Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Mindfulness-pohjainen taideterapia ja Z-sukupolvi

maanantai 4. huhtikuuta 2022 päivittänyt: Theresa Van Lith, Florida State University

Taiteiden käyttäminen proaktiivisena mielenterveysstrategiana Z-sukupolvelle

Suoritetaan satunnaistettu kontrolloitu tutkimus, jossa määritetään taiteen ainutlaatuinen rooli Z-sukupolven opiskelijoiden ennakoivana mielenterveysstrategiana. Vain taiteeseen, vain mindfulnessiin ja taiteeseen perustuvat mindfulness-interventiot verrattaessa niitä puuttumattomaan toimintaan. kontrolliryhmä. Nämä interventiot toimitetaan käyttämällä minimaalista kontaktia, verkkopohjaista lähestymistapaa. Psykologisia ja fysiologisia tuloksia mitataan sen määrittämiseksi, aktivoivatko taiteeseen liittyvät interventiot ainutlaatuisia ja erotettavissa olevia muutosmekanismeja verrattuna vain mindfulness-interventio- ja puuttumattomuuskontrolliryhmiin. Lisäksi suojavaikutuksia arvioidaan opiskelijoiden reaktion perusteella akuutin akateemisen stressin simulaatioon. Laadullisia tietoja transkriboitujen poistumishaastattelujen muodossa analysoidaan luonnehtimaan Z-sukupolven opiskelijoiden ainutlaatuisia tarpeita sekä sitoutumisen tasoa, interventioiden hyväksyntää ja tyytyväisyyttä.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Teknologiaavusteinen lähestymistapa on ensiarvoisen tärkeää tavoittaakseen suuren korkeakouluopiskelijajoukon. Tämä monitieteinen projekti kiusaa erilleen muutosmekanismeja ja taideterapiamenetelmien soveltamisen vaikutuksia opiskelijoiden ahdistuneisuuteen ja stressin vähentämiseen paljon vivahteikkaammin kuin aiemmin testattu käyttämällä suunniteltua MBAT-lähestymistapaa ja vertaamalla sitä sen pääkomponentteihin yksittäisinä interventioina.

Kahden edellisen tutkimuksen ja kertyneen tutkitun tutkimuksen perusteella seuraavat tutkimustavoitteet ja hypoteesit ohjaavat ehdotettua tutkimusta.

Nämä ovat:

Tavoite 1. Tutkia psykologisia ja fysiologisia eroja Mindfulness-pohjaisen taideterapian (MBAT) interventioiden, sen komponenttien yksittäisinä vain Art-Only (AO) ja Mindfulness-Only (MO) interventioina sekä ei-interventiokontrollin (C) välillä käyttäen minimaalista interventiota. kontakti, verkkopohjainen lähestymistapa Z-sukupolven opiskelijoiden kanssa. Hypoteesi 1: MBAT, AO ja MO tuottavat havaittavia eroja osallistujien tuloksissa, jotka liittyvät ahdistukseen ja stressin oireisiin, suojaaviin tekijöihin kroonista stressiä vastaan ​​ja biologiseen stressivasteeseen verrattuna ei- -interventioiden valvonta. Tavoite 2. Arvioida kuinka nämä interventiot vaikuttavat osallistujien reaktioihin akuutin akateemisen stressin simulaatiossa käyttämällä TSST-paradigmaa. Hypoteesi 2: Akuutin akateemisen stressisimulaation aikana kerättyjen itsearviointien ja sylkinäytteiden tulokset tuottavat havaittavia eroja ryhmäolosuhteiden välillä, mikä viittaa siihen, että taiteeseen perustuvissa interventioissa on ainutlaatuisia muutosmekanismeja verrattuna Mindfulness-Only-interventioon. Tavoite 3. Selvittää, mikä interventio tuottaa suurimman osallistujan tyytyväisyyden ja hyväksynnän. Hypoteesi 3: MBAT- ja AO-interventioiden osallistujat raportoivat korkeammasta tutkimukseen sitoutumisesta, tutkimukseen yleisestä tyytyväisyydestä ja interventioiden hyväksynnästä verrattuna MO-interventio- ja ei-interventio-kontrolliryhmän olosuhteisiin.

