- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT05159869
Smysluplná činnost vedená uživatelem a raná fáze demence
Smysluplná činnost Intervence pro jedince s ranou demencí: Zapojení koncového uživatele do návrhu intervence
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Demence, krize veřejného zdraví, postihuje 47,5 milionu lidí na celém světě a předpokládá se, že každých 20 let se její prevalence zdvojnásobí. Demence, degenerativní porucha, vede ke snížené schopnosti komunikace a zajištění sebe sama, jak nemoc postupuje, což často vede k nenaplněným potřebám. Mezi nenaplněné potřeby, které jsou spojeny s demencí, patří nuda/senzorická deprivace, osamělost a potřeba smysluplné činnosti. Neschopnost osob s demencí vyjádřit nebo naplnit tyto potřeby má řadu nepříznivých důsledků, včetně projevů neuropsychiatrických symptomů (NPS, např. agitovanost, agrese). Vzhledem k tomu, že NPS jsou nejobtížnějšími, nejstrašnějšími a nejobtížnějšími aspekty péče o demence a katalyzátorem umístění do dlouhodobé péče, intervenční studie se z velké části zaměřily na pomoc pečovatelům při zvládání těchto příznaků. S ohledem na osoby v nejranějších stádiích demence se však udělalo jen málo a osoby s demencí ani nehrály přímou a aktivní ústřední roli při navrhování intervenčních studií.
Nedostatečné zapojení osob s demencí jako studijních partnerů do společné výstavby intervencí vede k intervencím, které nemusí být relevantní nebo se nemusí týkat potřeb právě cílové populace. Větší zapojení osob s demencí do rozvoje intervence je nyní považováno za kritickou strategii pro zvýšení relevance, přijatelnosti a dosahu intervencí. Výzkum naznačuje, že některé aspekty premorbidního pocitu sebe sama jsou zachovány i v pokročilých stádiích demence. Pokud člověk s demencí nerozpozná, že si stále uvědomuje sebe sama, může mít za následek promeškané příležitosti k zapojení jako studijního partnera i k rozvoji účinných terapeutických intervencí. Zapojení osob s demencí do vývoje intervence v raných stádiích onemocnění tedy může zvýšit pravděpodobnost, že intervence jsou smysluplné a spojené s pocitem sebe sama během progrese onemocnění.
Tato studie zahrnuje osoby s ranou demencí při vypracování smysluplného plánu aktivit. Předchozí studie intervenčních aktivit se primárně zaměřovaly na účastníky ve středně těžké nebo pozdější fázi demence; v důsledku toho jsou osoby s časnou demencí v této linii výzkumu většinou nedostatečně zastoupeny. Vzhledem k tomu, že smysluplná činnost je považována za klíčovou pro pohodu osob s demencí a je známo, že snižuje negativní emoce, očekává se, že činnost zakořeněná v zájmech a hodnotách osob s ranou demencí usnadní jejich pohodu v průběhu onemocnění.
Cíle:
Cíle studie jsou následující: 1) Identifikovat charakteristiky provedení intervence aktivity u osob s demencí v rané fázi, 2) Zhodnotit proveditelnost, přijatelnost a počáteční potenciální přínosy tohoto protokolu a 3) Zhodnotit proveditelnost revidovaného protokolu a zkoumat jeho účinky na výsledky. Průzkumný cíl hodnotí, zda jsou činnosti používány nezávisle na intervenci. Prvního cíle bude dosaženo prostřednictvím řady fokusních skupin s osobami s demencí za použití osvědčených postupů pro inkluzi, kde účastníci pomohou identifikovat klíčové charakteristiky, které by účastníci chtěli vidět v intervenci zahrnující smysluplnou a smysluplnou činnost. Výsledkem tohoto cíle bude prototyp intervenčního protokolu, který bude hodnocen prostřednictvím druhého cíle s přibližně 10 osobami s ranou demencí. Zjištění této otevřené studie budou poté sdílena s klíčovými informátory a panelem odborníků a protokol bude podle potřeby revidován na základě zpětné vazby. Revidovaný, testovatelný protokol bude předložen k dalšímu testování prostřednictvím pilotní, dvouskupinové randomizované studie se 60 lidmi žijícími v komunitě s ranou demencí (cíl 3). Zkoumané výsledky budou zahrnovat pohodu, pocit kontroly, frekvenci a závažnost NPS, pocit sebe sama a kognici.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Maryland
-
Baltimore, Maryland, Spojené státy, 21205
- Johns Hopkins School of Nursing
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
Osoby s demencí musí:
- Být anglicky mluvící
- mít diagnózu rané demence na základě standardních hodnocení a diagnostických kritérií [např. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders 5 (DSM-5)]
- Buďte zdravotně stabilní a reagujte na prostředí (např. ne v kómatu). Pokud účastníci s demencí užívají kteroukoli ze čtyř tříd psychotropních léků (antidepresiva, benzodiazepiny, antipsychotika nebo antikonvulziva) nebo léky proti demenci (memantin nebo inhibitor cholinesterázy), budou vyšetřovatelé vyžadovat, aby účastníci byli na stabilní úrovni. dávku po dobu 60 dnů před zařazením do studie (typický časový rámec v klinických studiích), aby se minimalizovaly možné matoucí účinky souběžně podávaných léků.
