Urdu-version av Pediatric Balance Scale

Tvärkulturella undersökningar är vetenskapliga metoder som fokuserar på att göra systematiska jämförelser från kultur till kultur och svara på frågor om orsakerna till förekomst, spridning och källor till variation i olika kulturer om sammansatta problem som hänvisar till ett liknande problem över hela världen som härrör från ett brett fält. t.ex. språk som är en integrerad del av kulturen. Barn med cerebral pares lider ofta av bristande balans jämfört med typiskt utvecklande barn. Eftersom balanskapacitet är relevant för funktionella aktiviteter är tillförlitliga och giltiga funktionella balansmått avgörande för den pediatriska kliniska miljön.

Cerebral pares är den vanligaste fysiska dysfunktionen i barndomen. Bara i USA märks 9200 - 9500 barn, inklusive både spädbarn och förskolor, med cerebral pares på årsbasis. Den har en mängd olika utseenden från isolerade till globala mentala och mentala funktionsnedsättningar som orsakar störningar i en mängd motoriska och kognitiva funktioner som gångstörningar och kognitiva problem.

Det finns många tillgängliga verktyg som används i sjukgymnastik för att bedöma balans hos vuxna såväl som barn som lever med cerebral pares och av dessa verktyg är ett vanligt använda verktyg för pediatrisk population Pediatric Balance Scale (PBS). Enligt ICF-domänen ligger den i kategorin "Aktivitet". Det primära syftet med denna skala är att utvärdera och urskilja förmågan att upprätthålla och uppnå balans både i sittande och stående positioner. Det är ett frågeformulär med 14 punkter, tar mindre än 15 minuter att administrera och används för cerebral pares i åldrarna 5-15 år. I kliniska sammanhang anses standardiserade verktyg vara användbara för att uppnå vetenskapliga mål. Men dessa standardiserade verktyg verkar inte tjäna sitt syfte till fullo, särskilt i situationer när de blir likgiltiga för kulturen och språket i befolkningen de är riktade till. Detta försvårar i slutändan bedömningen av personer från olika kulturgrupper och gör därför behovet av översättningar betydande.

Enligt den granskade litteraturen har Pediatric Balance Scale redan översatts till många andra språk som brasilianska, persiska och turkiska. Verktygets giltighet och tillförlitlighet har även fastställts på de ovan nämnda språken. Trots behovet har Pediatric Balance Scale hittills inte översatts till urdu. Denna studie är inriktad på tvärkulturell anpassning av verktygets innehåll och utvärderingen av ansiktsvaliditet, innehållsvaliditet, diskrimineringsvaliditet, konstruktionsvaliditet, intern konsistens och tillförlitlighet av den översatta versionen av pediatrisk balansskala kommer också att göras för barn som diagnostiserats med Cerebral Pares som faller inom inklusionskriterierna.

År 2012 genomförde Lilian G K Ries en forskning tillsammans med forskarkamraterna vid University of Estado de Santa Catarina, Brasilien under titeln "Kulturell anpassning och tillförlitlighetsanalys av den brasilianska versionen av pediatrisk balansskala (PBS)" och resultaten av denna studie drog slutsatsen att PBS är tillräckligt tillförlitligt för barn som diagnostiserats med cerebral pares och som har GMFCS nivå I och II. Under 2019 genomförde Elnaz ALIMIl et al en studie i syfte att utvärdera test-omtestet och interbedömartillförlitligheten av den persiska versionen av Pediatric Balance Scale hos barn med spastisk cerebral pares. De avslutade studien med uppfattningen att PBS visar hög interbedömartillförlitlighet och test-retest-tillförlitligheten lämplig för att mäta funktionell balans hos barn med spastisk cerebral pares med mild till måttlig motorisk funktionsnedsättning. Arzu Erden genomförde en studie 2020 för att utvärdera tillförlitligheten och giltigheten av den turkiska versionen av PBS och visade att den turkiska versionen av skalan är ett giltigt och pålitligt verktyg för att utvärdera barn med balansnedsättningar.

En annan studie utförd av Gi-won kim et al 2010 utvärderade tillförlitligheten av PBS baserat på bedömarnas kliniska erfarenhet och testerfarenhet visade hög tillförlitlighet mellan bedömare och bedömare. Under 2012 visade Jin Gang Hers studie på Reliability of Pediatric Balance Scale vid bedömning av barn med cerebral pares hög interrater och intra rater-tillförlitlighet av Pediatric Balance Scale hos barn med cerebral pares. hos barn med cerebral pares antydde en stark korrelation mellan bålkontroll och balans när de utvärderades med PBS.

År 2013 visade Mary Rose et al i sin studie om den pediatriska balansskalan: en modifierad version av bergskalan för barn med lätt till måttlig motorisk funktionsnedsättning att PBS uppvisar god test-retest och interterrater-tillförlitlighet när den används med barn i skolåldern med lätt till måttlig motorisk funktionsnedsättning. År 2000 genomförde Palisano et al en studie om validering av en modell av GMFC hos barn med CP tyder på att distinktionen mellan GMFC-nivåer är meningsfull. År 2013 föreslog Beatriz O et al angående portugisisk version av pediatrisk bergbalansskala att detta är ett tillförlitligt verktyg som kan användas vid balansbedömning av portugisiska barn. En studie utförd av Sue-mae gan et al 2008 om psykometriska egenskaper hos funktionell balansbedömning hos barn med cerebral pares och drog slutsatsen att de 3 funktionella balansmåtten är enkla, giltiga och tillförlitliga för att undersöka barn med cerebral pares och därför lämpar sig för klinisk praxis