B. Tutkimussuunnittelu Tutkimuksessa tarkastellaan MBAT:n taustalla olevaa perustieteitä, erityistä näyttöön perustuvaa terapiamuotoa, joka sisältää mindfulness-käytännöt, kuten meditaatio ja jooga, sekä taideterapian. MBAT:n soveltaminen ennakoivana mielenterveysstrategiana pragmaattisessa todellisessa ympäristössä on kiireellistä, etenkin kun otetaan huomioon mielenterveyttä ympäröivä stigma. Monitieteinen tiimi sisältää yksityiskohtaista asiantuntemusta taideterapiasta, kliinisestä psykologiasta, mindfulnessista ja biologisista mekanismeista. Tutkimuksessa käytetään yksinkertaisia ​​mutta validoituja psykologisia ja biologisia mittareita suhteellisen lyhyen, teknologia-avusteisen taiteeseen perustuvan mindfulnessin arvioimiseksi.

Tutkimus sisältää satunnaistetun kontrollitutkimuksen suunnittelun ehdotettujen erityistavoitteiden saavuttamiseksi. Yliopisto-opiskelijat satunnaistetaan johonkin neljästä ryhmän ehdosta: 1) MBAT; 2) AO; 3) MO; tai 4) C. Interventiot toteutetaan käyttämällä Canvaa, Florida State Universityn jo olemassa olevaa oppimisen hallintajärjestelmää. Opiskelijat voivat liittyä Canvas-tutkimukseen, suorittaa itseraportointitoimenpiteet ja vastaanottaa lähes kaiken interventiomateriaalin virtuaalisesti, mikä poistaa useita nykyisten mielenterveysohjelmien ongelmia.

Alustavien löydöstemme lisäksi ei ole olemassa tutkimuksia, jotka erityisesti tutkisivat mindfulness-pohjaisen taideterapian vaikutuksia tulehdukseen tai stressin välittäjiin (Beerse et al., 2019). Biologinen tutkimus taideterapiassa on tähän mennessä rajoittunut pelkästään kortisolianalyysiin keskittyen eri taidemateriaalien vaikutukseen fysiologiseen stressiin. Ehdotettu tutkimus tunnistaa useita toisiinsa liittyviä biologisia järjestelmiä, joihin interventio vaikuttaa, ja asettaa meidät eristämään avainmekanistisia prosesseja. Tärkeää on, että tutkimuksessa käytetään ei-invasiivista biologista sylkinäytteenottoa ja käytetään TSST:tä jäljittelemään akuuttia akateemista stressiä; kumpaakaan lähestymistapaa ei ole sovellettu MBAT:hen. Lisäksi MBAT:n soveltamisesta nuorille aikuisille on tehty vain vähän tutkimuksia, lukuun ottamatta tutkimuksia, jotka liittyvät vakaviin terveysdiagnooseihin, kuten syöpään, palliatiiviseen hoitoon tai sydänsairauksiin. Siksi tämä projekti korjaa tätä tutkimuksen aukkoa yleistä väestöä tutkivalla tutkimusstrategialla, joka varmistaa helpon toistettavuuden ja edistää siihen liittyvien innovatiivisten käytäntöjen edistämistä taidetutkimuksessa. Ehdotetulla lähestymistavalla on siis potentiaalia innovoida kustannustehokkaan ja tehokkaan vaihtoehtoisen hoidon tarjoamiseksi, joka voisi vähentää mielenterveysoireiden aiheuttamaa yhteiskunnallista taakkaa ja rakentaa nuorten aikuisten kestävyyttä.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

86

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Florida
      • Tallahassee, Florida, Yhdysvallat, 32308
        • Florida State University

