attività sedentaria. La solitudine sarà valutata utilizzando la scala di solitudine R-UCLA convalidata. I punteggi vanno da 20 a 80 con punteggi più alti che indicano maggiori livelli di solitudine.
3 mesi
Impatto dell'MBC online sull'attività sedentaria
Lasso di tempo: 3 mesi
Valutare gli impatti di MBC a dose standard rispetto a MBC a basso dosaggio rispetto al controllo attivo di educazione sanitaria sulle condizioni di salute rilevanti per gli adulti emergenti, dimostrato essere influenzato da MBC in uno studio precedente, in particolare sintomi depressivi, solitudine e attività sedentaria. L'attività sedentaria sarà valutata utilizzando il questionario internazionale sull'attività fisica (IPAQ). L'IPAQ consente due forme di punteggio. I risultati possono essere riportati in categorie (ad es. livelli di attività bassi, livelli di attività moderati o livelli di attività elevati con punti limite fissati dagli attuali standard sanitari) o come variabile continua (minuti MET a settimana). I minuti MET rappresentano la quantità di energia spesa per svolgere attività fisica.
3 mesi
Esplora i meccanismi (ad esempio, la consapevolezza interocettiva) mediante i quali l'MBC online può influenzare gli esiti di salute
Lasso di tempo: 3 mesi
Esplora i meccanismi mediante i quali l'MBC può esercitare effetti sulle suddette condizioni di salute. La consapevolezza interocettiva sarà valutata utilizzando la valutazione multidimensionale convalidata della consapevolezza interocettiva (MAIA-2). Il MAIA-2 riporta i punteggi medi per otto sottoscale distinte (ad esempio, notare, non distrarre, non preoccuparsi, regolazione dell'attenzione, consapevolezza emotiva, autoregolazione, ascolto del corpo e fiducia). I punteggi medi calcolati possono variare da 0 a 5 con punteggi più alti che indicano maggiori livelli di consapevolezza interocettiva. Un punteggio medio complessivo delle sottoscale sarà l'esito primario.
3 mesi
Esplora i meccanismi (ad esempio, il decentramento) mediante i quali l'MBC online può influenzare i risultati sulla salute
Lasso di tempo: 3 mesi
Esplora i meccanismi mediante i quali l'MBC può esercitare effetti sulle suddette condizioni di salute. Il decentramento sarà valutato utilizzando il questionario sulle esperienze (EQ) convalidato. I punteggi vanno da 11 a 55 con punteggi più alti che indicano maggiori livelli di decentramento, ritenuto un attributo positivo.
3 mesi
Esplora i meccanismi (ad es. lo stress percepito) con cui l'MBC online può influenzare i risultati sulla salute
Lasso di tempo: 3 mesi
Esplora i meccanismi mediante i quali l'MBC può esercitare effetti sulle suddette condizioni di salute. Lo stress percepito sarà misurato utilizzando la scala dello stress percepito a 14 voci convalidata (PSS-14). I punteggi vanno da 0 a 56 con punteggi più alti che indicano un maggiore stress percepito.
3 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Investigatori

  • Investigatore principale: Eric B Loucks, PhD, Mindfulness Center at Brown University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

9 ottobre 2020

Completamento primario (Anticipato)

1 dicembre 2021

Completamento dello studio (Anticipato)

1 dicembre 2021

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

21 ottobre 2020

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

27 gennaio 2021

Primo Inserito (Effettivo)

2 febbraio 2021

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

2 febbraio 2021

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

27 gennaio 2021

Ultimo verificato

1 gennaio 2021

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

Descrizione del piano IPD

I ricercatori esterni interessati a utilizzare questi dati saranno incoraggiati a farlo a condizione che aderiscano ai requisiti di riservatezza dei partecipanti stabiliti dal protocollo di protezione dello studio di ricerca dei soggetti umani e dall'IRB della Brown University.

Periodo di condivisione IPD

Entro 1,5 anni dal completamento degli studi.

Criteri di accesso alla condivisione IPD

Si prega di contattare il ricercatore principale, Eric Loucks, all'indirizzo eric.loucks@brown.edu.

Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD

  • STUDIO_PROTOCOLLO
  • LINFA
  • ICF

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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