Urdu verze Pediatric Balance Scale

Mezikulturní výzkumy jsou vědecké metody, které se zaměřují na systematické srovnávání mezi kulturami a reagují na otázky o důvodech výskytu, šíření a zdrojích rozmanitosti v různých kulturách o složených problémech odkazujících na podobný problém po celém světě vycházející z široké oblasti. např. jazyk, který je nedílnou součástí kultury. Děti s dětskou mozkovou obrnou často trpí nedostatkem rovnováhy ve srovnání s typicky se vyvíjejícími dětmi. Vzhledem k tomu, že rovnovážná kapacita je relevantní pro funkční aktivity, jsou spolehlivá a platná opatření funkční rovnováhy zásadní pro pediatrické klinické prostředí.

Dětská mozková obrna je nejčastější tělesnou dysfunkcí dětského věku. Jen ve Spojených státech je ročně 9200 - 9500 dětí, včetně kojenců a předškolních zařízení, označeno dětskou mozkovou obrnou. Má různé podoby od izolovaných až po globální mentální a mentální poruchy, které způsobují narušení mnoha motorických a kognitivních funkcí, jako jsou poruchy chůze a kognitivní problémy.

Existuje mnoho dostupných nástrojů, které se ve fyzikální terapii používají k posouzení rovnováhy u dospělých i dětí s dětskou mozkovou obrnou a z těchto nástrojů je jedním běžně používaným nástrojem pro dětskou populaci Pediatric Balance Scale (PBS). Podle domény ICF leží v kategorii „Aktivita“. Primárním účelem této škály je vyhodnotit a rozlišit schopnost udržet a dosáhnout rovnováhy v sedě i ve stoje. Jedná se o 14položkový dotazník, jehož administrace trvá méně než 15 minut a používá se pro populaci s dětskou mozkovou obrnou ve věku 5-15 let. V klinickém prostředí jsou standardizované nástroje považovány za užitečné při dosahování vědeckých cílů. Zdá se však, že tyto standardizované nástroje neplní svůj účel naplno, konkrétně v situacích, kdy se stanou lhostejnými ke kultuře a jazyku populace, které jsou určeny. To v konečném důsledku ztěžuje posuzování osob z různých kulturních skupin, a proto je potřeba překladů významná.

Podle recenzované literatury byla Pediatric Balance Scale již přeložena do mnoha dalších jazyků, jako je brazilština, perština a turečtina. Platnost a spolehlivost nástroje byla stanovena také ve výše uvedených jazycích. Přestože je to potřeba, dosud nebyla Pediatric Balance Scale přeložena do urdštiny. Tato studie se zaměřuje na mezikulturní adaptaci obsahu nástroje a hodnocení validity obličeje, validity obsahu, diskriminační validity, konstruktové validity, vnitřní konzistence a spolehlivosti přeložené verze pediatrické balanční škály bude také provedena u dětí s diagnózou cerebrální Obrna spadající do kritérií pro zařazení.

V roce 2012 Lilian G K Ries provedla výzkum spolu s výzkumnými kolegy na University of Estado de Santa Catarina v Brazílii pod názvem „Kulturální adaptace a analýza spolehlivosti brazilské verze pediatrické balanční škály (PBS)“ a výsledky této studie. dospěli k závěru, že PBS je dostatečně spolehlivý pro děti s diagnózou dětská mozková obrna a mající GMFCS úrovně I a II. V roce 2019 provedli Elnaz ALIMIl et al studii s cílem vyhodnotit Test-retest a inter-rater spolehlivost perské verze Pediatric Balance Scale u dětí se spastickou dětskou mozkovou obrnou. Studii uzavřeli s názorem, že PBS vykazuje vysokou spolehlivost mezi hodnocením a spolehlivost test-retest vhodnou pro měření funkční rovnováhy u dětí se spastickou dětskou mozkovou obrnou s mírným až středně těžkým motorickým postižením. Arzu Erden provedl v roce 2020 studii s cílem vyhodnotit spolehlivost a validitu turecké verze PBS a ukázal, že turecká verze škály je platným a spolehlivým nástrojem pro hodnocení dětí s poruchami rovnováhy.

Jiná studie provedená Gi-won kim et al v roce 2010 hodnotila spolehlivost PBS na základě klinických zkušeností hodnotitelů a zkušeností s testováním, které prokázaly vysokou spolehlivost mezi hodnotiteli a intra hodnotiteli. V roce 2012 studie Jin Gang Her o Reliability of Pediatric Balance Scale při hodnocení dětí s dětskou mozkovou obrnou ukázala vysokou interrater a intra hodnotitelskou spolehlivost Pediatric Balance Scale u dětí s dětskou mozkovou obrnou. V roce 2017 studie Sivatejaa Panibatla o vztahu kontroly trupu a rovnováhy u dětí s dětskou mozkovou obrnou naznačoval silnou korelaci mezi kontrolou trupu a rovnováhou při hodnocení pomocí PBS.

V roce 2013 Mary rose et al prokázali ve své studii o pediatrické rovnovážné škále: upravená verze bergovy škály pro děti s mírným až středně těžkým motorickým postižením, že PBS prokazuje dobrou spolehlivost testů a interrater při použití u dětí školního věku s mírným v roce 2000 provedli Palisano et al studii o validaci modelu GMFC u dětí s CP, což naznačuje, že rozlišení mezi hladinami GMFC je smysluplné. V roce 2013 Beatriz O et al navrhli o portugalské verzi pediatrické bergovy balanční škály, že jde o spolehlivý nástroj, který lze použít při hodnocení rovnováhy portugalských dětí. Studie provedená Sue-mae gan et al v roce 2008 o psychometrických vlastnostech hodnocení funkční rovnováhy u dětí s dětskou mozkovou obrnou a dospěla k závěru, že 3 měření funkční rovnováhy jsou jednoduchá, platná a spolehlivá pro vyšetřování dětí s dětskou mozkovou obrnou, a jsou tedy vhodná pro klinická praxe