Kritéria vyloučení:
- Demence ve středně těžkém nebo těžkém stádiu
- omezenost na lůžko, definovaná jako upoutání na lůžko nebo židli po dobu nejméně 22 hodin denně po dobu nejméně čtyř z předchozích sedmi dnů
- Dostávají paliativní péči nebo jsou na konci života
- Diagnóza schizofrenie nebo bipolární porucha
- Sekundární demence po pravděpodobném poranění hlavy
- Účastník užívá jakékoli neuroleptické léky nebo má některou z následujících lékařských diagnóz: (a) syndrom neklidných nohou, (b) delirium nebo (c) akatizie, léky vyvolané nebo jiné pohybové poruchy, jako je Parkinsonova choroba nebo esenciální třes.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Podpůrná péče
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Experimentální
Po náboru účastníků podstoupí účastníci před randomizací neuropsychologické testování, aby se stanovila základní kognitivní funkce a ověřilo se, že účastníci jsou skutečně v raných stádiích demence.
Osoby randomizované do skupiny pro intervenci smysluplné aktivity vedené uživatelem zahájí léčebný protokol ihned po randomizaci.
Intervence bude sestávat z 3-4 sezení trvajících 60-90 minut, během nichž účastníci obdrží zpětnou vazbu z neuropsychologického hodnocení, identifikují základ/téma plánu aktivity, získají psychoedukaci o demenci a naplánují postupný plán aktivity.
Kontrola proběhne po 8 měsících.
Neuropsychologická baterie, která byla provedena na začátku, bude znovu provedena 4 měsíce a 12 měsíců po začátku.
|
Uživatelem vedený plán smysluplné činnosti začleňuje osoby s demencí jako partnery při společném budování intervence zahrnující osobně smysluplnou činnost.
Aktivity jsou odstupňovány tak, aby odpovídaly progresi onemocnění.
Například (1) jedinec, který je/byl výzkumným pracovníkem, si může nadále udržovat zaměstnání, provádět výzkum a dokonce publikovat články v raných fázích demence.
(2) Jak demence postupuje, může být schopen pokračovat v provádění analýz a čtení/přístupu k literatuře ve svém oboru.
(3) Ve středně těžkých stadiích demence může tento účastník číst své stávající publikace nebo navštěvovat muzea předvádějící zajímavý výzkum.
Jak se nemoc blíží k vážnému stádiu, může si účastník přečíst velmi základní knihy o své dřívější profesi.
(4) V těžkých stádiích demence může tento účastník studie sledovat videa související s bývalou profesí, např. British Broadcasting Corporation (BBC) nebo National Geographic.
|
|
Aktivní komparátor: Kontrolní skupina na čekací listině
Po náboru účastníků podstoupí účastníci neuropsychologické testování před randomizací, aby se stanovila základní kognitivní funkce a ověřilo se, že účastníci jsou skutečně v raných stadiích demence (tj. "mírná" demence).
Ti, kteří splní kritéria, budou náhodně přiděleni.
Osoby náhodně přidělené do kontrolní skupiny na čekací listině zahájí léčebný protokol po čtyřech měsících.
Kontrola proběhne za 8 měsíců.
Neuropsychologická baterie, která byla provedena na začátku, bude provedena 4 měsíce a 12 měsíců po výchozím měření.
|
Uživatelem vedený plán smysluplné činnosti začleňuje osoby s demencí jako partnery při společném budování intervence zahrnující osobně smysluplnou činnost.
Aktivity jsou odstupňovány tak, aby odpovídaly progresi onemocnění.
Například (1) jedinec, který je/byl výzkumným pracovníkem, si může nadále udržovat zaměstnání, provádět výzkum a dokonce publikovat články v raných fázích demence.
(2) Jak demence postupuje, může být schopen pokračovat v provádění analýz a čtení/přístupu k literatuře ve svém oboru.
(3) Ve středně těžkých stadiích demence může tento účastník číst své stávající publikace nebo navštěvovat muzea předvádějící zajímavý výzkum.
Jak se nemoc blíží k vážnému stádiu, může si účastník přečíst velmi základní knihy o své dřívější profesi.
(4) V těžkých stádiích demence může tento účastník studie sledovat videa související s bývalou profesí, např. British Broadcasting Corporation (BBC) nebo National Geographic.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna globální kognitivní funkce hodnocená pomocí Wechslerovy paměťové škály-III
Časové okno: Výchozí stav a 4 měsíce
|
Globální kognitivní funkce bude měřena pomocí subtestu informace/orientace Wechslerovy paměťové škály-III (WMS-III), který hodnotí obecné osobní informace a orientaci na osobu, místo a čas.
Skóre se pohybuje v rozmezí 0-14, přičemž vyšší skóre naznačuje intaktnější globální kognitivní funkci.
