Základní výcvik podpory života (BLS) od Homemade Manikin

Kardiovaskulární onemocnění jsou na prvním místě mezi příčinami úmrtí a způsobují 31 % (17,9 milionu) všech úmrtí na celém světě. S ohledem na úmrtí na celém světě lze každý rok oživit 200 000 lidí včasnou kardiopulmonální resuscitací (KPR) a následnou účinnou péčí.

Mezinárodní styčný výbor pro resuscitaci definuje základní podporu života (BLS) jako „poskytování dostatečného oběhu a dýchání, dokud nejsou splněny pokročilé podmínky podpory života, aby se zachránily životy a zabránilo se zhoršení stavu pacienta v případě zástavy srdce a plic. Kritické období po zástavě srdečních a respiračních funkcí, kdy vitální funkce vymizí, ale ztráta je reverzibilní, je předmětem BLS. Po náhlé srdeční zástavě mohou mozkové buňky odolávat nedostatku kyslíku pouze 3–5 minut, takže když je cvičení BLS zahájeno během prvních čtyř minut, je míra přežití 29 %, zatímco při zahájení po prvních čtyřech minutách míra přežití klesá. na 7 %. Jen málo pacientů, kteří jsou oživeni po čtyřech minutách, si dokáže udržet předchozí kvalitu života. Efektivní provádění této praxe, která významně snižuje mortalitu a nemocnost, je velmi důležité.

Je velmi důležité, aby znalosti a dovednosti studentů oboru ošetřovatelství, u kterých je vzhledem ke svému profesnímu životu velká pravděpodobnost setkat se s aplikacemi první pomoci a předpokládá se, že tyto aplikace budou provádět správně, byly dostatečné a aktuální. V důsledku toho se na vysokých školách poskytujících ošetřovatelské vzdělání stal kurz Ošetřovatelství v první pomoci a neodkladné péči jako povinný odborný kurz v rámci Národního programu základního vzdělávání ošetřovatelství ve vzdělávacích programech. provádí teoreticky i prakticky.

Kvalita kardiopulmonální resuscitace zahrnuje zajištění adekvátních kompresí hrudníku, poskytnutí přiměřené hloubky kompresí hrudníku, umožnění obnovení hrudníku mezi kompresemi, minimalizaci přerušení stlačování hrudníku a zamezení nadměrné ventilaci. Nácvik kardiopulmonální resuscitace se provádí v laboratorním prostředí, zejména s figurínami pro kardiopulmonální resuscitaci. Obtížný přístup k těmto figurínám a jejich vysoká cena jsou však v posledních dnech obzvláště důležité. Nezbytnost, kterou přinesl nedávný pandemický proces, nebo obtížný přístup k figurínám, které vyžadují vysoké zdroje ve vzdělávacím prostředí, kde se pokouší o přechod na e-learning, způsobuje nárůst mezery ve znalostech a dovednostech, která v tomto ohledu již existuje. Studie uvádějí, že účinnost BLS tréninku v průběhu času klesá. Očekává se, že metoda vzdělávání podpořená e-learningem a dostupnými materiály přispěje k trvalosti vzdělávání tím, že umožní opakování aplikace nezávisle na čase, místě a nákladných materiálech.

Podomácku vyrobené figuríny vyvinuté s použitím levných omezených materiálů pro trénink KPR se začaly objevovat před mnoha lety, ale nebyly široce používány. Tato studie byla provedena s cílem změřit účinnost a trvalost výcviku KPR prováděného s domácími figurínami v tomto období, kdy se e-learning rozšířil.