Arteterapie založená na všímavosti a generace Z

Pro oslovení běžné populace vysokoškolských studentů je prvořadý přístup podporovaný technologiemi. Tento multidisciplinární projekt rozebere mechanismy změny a důsledky používání arteterapeutických přístupů ke snížení úzkosti a stresu u vysokoškolských studentů na mnohem jemnější úrovni, než bylo dříve testováno pomocí navrženého přístupu MBAT a srovnává jej s jeho hlavními složkami jako izolované intervence.

Na základě předchozích dvou studií a nashromážděného prozkoumaného výzkumu budou následující studijní cíle a hypotézy řídit navrhovanou studii.

Tyto jsou:

Cíl 1. Prozkoumat psychologické a fyziologické rozdíly mezi intervencí Arteterapie založenou na všímavosti (MBAT), jejími složkami, jako jsou izolované intervence pouze pro umění (AO) a intervence zaměřené pouze na všímavost (MO) a neintervenční kontrolou (C) využívající minimální kontakt, webový přístup se studenty generace Z. Hypotéza 1: MBAT, AO a MO vytvoří rozlišitelné rozdíly ve výsledcích účastníků souvisejících s úzkostnou a stresovou symptomologií, ochrannými faktory proti chronickému stresu a biologickou stresovou reakcí ve srovnání s ne -kontrola zásahu. Cíl 2. Vyhodnotit, jak tyto intervence ovlivňují reakce účastníků na simulaci akutního akademického stresu pomocí paradigmatu TSST. Hypotéza 2: Výsledky self-report hodnocení a vzorků slin odebraných během simulace akutního akademického stresu vytvoří rozlišitelné rozdíly mezi skupinovými stavy, což naznačuje, že intervence založené na umění zahrnují jedinečné mechanismy změny ve srovnání s intervencí zaměřenou pouze na všímavost. Cíl 3. Určit, která intervence vyvolává u účastníků největší spokojenost a přijetí. Hypotéza 3: Účastníci intervencí MBAT a AO budou hlásit vyšší úroveň zapojení do studie, celkovou spokojenost se studiem a přijetí intervence ve srovnání s účastníky intervence MO a podmínkami kontrolní skupiny bez intervence.

B. Návrh výzkumu Studie bude zkoumat základní vědu, která je základem MBAT, specifické formy terapie založené na důkazech, která zahrnuje praktiky všímavosti, jako je meditace a jóga, a arteterapie. Aplikace MBAT jako proaktivní strategie duševního zdraví v pragmatickém prostředí reálného světa je naléhavě potřeba, zejména s ohledem na stigma, které duševní zdraví obklopuje. Multidisciplinární tým zahrnuje podrobné odborné znalosti v oblasti arteterapie, klinické psychologie, všímavosti a biologických mechanismů. Studie bude zahrnovat použití jednoduchých, ale ověřených psychologických a biologických opatření k vyhodnocení relativně krátké pozornosti založené na umění založené na technologii.

Studie bude zahrnovat provedení randomizovaného kontrolního výzkumného designu, aby byly splněny konkrétní navrhované cíle. Vysokoškolští studenti budou náhodně rozděleni do jedné ze čtyř skupinových podmínek: 1) MBAT; 2) AO; 3) MO; nebo 4) C. Intervence budou administrovány pomocí Canvas, již existujícího systému řízení výuky Floridské státní univerzity. Studenti se budou moci zapojit do studie na Canvas, dokončit vlastní hlášení a virtuálně obdržet téměř veškerý intervenční materiál, čímž se odstraní několik problémů se současnými programy duševního zdraví.

Kromě našich předběžných zjištění neexistují žádné studie, které by konkrétně zkoumaly účinky arteterapie založené na všímavosti na zánět nebo mediátory stresu (Beerse et al., 2019). Dosavadní biologický výzkum v arteterapii se omezuje na samotnou analýzu kortizolu se zaměřením na vliv různých uměleckých materiálů na fyziologický stres. Navrhovaná studie identifikuje několik vzájemně propojených biologických systémů ovlivněných intervencí a umožní nám izolovat klíčové mechanické procesy. Důležité je, že studie bude zahrnovat použití neinvazivního biologického odběru vzorků slin a bude používat TSST k napodobení akutního akademického stresu; ani jeden přístup nebyl u MBAT aplikován. Kromě toho byl proveden minimální výzkum aplikace MBAT u mladých dospělých s výjimkou studií souvisejících se závažnými zdravotními diagnózami, jako je rakovina, paliativní péče nebo srdeční onemocnění. Proto tento projekt řeší tuto mezeru ve výzkumu pomocí výzkumné strategie, která studuje obecnou populaci, zajišťuje snadnou reprodukovatelnost a podporuje pokrok souvisejících inovativních postupů v uměleckém výzkumu. Navrhovaný přístup má tedy potenciál inovovat poskytování nákladově efektivní a účinné alternativní terapie, která by mohla snížit společenskou zátěž symptomů duševního zdraví a vybudovat odolnost mezi mladými dospělými.