Urdulainen versio lasten tasapainoasteikosta

Kulttuurien väliset tutkimukset ovat tieteellisiä menetelmiä, joissa keskitytään tekemään systemaattisia vertailuja kulttuurista kulttuuriin vastaamaan kysymyksiin eri kulttuurien esiintymisen, leviämisen ja monimuotoisuuden lähteistä yhdistelmäkysymyksistä, jotka viittaavat samanlaiseen ongelmaan eri puolilla maailmaa, joka syntyy laajalti levinneeltä alueelta. esim. kieli, joka on olennainen osa kulttuuria. Aivovammaiset lapset kärsivät usein tasapainon puutteesta verrattuna tyypillisesti kehittyviin lapsiin. Koska tasapainokyvyllä on merkitystä toiminnallisille toiminnoille, luotettavat ja pätevät toiminnallisen tasapainon mittaukset ovat ratkaisevan tärkeitä lasten kliinisessä ympäristössä.

Aivohalvaus on yleisin lapsuuden fyysinen toimintahäiriö. Pelkästään Yhdysvalloissa 9 200 - 9 500 lasta, mukaan lukien sekä imeväiset että esikouluikäiset, saa vuosittain aivohalvauksen. Sillä on erilaisia ​​ilmentymiä yksittäisistä globaaleihin henkisiin ja henkisiin vammoihin, jotka aiheuttavat häiriöitä useissa motorisissa ja kognitiivisissa toiminnoissa, kuten kävelyhäiriöissä ja kognitiivisissa ongelmissa.

Saatavilla on monia työkaluja, joita käytetään fysioterapiassa tasapainon arvioimiseen aikuisilla sekä aivohalvauksesta kärsivillä lapsilla, ja näistä työkaluista yksi lapsiväestölle yleisesti käytetty työkalu on Pediatric Balance Scale (PBS). ICF-alueen mukaan se kuuluu "Activity"-luokkaan. Tämän asteikon ensisijaisena tarkoituksena on arvioida ja erottaa kyky säilyttää ja saavuttaa tasapaino sekä istuma- että seisoma-asennossa. Se on 14 kohdan kyselylomake, jonka antaminen vie alle 15 minuuttia ja sitä käytetään 5-15-vuotiaille aivovammaväestölle. Kliinisissä ympäristöissä standardoituja työkaluja pidetään hyödyllisinä tieteellisten tavoitteiden saavuttamisessa. Mutta nämä standardoidut työkalut eivät näytä täyttävän tarkoitustaan ​​täysin erityisesti tilanteissa, joissa ne eivät välitä kohdeväestön kulttuurista ja kielestä. Tämä vaikeuttaa viime kädessä eri kulttuuriryhmiin kuuluvien henkilöiden arviointia ja tekee käännöstarpeista merkittävän.

Tutkitun kirjallisuuden mukaan Pediatric Balance Scale on jo käännetty monille muille kielille, kuten brasiliaksi, persiaksi ja turkiksi. Työkalun kelpoisuus ja luotettavuus on myös vahvistettu edellä mainituilla kielillä. Huolimatta tarpeesta, Pediatric Balance Scalea ei ole toistaiseksi käännetty urdun kielelle. Tämä tutkimus kohdistuu työkalun sisällön kulttuurien väliseen mukauttamiseen ja kasvojen validiteetin, sisällön validiteetin, erotteluvaliditeetin, konstruktion validiteetin, sisäisen johdonmukaisuuden ja pediatrisen tasapainoasteikon käännetyn version luotettavuuden arviointiin tehdään myös lapsille, joilla on diagnosoitu aivotauti. Sisällyskriteerien piiriin kuuluva halvaus.

Vuonna 2012 Lilian G K Ries suoritti tutkimustovereidensa kanssa Estado de Santa Catarinan yliopistossa Brasiliassa "Cultural-adaptation and Reliability analyysi brasilialaisen version pediatrisen tasapainon asteikosta (PBS)" ja tämän tutkimuksen tuloksista. päätteli, että PBS on riittävän luotettava lapsille, joilla on diagnosoitu aivovamma ja joilla on GMFCS-tasot I ja II. Vuonna 2019 Elnaz ALIMIl et al suorittivat tutkimuksen, jonka tavoitteena oli arvioida testi-uudelleentestiä ja Pediatric Balance Scalen persialaisen version luotettavuutta lapsilla, joilla on spastinen aivovamma. He päättivät tutkimuksen ajatukseen, että PBS osoittaa korkeaa arvioijien välistä luotettavuutta ja testi-uudelleentestin luotettavuutta, joka soveltuu toiminnallisen tasapainon mittaamiseen lapsilla, joilla on spastinen aivovamma ja lievä tai kohtalainen motorinen vajaatoiminta. Arzu Erden teki vuonna 2020 tutkimuksen PBS:n turkkilaisen version luotettavuuden ja validiteetin arvioimiseksi ja osoitti, että asteikon turkkilainen versio on pätevä ja luotettava työkalu tasapainovammaisten lasten arvioimiseen.

Toisessa tutkimuksessa, jonka Gi-won kim et al suorittivat vuonna 2010, arvioitiin PBS:n luotettavuus arvioijien kliinisen kokemuksen ja testikokemuksen perusteella, mikä osoitti korkeaa arvioijien ja arvioijien välistä luotettavuutta. Vuonna 2012 Jin Gang Herin tutkimus Pediatric Balance Scale -asteikon luotettavuudesta aivovammaisten lasten arvioinnissa osoitti lasten tasapainoasteikon korkean keskinäisen ja sisäisen luotettavuuden aivovammaisilla lapsilla. Vuonna 2017 Sivatejaa Panibatlan tutkimus rungon hallinnan ja tasapainon suhteesta aivohalvausta sairastavilla lapsilla viitattiin vahvaan korrelaatioon vartalon hallinnan ja tasapainon välillä, kun niitä arvioitiin PBS:llä.

Vuonna 2013 Mary rose ym. osoittivat tutkimuksessaan lasten tasapainoasteikosta: berg-asteikon muunneltu versio lapsille, joilla on lievä tai kohtalainen motorinen vajaatoiminta, että PBS osoittaa hyvää testien uudelleentestausta ja arvioijien välistä luotettavuutta, kun sitä käytetään kouluikäisten lasten kanssa, joilla on lievä motorinen vajaatoiminta. Palisano et al suorittivat vuonna 2000 tutkimuksen GMFC-mallin validoinnista CP-lapsilla, mikä viittaa siihen, että erottelu GMFC-tasojen välillä on mielekästä. Vuonna 2013 Beatriz O ym. ehdottivat lasten berg-tasapainoasteikon portugalilaisesta versiosta, että tämä on luotettava työkalu portugalilaisten lasten tasapainon arvioinnissa. Sue-maegan et al. vuonna 2008 tekemässä tutkimuksessa aivovammaisten lasten toiminnallisen tasapainon arvioinnin psykometrisista ominaisuuksista pääteltiin, että kolme toiminnallisen tasapainon mittaa ovat yksinkertaisia, päteviä ja luotettavia aivovammaisten lasten tutkimiseen ja sopivat siten hoitokäytäntö