Výsledek je měřen jako změna skóre, vypočítaná jako T2 (4 měsíce) - T1 (výchozí stav), přičemž kladný průměr značí zlepšení skupinového průměru.
|
Výchozí stav a 4 měsíce
|
|
Změna v kognitivní oblasti pozornosti hodnocená pomocí Wechslerova testu inteligence pro dospělé IV – Testu číselných řad
Časové okno: Výchozí stav a 4 měsíce
|
Pozornost bude hodnocena pomocí celkového skóre subtestu rozpětí číslic Wechslerovy inteligenční škály pro dospělé (WAIS-IV), získaného sečtením celkového skóre na Rozpětí číslic vpřed, Rozpětí číslic vzad a Rozpětí číslic v pořadí.
Pro všechny 3 testy platí rozsah = 0–16, přičemž vyšší skóre znamená lepší pozornost.
Celkový hrubý skóre rozsah = 0–48.
Každá série v každém subtestu rozpětí číslic se skládá ze dvou pokusů, z nichž každý je hodnocen 1 nebo 0 body.
Testování je ukončeno, když je na obou pokusech položky dosaženo nuly.
Výsledek je měřen jako změnové skóre, vypočítané jako T2 (4 měsíce) – T1 (vstupní hodnota), přičemž kladný průměr znamená zlepšení skupinového průměru.
|
Výchozí stav a 4 měsíce
|
|
Změna v kognitivní doméně rychlosti zpracování hodnocená pomocí Trail-Making Testu část A
Časové okno: Výchozí stav a 4 měsíce
|
Rychlost zpracování bude hodnocena pomocí Trail-Making Testu část A. Účastníci musí spojit čárami 25 očíslovaných kruhů v pořadí za maximální čas 150 sekund.
Surový čas dokončení v sekundách je převeden na věkově normované T-skóre pro standardizovanou interpretaci.
Nižší T-skóre naznačuje pomalejší rychlost zpracování, zatímco vyšší T-skóre naznačuje rychlejší rychlost zpracování.
Pokud jde o klinicky relevantní prahové hodnoty, T-skóre jsou standardizované skóre s průměrem 50 a směrodatnou odchylkou (SD) 10.
T-skóre pod 40 (tj. 1 SD pod průměrem) může naznačovat mírné poškození rychlosti zpracování.
T-skóre pod 30 (tj. 2 SD pod průměrem) může odrážet výraznou dysfunkci rychlosti zpracování.
T-skóre nad 60 odráží výkon, který je nadprůměrný pro normativní skupinu vrstevníků jedince.
Výsledek je měřen jako změna T-skóre, vypočtená jako T2 (4 měsíce) - T1 (výchozí stav), přičemž kladný průměr naznačuje zlepšení skupinového průměru.
|
Výchozí stav a 4 měsíce
|
|
Změna v kognitivní doméně exekutivních funkcí hodnocená pomocí Trail-Making Testu část B
Časové okno: Výchozí stav a 4 měsíce
|
Exekutivní funkce bude hodnocena pomocí Testu tvorby stop část B. Účastníci musí spojovat čárami 13 očíslovaných kruhů střídavě s 12 písmeny abecedy, vše ve vzestupném pořadí, a to v maximálním čase 300 sekund.
Čas dokončení v sekundách je převeden na věkově normované T-skóre.
Nižší T-skóre naznačuje potenciální deficity v exekutivních funkcích a vyšší T-skóre naznačuje lepší zachování exekutivních funkcí.
Pro klinicky relevantní prahové hodnoty jsou T-skóre standardizované skóre s průměrem 50 a směrodatnou odchylkou (SD) 10.
T-skóre pod 40 (tj. 1 SD pod průměrem) může naznačovat mírnou exekutivní dysfunkci.
T-skóre pod 30 (tj. 2 SD pod průměrem) může odrážet výraznou exekutivní dysfunkci.
T-skóre nad 60 odráží nadprůměrné exekutivní funkce vzhledem k normativní vrstevnické skupině daného jedince.
Výsledek je měřen jako změna T-skóre, vypočtená jako T2 (4 měsíce) - T1 (výchozí stav), přičemž kladný průměr naznačuje zlepšení skupinového průměru.
|
Výchozí stav a 4 měsíce
|
|
Změna v kognitivní doméně exekutivních funkcí hodnocená pomocí Stroopova testu barev a slov
Časové okno: Výchozí hodnota a 4 měsíce
|
Exekutivní funkce bude hodnocena pomocí Stroopova testu barev a slov, což je 100položková stránka s nesouladem mezi významem slov a barvou inkoustu (skórovací rozsah = 0-100).
Účastník musí v časovém limitu 45 sekund pojmenovat co nejvíce správných barev inkoustu.
Počet správně pojmenovaných položek je surové skóre, které se převádí na T-skóre na základě normativních dat, přičemž vyšší T-skóre znamenají lepší exekutivní funkci.