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

16 vuotta - 23 vuotta (Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Ilmoittautui kokopäiväisesti Florida State Universityn akateemiseen ohjelmaan ja mahtui Z-sukupolven ikäluokkaan

Poissulkemiskriteerit:

  • Säännöllinen tupakanpoltto ja yli 25-vuotiaat

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Tehtävätehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Active Comparator: Tarkkaavaisuus
Osallistujat osallistuvat mindfulness-tehtäviin kahdesti viikossa 5 viikon ajan, joissa he oppivat tekniikoita joogan, meditaation ja hengitysharjoituksen avulla.
MO-moduulit koostuvat vain ABM-intervention mindfulness-käytännöistä. Osallistujia seuraa viiden minuutin kevyt joogajakso, jossa asanat (jooga-asennot) vihjataan hengityksellä. Tutkimuksen tarkoituksia varten jooga määritellään osallistujille nimenomaisesti hengityksen ja kehon liikkeen ykseydeksi. Asennot valittiin sen perusteella, että ne sopivat erilaisiin vartalotyyppeihin ja kykyihin, ja ne valittiin, koska ne on dokumentoitu auttamaan maadoitusta, lisäämään haptista tietoisuutta, alentamaan stressiä ja ahdistusta sekä palautumaan.
Active Comparator: Taideterapia
Osallistujat osallistuvat taideterapiaan saven avulla kahdesti viikossa kehotteiden kautta.
AO-moduulit koostuvat avoimesta taiteentekoharjoituksesta, jossa on minimaalinen suunta. AO-interventio on suunniteltu "taidetta taiteen vuoksi" -interventioksi, jossa keskitytään taiteen tekemiseen ja vähemmän lopputulokseen tai tuotteeseen. Osallistujia pyydetään vetämään savipallonsa esiin ja viettämään kymmenen minuuttia savesta muodon luomiseen visuaalisesti ilmaistakseen kokemustaan ​​nykyhetkestä.
Active Comparator: Mindfulness-pohjainen taideterapia
Osallistujat harjoittavat sekä mindfulness -toimintaa että taideterapiaa kahdesti viikossa ja oppivat tekniikoita joogan, medioinnin, hengitystyön ja taiteen avulla.
Tutkijat kehittivät uuden MBAT-intervention, joka koostuu 10 helposti toistetusta, savipohjaisesta MBAT-direktiivistä, joita hallinnoidaan verkkoalustan toimitusstrategian kautta. Kehittämällä MBAT-interventiota, joka käyttää online-toimitusstrategiaa, tutkijat ymmärsivät, että sillä saattaa olla potentiaalia vähentää neuvontakeskuksille asetettuja vaatimuksia.
Ei väliintuloa: Ohjausryhmä
Osallistujat jatkavat jokapäiväistä elämäänsä normaalisti.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
IL-6 Saliva Elisa
Aikaikkuna: Muutos viikosta 1 kahteen viikkoon 5 ennen ja jälkeen TSST:n
Testit ihmisen interleukiini-6-tasoille
Muutos viikosta 1 kahteen viikkoon 5 ennen ja jälkeen TSST:n
Salimetrics Cortisol EIA -testi
Aikaikkuna: Muutos viikosta 1 kahteen viikkoon 5 ennen ja jälkeen TSST:n
Testit syljen kortisolitasoille
Muutos viikosta 1 kahteen viikkoon 5 ennen ja jälkeen TSST:n