Pro klinicky relevantní prahové hodnoty jsou T-skóre standardizovaná skóre s průměrem 50 a směrodatnou odchylkou (SD) 10.
T-skóre pod 40 (tj. 1 SD pod průměrem) naznačuje mírnou exekutivní dysfunkci.
T-skóre pod 30 (tj. 2 SD pod průměrem) naznačuje podstatnou exekutivní dysfunkci.
T-skóre nad 60 odráží nadprůměrnou exekutivní funkci pro normativní skupinu vrstevníků jednotlivce.
Výsledek se měří jako změna T-skóre, vypočítaná jako T2 (4 měsíce) - T1 (výchozí hodnota), přičemž kladný průměr znamená zlepšení skupinového průměru.
|
Výchozí hodnota a 4 měsíce
|
|
Změna v kognitivní doméně exekutivních funkcí hodnocená pomocí testu kreslení hodin (CLOX1)
Časové okno: Výchozí stav a 4 měsíce
|
Exekutivní funkce bude hodnocena pomocí testu kreslení hodin část 1 (CLOX 1).
Účastníci budou požádáni, aby nakreslili hodiny, doplnili všechna čísla a nastavili ručičky na konkrétní čas.
Výsledky budou hodnoceny pomocí metody CLOX, která specificky hodnotí exekutivní funkce.
Skóre CLOX1 se pohybuje v rozmezí 0-15.
Nižší skóre odráží větší postižení.
Výsledek je měřen jako změna skóre, vypočtená jako T2 (4 měsíce) - T1 (výchozí stav), přičemž kladný průměr znamená zlepšení skupinového průměru.
|
Výchozí stav a 4 měsíce
|
|
Změna v kognitivní doméně okamžité paměti a učení hodnocená pomocí subtestu učení seznamu Opakovatelné baterie pro hodnocení neuropsychologického stavu
Časové okno: Výchozí stav a 4 měsíce
|
Okamžitá paměť a schopnost učit se nové informace budou hodnoceny pomocí subtestu Učení seznamu v rámci Opakovatelné baterie pro hodnocení neuropsychologického stavu (RBANS).
V testu učení seznamu je subjektu ústně předloženo 10 sémanticky nesouvisejících slov rychlostí dvou sekund na slovo.
Subjekt je požádán, aby po každém ze čtyř učebních pokusů zopakoval co nejvíce slov.
Vyšší počet zapamatovaných slov (rozsah 0-40) indikuje lepší okamžitou paměť.
Surové skóre se převádí na škálované skóre a percentilové pořadí na základě normativních dat.
Výsledek je měřen jako změna skóre, vypočítaná jako T2 (4 měsíce) - T1 (vstupní hodnota), přičemž pozitivní průměr indikuje zlepšení skupinového průměru.
|
Výchozí stav a 4 měsíce
|
|
Změna v kognitivních doménách paměti a učení podle hodnocení pomocí opakovatelné baterie pro posouzení neuropsychologického stavu, subtest vyprávění paměti
Časové okno: Výchozí stav a 4 měsíce
|
Paměť a nové učení budou hodnoceny pomocí subtestu Příběhová paměť z opakovatelné baterie pro hodnocení neuropsychologického stavu (RBANS).
Příběhová paměť je dvanáctipoložkový krátký příběh prezentovaný ve dvou pokusech (skórovací rozsah: 0-24).
Příběh je čten nahlas pomalou rychlostí čtení.
Po každé prezentaci je subjekt požádán, aby si vzpomněl na co nejvíce z příběhu, přičemž více zapamatovaných položek naznačuje intaktnější bezprostřední paměť.
Používá se kritérium doslovného znění.
Surová skóre se převádějí na standardizované skóre a percentilové pořadí na základě normativních dat.
Výsledek se měří jako změnové skóre, vypočítané jako T2 (4 měsíce) - T1 (výchozí stav), přičemž kladný průměr naznačuje zlepšení skupinového průměru.
|
Výchozí stav a 4 měsíce
|
|
Změna v kognitivní doméně opožděné paměti hodnocená pomocí podtestu opakovaného vybavování seznamu v rámci opakovatelné baterie pro hodnocení neuropsychologického stavu
Časové okno: Výchozí hodnota a 4 měsíce
|
Opožděná paměť bude hodnocena pomocí subtestu Opakovatelné baterie pro posouzení neuropsychologického stavu (RBANS) – Vyvolání seznamu.
Vyvolání seznamu vyžaduje, aby účastník po určitém zpoždění zapamatoval co nejvíce slov (rozsah 0–10) z testu učení seznamu, přičemž vyšší počet vyvolaných slov naznačuje lepší opožděné vybavení.
Surové skóre se převádí na standardizované skóre a percentilové pořadí na základě normativních dat.
Výsledek se měří jako změna skóre, vypočítaná jako T2 (4 měsíce) – T1 (vstupní hodnota), přičemž kladný průměr naznačuje zlepšení skupinového průměru.
|
Výchozí hodnota a 4 měsíce
|
|
Změna v kognitivní oblasti opožděné paměti hodnocená pomocí subtestu rozpoznávání seznamu v opakovatelné baterii pro hodnocení neuropsychologického stavu
Časové okno: Výchozí hodnoty a 4 měsíce
|
Zpožděná paměť bude hodnocena pomocí subtestu Rozpoznávání seznamu z opakovatelné baterie pro hodnocení neuropsychologického stavu (RBANS).
Po úkolech Učení seznamu a Odpovídání seznamu (okamžité a zpožděné) je účastníkovi předložena série rozpoznávacích pokusů ano/ne, zahrnujících cílová slova z původního seznamu a falešné položky.
Jeden bod je udělen za každou správnou odpověď ano/ne (rozsah = 0-20), přičemž vyšší počet rozpoznaných slov naznačuje neporušenější zpožděné vybavení.
Surové skóre se převádí na škálované skóre a percentilové pořadí na základě normativních dat.
Výsledek se měří jako změnové skóre, vypočítané jako T2 (4 měsíce) - T1 (výchozí stav), přičemž kladný průměr znamená zlepšení skupinového průměru.
|
Výchozí hodnoty a 4 měsíce
|
|
Změna v kognitivní doméně opožděné paměti hodnocená pomocí opakovatelné baterie pro hodnocení neuropsychologického stavu - subtest paměti příběhů
Časové okno: Výchozí stav a 4 měsíce
|
Zpožděná paměť bude hodnocena pomocí subtestu Vyprávění příběhu (Story Recall) z opakovatelné baterie pro hodnocení neuropsychologického stavu (RBANS).
V subtestu Vyprávění příběhu jsou účastníci požádáni, aby si vybavili co nejvíce konkrétních detailů z příběhu naučeného v subtestu paměti příběhu, přičemž více detailů indikuje lepší uchování zpožděného vybavení.
Surové skóre je převedeno na škálované skóre a percentilové pořadí na základě normativních dat.
Výsledek je měřen jako změnové skóre, vypočítané jako T2 (4 měsíce) - T1 (výchozí stav), přičemž kladný průměr znamená zlepšení skupinového průměru.
|
Výchozí stav a 4 měsíce
|
|
Změna v kognitivní doméně bezprostřední vizuální paměti posuzovaná pomocí Rey-Osterriethova komplexního testu kresby
Časové okno: Výchozí hodnoty a 4 měsíce
|
Okamžitá vizuální (neverbální) paměť bude hodnocena pomocí testu Rey-Osterrieth Complex Figure (ROCF).
Účastníci nejprve zkopírují komplexní geometrický obrazec a poté jej okamžitě reprodukují z paměti.
Bodování kreseb je založeno na široce používaném 36bodovém bodovacím systému, přičemž vyšší skóre indikuje více zachovalou okamžitou vizuální paměť.
Každá z 18 bodovacích jednotek je hodnocena na základě kritérií přesnosti a umístění.
Hrubá skóre jsou převedena na standardizované skóre a percentilní pořadí na základě normativních dat.
Výsledek je měřen jako změnové skóre, vypočítané jako T2 (4 měsíce) - T1 (vstupní hodnota), přičemž kladný průměr znamená zlepšení skupinového průměru.
|
Výchozí hodnoty a 4 měsíce
|
|
Změna v kognitivní doméně opožděné vizuální paměti hodnocená pomocí Rey-Osterriethova komplexního testu kresby figury
Časové okno: Výchozí stav a 4 měsíce
|
Opožděná vizuální (neverbální) paměť bude hodnocena pomocí Rey-Osterriethova komplexního obrazce (ROCF).
Účastníci jsou požádáni, aby nakreslili všechny prvky obrazce z původní kopie, které si dokážou vybavit bez vizuálního zobrazení obrazce.
Hodnocení kreseb je založeno na široce používaném bodovacím systému 0-36 bodů (rozsah skóre), přičemž vyšší skóre indikuje lepší opožděnou vizuální paměť.
Každá z 18 hodnotících jednotek je hodnocena na základě kritérií přesnosti a umístění.
Surová skóre jsou převedena na standardizované skóre a percentilové pořadí na základě normativních dat.
Výsledek je měřen jako změnové skóre, vypočítané jako T2 (4 měsíce) - T1 (výchozí stav), přičemž kladný průměr indikuje zlepšení skupinového průměru.
|
Výchozí stav a 4 měsíce
|
|
Změna v kognitivní doméně jazyka hodnocená pomocí testu Controlled Oral Word Association Test
Časové okno: Výchozí stav a 4 měsíce
|
Jazyk, konkrétně verbální plynulost, bude hodnocen pomocí testu Controlled Oral Word Association (COWA).
Účastníci jsou požádáni, aby během jednominutového časového úseku vymysleli co nejvíce slov začínajících na dané písmeno.
Účastníci jsou také instruováni, aby vyloučili vlastní jména, čísla a stejné slovo s různou příponou.
Rozsah skóre 0-36.
Počet správných odpovědí se sečte, přičemž vyšší čísla značí větší verbální plynulost, a součet se porovná s normativními údaji.