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Yleistynyt ahdistuneisuushäiriö 7 (GAD-7) - Spitzer et ai. 2006
Aikaikkuna: Ensimmäisen neljän viikon aikana ennen tutkimuksen alkamista, vaihda sitten viikosta 1 viikolle 5 ja sitten 6 viikon seurantaan
Arvioi ahdistuneisuuden oireita. Jokainen kohta pisteytetään nelipisteisellä Likert-asteikolla (0-3), jonka kokonaispistemäärät vaihtelevat 0-21 ja korkeammat pisteet heijastavat suurempaa ahdistuksen vakavuutta. Yli 10 pistemäärän katsotaan kuuluvan kliiniseen vaihteluväliin.
Ensimmäisen neljän viikon aikana ennen tutkimuksen alkamista, vaihda sitten viikosta 1 viikolle 5 ja sitten 6 viikon seurantaan
Somatic Symptom Scale 8 (SSS-8) - Gierk et ai. 2014 (lyhyt versio suositusta potilaan terveyskyselystä - 15)
Aikaikkuna: Vaihda viikosta 1 viikolle 5 ja sitten 6 viikon seurantaan
Arvioi yleisten somaattisten oireiden esiintymisen ja vakavuuden. Pistemäärä 0-3 luokiteltiin vakavuusasteeksi "ei minimiin", 4-7 pistettä "matalaksi", 8-11 pisteet "keskiarvoiseksi" ja pisteet 12-15 pisteeksi " korkea" ja vähintään 16 pistettä "erittäin korkea".
Vaihda viikosta 1 viikolle 5 ja sitten 6 viikon seurantaan
Pittsburghin unen laatuindeksi (PSQI) - Buysse 1989
Aikaikkuna: Vaihda viikosta 1 viikolle 5 ja sitten 6 viikon seurantaan
Arvioi unen laatua. PSQI sisältää pisteytysavaimen, jolla voidaan laskea potilaan seitsemän alapistemäärää, joista jokainen voi vaihdella 0–3. Osapisteet lasketaan yhteen, jolloin saadaan "globaali" pistemäärä, joka voi vaihdella 0 - 21. Maailmanlaajuinen pistemäärä 5 tai enemmän tarkoittaa huonoa unen laatua; mitä korkeampi pistemäärä, sitä huonompi laatu.
Vaihda viikosta 1 viikolle 5 ja sitten 6 viikon seurantaan
5 Facet Mindfulness Questionnaire Short Form (FFMQ) - Bohlmeijer et al. 2011
Aikaikkuna: Vaihda viikosta 1 viikolle 5 ja sitten 6 viikon seurantaan
Arvioi mindfulnessin viittä puolta - havainnointi, kuvaus, tietoisuus toimista, tuomitsemattomuus ja reagoimattomuus. Asiat pisteytetään 5 pisteen Likert-tyyppisellä asteikolla 1 (ei koskaan tai erittäin harvoin totta) ja 5 (hyvin usein tai aina totta) välillä. Facet-pisteet laskettiin laskemalla yhteen yksittäisten kohteiden pisteet. Facet-pisteet vaihtelevat välillä 8-40 (lukuun ottamatta reagoimattomuuden puolia, joka vaihtelee välillä 7-35), ja korkeammat pisteet osoittavat enemmän tietoisuutta.
Vaihda viikosta 1 viikolle 5 ja sitten 6 viikon seurantaan
Perceived Stress Scale 10 (PSS-10) - Cohen, Kamarck ja Mermelstein 2016
Aikaikkuna: Vaihda viikosta 1 viikolle 5 ja sitten 6 viikon seurantaan
Arvioi havaintoja stressistä. PSS-10-pisteet saadaan kääntämällä neljän positiivisen kohteen pisteet, esim. 0=4, 1=3, 2=2 jne., ja laskemalla sitten yhteen kaikki 10 kohtaa. Kohdat 4, 5, 7 ja 8 ovat positiivisesti ilmaistuja kohteita.
Vaihda viikosta 1 viikolle 5 ja sitten 6 viikon seurantaan
Patient Health Questionnaire 9 (PHQ-9) - Kroenke et ai. 1999
Aikaikkuna: Vaihda viikosta 1 viikolle 5 ja sitten 6 viikon seurantaan
Mittaa masennuksen vakavuutta. Tämä lasketaan antamalla pisteet 0, 1, 2 ja 3 vastausluokille 0 - ei ollenkaan, 1 - useita päiviä, 2 - yli puolet päivistä, 3 - lähes joka päivä. Yhdeksän kohteen PHQ-9 kokonaispistemäärä vaihtelee välillä 0-27. 1-4 minimaalinen masennus, 5-9 lievä masennus, 10-14 kohtalainen masennus, 15-19 kohtalainen masennus, 20-27 vakava masennus.
Vaihda viikosta 1 viikolle 5 ja sitten 6 viikon seurantaan
Oldenburg Burnout Inventory (OBI) - Demerouti & Bakker 2007
Aikaikkuna: Vaihda viikosta 1 viikolle 5 ja sitten 6 viikon seurantaan