Výsledek se měří jako změnové skóre, vypočtené jako T2 (4 měsíce) - T1 (výchozí stav), přičemž kladný průměr značí zlepšení skupinového průměru.
|
Výchozí stav a 4 měsíce
|
|
Změna v kognitivní oblasti jazyka hodnocená pomocí Bostonského názvoslovného testu
Časové okno: Základní hodnota a 4 měsíce
|
Jazyk bude hodnocen pomocí Bostonského pojmenovacího testu (BNT).
Účastníci jsou požádáni, aby pojmenovali 60 kreseb objektů s postupující obtížností, od velmi běžných objektů po méně známé.
Objekty musí být spontánně pojmenovány během 20sekundového období.
Pokud časový limit vyprší, mohou být poskytnuty dva druhy nápověd (jedna fonémická, jedna sémantická).
Pravidla umožňují ukončení a zahájení testu na pokročilé úrovni, čímž se ušetří značný čas pro subjekty bez zjevného poškození.
Zkoušející pak sečte počet spontánně poskytnutých správných odpovědí, počet poskytnutých nápověd a počet odpovědí po fonémické nápovědě a po sémantické nápovědě.
Rozsah skóre 0-60.
Vyšší počet správných spontánních odpovědí naznačuje neporušenější jazykové dovednosti.
Skóre bude porovnáno s normativními daty.
Výsledek je měřen jako změnové skóre, vypočtené jako T2 (4 měsíce) - T1 (výchozí), přičemž kladný průměr znamená zlepšení skupinového průměru.
|
Základní hodnota a 4 měsíce
|
|
Změna v kognitivní doméně jazyka hodnocená pomocí opakovatelné baterie pro hodnocení neuropsychologického stavu – sémantická plynulost
Časové okno: Výchozí hodnoty a 4 měsíce
|
Jazyk bude hodnocen pomocí subtestu sémantické plynulosti opakovatelné baterie pro hodnocení neuropsychologického stavu (RBANS).
Tento test zahrnuje generování co největšího počtu jedinečných příkladů z dané sémantické kategorie během 60 sekund.
Surové skóre se obvykle pohybuje od 0 do přibližně 30–40 v závislosti na věku a klinickém stavu, přičemž vyšší skóre ukazuje na lepší výkon (tj. větší jazykovou plynulost a sémantický přístup).
Výsledek je uváděn jako změna skupinového průměru T2 (4 měsíce) - T1 (výchozí stav), kde surové skóre je definováno jako celkový počet platných, neredundantních příkladů vygenerovaných v subtestu sémantické plynulosti RBANS.
Kladná hodnota znamená zlepšenou sémantickou plynulost.
|
Výchozí hodnoty a 4 měsíce
|
|
Změna v kognitivní oblasti vizuospaciální konstrukční schopnosti hodnocená pomocí Rey-Osterriethova komplexního testu kresby
Časové okno: Výchozí stav a 4 měsíce
|
Vizuoprostorová konstrukční schopnost je hodnocena pomocí testu Rey-Osterrieth Complex Figure (ROCF), což je neuropsychologický úkol, při kterém účastníci reprodukují složitý geometrický obrazec.
Hodnocení používá standardní 36bodový systém, ve kterém je 18 komponent hodnoceno podle přesnosti a umístění (0–2 body za každou).
Celkový hrubý skóre se pohybuje od 0 do 36, přičemž vyšší skóre znamenají lepší výkon.
Výsledek je uváděn jako změna průměrného hrubého skóre od výchozího stavu (T1) do 4 měsíců (T2).
Pozitivní změna skóre odráží zlepšení vizuoprostorové konstrukční schopnosti.
|
Výchozí stav a 4 měsíce
|
|
Změna frekvence x závažnosti neuropsychiatrických příznaků u osob s demencí podle hodnocení Neuropsychiatrickým inventářem (NPI)
Časové okno: Výchozí stav a 4 měsíce
|
Četnost a závažnost neuropsychiatrických příznaků se měří pomocí Neuropsychiatrického inventáře (NPI), jak uvádí hlavní pečovatel.
NPI je retrospektivní rozhovor pokrývající 12 oblastí neuropsychiatrických příznaků a používá se k hodnocení psychopatologie, neuropsychiatrických projevů a stresu pečovatele.
Každá oblast NPI je hodnocena pečovatelem z hlediska četnosti a závažnosti příznaků.
Četnost příznaků je hodnocena jako 1 = občas, 2 = často, 3 = častěji, 4 = velmi často.
Závažnost příznaků je hodnocena jako 1 = mírná, 2 = střední, 3 = výrazná.
Celkové skóre se vypočítá jako součet všech 12 oblastních skóre a pohybuje se tedy od 12 do 144, přičemž vyšší skóre znamená zhoršení příznaků.