Arvioi työuupumusta irtautumisen ja uupumuksen kautta. Tutkittavalle esitetään sarja 16 väitettä, joista he voivat olla samaa mieltä tai eri mieltä, ja häntä pyydetään ilmoittamaan, missä määrin yksimielisyys tai erimielisyys on. 16 kohtaa on jaettu kahteen ala-asteikkoon, ja kohteet myös lasketaan yhteen kahdeksi välisummaksi. Irrotuskohteet: 1, 3, 6, 7, 9, 11, 13 ja 15; Poistoelementit: 2, 4, 5, 8, 10, 12, 14 ja 16. Kohteiden 2, 3, 4, 6, 8, 9, 11 ja 12 asteikko on päinvastainen, ja Täysin samaa mieltä vastaukset saavat pisteen 4 ja Täysin eri mieltä vastaukset 1.

OLBI:n kokonaispistemäärä voidaan saavuttaa summaamalla kaksi välisummaa. Mitä korkeampi pistemäärä, sitä suurempi on burnoutin taso. Jotkut terapeutit voivat luokitella OLBI-pisteet mataliksi, keskitasoiksi tai korkeiksi, mutta laajaa yksimielisyyttä ei ole.

Vaihda viikosta 1 viikolle 5 ja sitten 6 viikon seurantaan
DSM-5:n tason 1 poikkileikkausoireiden mittaus (DSM5_Level 1)
Aikaikkuna: Ensimmäisen neljän viikon sisällä ennen opintojen alkamista
Koostuu 23 kysymyksestä, jotka arvioivat 13 psykiatrista aluetta, mukaan lukien masennus, viha, mania, ahdistuneisuus, somaattiset oireet, itsemurha-ajatukset, psykoosi, unihäiriöt, muisti, toistuvat ajatukset ja käyttäytyminen, dissosiaatio, persoonallisuuden toiminta ja päihteiden käyttö. Mittarin 25 pisteestä 19 on arvioitu kukin 5 pisteen asteikolla (0 = ei mitään tai ei ollenkaan; 1 = lievä tai harvinainen, alle päivä tai kaksi; 2 = lievä tai useita päiviä; 3 = kohtalainen tai yli puolet päivistä ja 4 = vaikea tai lähes joka päivä). Mitä korkeampi pistemäärä, sitä vakavammat oireet. Itsemurha-ajatukset, itsemurhayritykset ja päihteiden väärinkäyttökohteet luokitellaan "kyllä, ei tai en tiedä" -asteikolla.
Ensimmäisen neljän viikon sisällä ennen opintojen alkamista

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Theresa Van Lith, PhD, Florida State University

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Sunnuntai 5. huhtikuuta 2020

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Tiistai 22. helmikuuta 2022

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Tiistai 5. huhtikuuta 2022

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 17. maaliskuuta 2021

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 5. huhtikuuta 2021

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Torstai 8. huhtikuuta 2021

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 5. huhtikuuta 2022

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 4. huhtikuuta 2022

Viimeksi vahvistettu

Perjantai 1. huhtikuuta 2022

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Avainsanat

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • TVanLith

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Vain mindfulness

3
Tilaa