Výsledek se měří jako změna skóre, vypočtená jako T2 (4 měsíce) - T1 (výchozí stav), přičemž záporný průměr znamená zlepšení v četnosti x závažnosti příznaků.
|
Výchozí stav a 4 měsíce
|
|
Změna v kognitivní doméně vizuoprostorové schopnosti hodnocené pomocí Opakovatelné baterie pro hodnocení neuropsychologického stavu orientace čar
Časové okno: Výchozí hodnota a 4 měsíce
|
Vizuoprostorová schopnost je hodnocena pomocí subtestu Orientace čar v rámci Opakovatelné baterie pro hodnocení neuropsychologického stavu (RBANS).
V této úloze jsou účastníci požádáni, aby přiřadili dvě šikmé čáry k odpovídajícím čárám z půlkruhového vějíře 13 čar.
Test zahrnuje 10 pokusů a každý správný přiřazení je oceněn 2 body, celkové surové skóre se pohybuje od 0 do 20.
Vyšší skóre indikuje lepší vizuoprostorový výkon.
Výsledek je uveden jako změna průměrného surového skóre od výchozího stavu (T1) do 4 měsíců (T2).
Kladné skóre odráží zlepšenou vizuoprostorovou schopnost.
|
Výchozí hodnota a 4 měsíce
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna deprese hodnocená Geriatrickou depresní škálou
Časové okno: Baseline a 4 měsíce
|
Deprese u osob s demencí bude měřena pomocí Geriatrické depresní škály (GDS-15).
GDS-15 je 15položková autoevaluační škála testovaná a široce používaná u starších dospělých.
Skóre 0-4 je považováno za normální, zatímco skóre 5-8 značí mírnou depresi, 9-11 středně těžkou depresi a 12-15 těžkou depresi.
Výsledek je měřen jako změna skóre, vypočtená jako T2 (4 měsíce) - T1 (výchozí stav), přičemž záporný průměr značí zlepšení depresivních příznaků.
|
Baseline a 4 měsíce
|
|
Změna úzkosti hodnocená pomocí Geriatric Anxiety Inventory
Časové okno: Výchozí hodnota a 4 měsíce
|
Úzkost u osob s demencí bude měřena pomocí Geriatric Anxiety Inventory (GAI).
GAI se skládá z 20 položek typu "Souhlasím/Nesouhlasím", které jsou navrženy k posouzení typických běžných příznaků úzkosti.
Skóre se pohybuje od nuly (nízká úzkost) do 63 (vysoká úzkost).
V literatuře jsou podporovány následné hraniční hodnoty: 0-7 (normální úzkost), 8-15 (mírná až střední úzkost), 16-25 (střední až těžká úzkost) a 26-63 (těžká úzkost).
Výsledek je měřen jako změna skóre, vypočítaná jako T2 (4 měsíce) - T1 (výchozí stav), přičemž záporný průměr znamená zlepšení příznaků úzkosti.
|
Výchozí hodnota a 4 měsíce
|
|
Změna pocitu kontroly hodnocená pomocí MIDI škály pocitu kontroly
Časové okno: Výchozí stav a 4 měsíce
|
Pocit kontroly u osob s demencí bude měřen pomocí Škály pocitu kontroly.
Tato škála obsahuje 12 položek, které měří pocit kontroly osoby nad jejím nebo jeho životem.
Položky jsou hodnoceny na sedmibodové Likertově škále (1=rozhodně nesouhlasím, 2=spíše nesouhlasím, 3=mírně nesouhlasím, 4=nevím, 5=mírně souhlasím, 6=spíše souhlasím a 7=rozhodně souhlasím).
Skóre se pohybuje od 12 do 84, přičemž vyšší skóre indikuje větší vnímanou kontrolu.
Výsledek je měřen jako změnové skóre, vypočítané jako T2 (4 měsíce) - T1 (výchozí stav), přičemž kladný průměr indikuje zlepšení skupinového průměru.
|
Výchozí stav a 4 měsíce
|
|
Změna pocitu kontroly hodnocená pomocí Wallhagenova dotazníku vnímané kontroly
Časové okno: Základní hodnota a 4 měsíce
|
Pocit kontroly u osob s demencí bude měřen pomocí Wallhagenova dotazníku vnímané kontroly (PCQ), což je 20položkový nástroj sebehodnocení, který hodnotí dvě dimenze vnímané kontroly: (a) Zvládnutelnost neboli víra ve vlastní schopnost zvládat nároky, a (b) Dosažení cílů neboli víra, že člověk může dosáhnout vlastních nebo externě stanovených cílů.
Každá položka je hodnocena na 5bodové Likertově škále od 1 = Rozhodně nesouhlasím do 5 = Rozhodně souhlasím (celkové skóre v rozmezí: 20 až 100, přičemž vyšší skóre znamená vyšší vnímanou kontrolu).
Obě subškály – zvládnutelnost i dosažení cílů – se skládají z 10 položek (rozsah skóre: 10–50).
Skóre subškal se sčítají, aby se vypočítalo celkové skóre.
Primárním výsledkem je změnové skóre, vypočtené jako T2 (4 měsíce) – T1 (výchozí stav).
Pozitivní změnové skóre znamená zlepšenou vnímanou kontrolu na úrovni skupiny.
|
Základní hodnota a 4 měsíce
|
|
Změna vnímání sebe sama hodnocená testem Identity-Alzheimer Moderate
Časové okno: Výchozí stav a 4 měsíce
|
Pocit sebe sama je hodnocen pomocí testu Identity-Alzheimer Moderate (I-AM), kde účastníci dokončují 20 tvrzení typu „Jsem…“. Odpovědi jsou podávány ústně a zaznamenávány vyšetřujícím. Odpovědi jsou klasifikovány pomocí bodovacího systému Watkins et al. (2006) do čtyř kategorií identity: idiosentrická, maloskupinová, velkoskupinová a alocentrická. Stabilita je měřena jako podíl kategorií identity přítomných v T1 (výchozí stav) i T2 (4 měsíce), dělený celkovým počtem unikátních kategorií použítých v obou časových bodech (rozsah: 0 až 1). Vyšší hodnoty indikují větší stabilitu identity.
|
Výchozí stav a 4 měsíce
|
|
Změna vnímání sebe sama hodnocená pomocí testu IMAGE
Časové okno: Baseline a 4 měsíce
|
Smysl pro sebe u osob s demencí bude měřen testem IMAGE (označen pouze zkratkou IMAGE).
Tento test se skládá z 24 popisných tvrzení, z nichž 21 se vztahuje ke konceptům identity, chování a sebeuspokojení.
Každá složka obsahuje sedm tvrzení patřících do jedné ze sedmi domén sebepojetí (morálně-etická, sociální, osobní, fyzická, rodinná, kognitivní, emocionální).
Odpovědi jsou hodnoceny na čtyřbodové Likertově škále takto: 1=naprosto nepravdivé, 2=částečně nepravdivé, 3=částečně pravdivé, 4=naprosto pravdivé.
Celkové skóre bylo získáno součtem všech položek (minimální skóre = 24, maximální skóre = 96), přičemž vyšší skóre indikuje více zachovaný smysl pro sebe v dané doméně.
Výsledkem je průměr (SD) skóre IMAGE pro každou skupinu.
Výsledek je měřen jako změnové skóre, vypočítané jako T2 (4 měsíce) - T1 (výchozí stav), přičemž kladný průměr znamená zlepšení skupinového průměru.
|
Baseline a 4 měsíce
|
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Premorbidní kognitivní funkce hodnocená pomocí Testu premorbidního fungování
Časové okno: Pouze výchozí hodnota
|
Obecné intelektuální schopnosti/předmorbidní kognitivní funkce budou hodnoceny pomocí Testu předmorbidního fungování (TOPF).
TOPF se skládá ze 70 nepravidelně hláskovaných slov a jeho dokončení trvá přibližně 10 minut.
Účastník čte každé slovo nahlas.
Protože správná výslovnost nepravidelných slov závisí na dříve získaných znalostech, bývá odolná vůči poškození mozku a slouží jako náhrada za předmorbidní IQ.
Test je ukončen, když účastník poskytne pět po sobě jdoucích nesprávných výslovností.
Každá správná výslovnost je hodnocena 1 bodem a hrubé skóre se pohybuje od 0 do 70, přičemž vyšší skóre naznačuje vyšší předmorbidní kognitivní funkci.
Hrubé skóre je standardizováno podle věku a škálované skóre se získá porovnáním skóre účastníka s normativními údaji založenými na jeho demografické klasifikaci.
|
Pouze výchozí hodnota
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Natalie G Regier, PhD, Johns Hopkins School of Nursing
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Regier NG, Gitlin LN. Dementia-related restlessness: relationship to characteristics of persons with dementia and family caregivers. Int J Geriatr Psychiatry. 2018 Jan;33(1):185-192. doi: 10.1002/gps.4705. Epub 2017 Mar 23.
- Regier NG, Hodgson NA, Gitlin LN. Characteristics of Activities for Persons With Dementia at the Mild, Moderate, and Severe Stages. Gerontologist. 2017 Oct 1;57(5):987-997. doi: 10.1093/geront/gnw133.
- Cohen-Mansfield J, Thein K, Dakheel-Ali M, Regier NG, Marx MS. The value of social attributes of stimuli for promoting engagement in persons with dementia. J Nerv Ment Dis. 2010 Aug;198(8):586-92. doi: 10.1097/NMD.0b013e3181e9dc76.
- Cohen-Mansfield J, Marx MS, Dakheel-Ali M, Regier NG, Thein K, Freedman L. Can agitated behavior of nursing home residents with dementia be prevented with the use of standardized stimuli? J Am Geriatr Soc. 2010 Aug;58(8):1459-64. doi: 10.1111/j.1532-5415.2010.02951.x. Epub 2010 Jun 23.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- IRB00191838
- 1K23AG05880901 (Jiný identifikátor: National Institute on Aging)
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Typ podpůrných informací pro sdílení IPD
- PROTOKOL STUDY
- ICF
- CSR
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .