Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

BLS (Basic Life Support) -koulutus Homemade Manikinissa

keskiviikko 29. joulukuuta 2021 päivittänyt: Dilek YILDIRIM TANK, Zonguldak Bulent Ecevit University

Basic Life Support (BLS) -koulutus Homemade Manikinin toimesta hoitotyön opiskelijoille

Kokeellisesti suunniteltu tutkimus tehtiin 01.06.2021-10.11.2021 välisenä aikana …………… opiskelijoiden kanssa. Terveystieteellinen tiedekunta, Hoitotyön laitos. Opiskelijoille, joiden tietoinen suostumuslomake hankittiin etukäteen, oli ennen koulutusta täytettävä osallistujadiagnoosilomake ja peruselinhoitotietojen arviointilomake kyseenalaistaen heidän demografisia ominaisuuksiaan. Jälkeenpäin e-oppimismenetelmällä (Perculus 3 Virtual Classroom) opiskelijat ovat pitäneet AHA 2020 -ohjeiden mukaista Basic Life Support -koulutusta Powerpoint-esityksen kautta. Koulutuksen jälkeen tietojen arviointilomake täytettiin uudelleen opiskelijoiden toimesta sähköisessä ympäristössä. Myöhemmin opiskelijoille esiteltiin, kuinka tehdään Basic Life Support -nukke tyynyllä ja muovisella lemmikkipullolla, ja elvytystä selitettiin nuken kanssa. Kotiympäristössä esityksen tehneet opiskelijat tekivät videotallenteen ja latasivat ottamansa videot järjestelmään 1 vuorokauden sisällä. Kaksi oman alansa asiantuntijaa tutkija teki videoarvioinnit peruselämissuorituksen arviointilomakkeen mukaisesti. Myöhemmin verkkoselvitystilaisuudessa keskusteltiin opiskelijoiden kanssa koulutuksen eduista ja haitoista, ja 1 kuukauden kuluttua arvioitiin uudelleen tietoja ja taitoja sekä mitattiin pysyvyyttä aiheesta.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Sydän- ja verisuonisairaudet ovat ensimmäisellä sijalla kuolinsyistä ja aiheuttavat 31 % (17,9 miljoonaa) kaikista kuolemista maailmanlaajuisesti. Kun otetaan huomioon maailmanlaajuisesti kuolleet, 200 000 ihmistä voidaan elvyttää vuosittain varhaisella kardiopulmonaalisella elvytyksellä ja tehokkaalla hoidolla sen jälkeen.

Kansainvälinen elvytyskomitea määrittelee Basic Life Supportin (BLS) "riittävän verenkierron ja hengityksen tarjoamiseksi, kunnes edistyneet elämän ylläpitämisehdot täyttyvät ihmishenkien pelastamiseksi ja potilaan tilan heikkenemisen estämiseksi sydänpysähdyksen yhteydessä. Sydämen ja hengitystoiminnan lopettamisen jälkeinen kriittinen ajanjakso, jolloin elintoiminnot katoavat, mutta menetys on palautuva, on BLS:n aihe. Äkillisen sydämenpysähdyksen jälkeen aivosolut kestävät hapenpuutetta vain 3-5 minuuttia, joten kun BLS-harjoitus aloitetaan neljän ensimmäisen minuutin aikana, eloonjäämisprosentti on 29 %, kun taas neljän ensimmäisen minuutin jälkeen eloonjäämisprosentti laskee. 7 %:iin. Harvat neljän minuutin jälkeen elvytetyistä potilaista pystyvät säilyttämään aiemman elämänlaatunsa. Tämän kuolleisuutta ja sairastuvuutta merkittävästi vähentävän käytännön tehokas täytäntöönpano on erittäin tärkeää.

On erittäin tärkeää, että hoitotyön opiskelijoiden, joilla on suuri todennäköisyys kohdata ensiapuhakemuksia työelämästään ja joiden odotetaan suorittavan ne oikein, tiedot ja taidot ovat riittävät ja ajan tasalla. Tämän heijastuksena ensiapu- ja hätäsairaanhoitajakurssi on tullut opetussuunnitelmaan pakollisena ammatillisena kurssina Hoitotyön kansallisen peruskoulutusohjelman puitteissa hoitotyön koulutusta antavissa korkeakouluissa ja se on järjestetty toteutetaan teoreettisesti ja käytännössä.

Kardiopulmonaalisen elvytystoiminnan laatu sisältää riittävän rintakehän puristuksen, riittävän syvyyden rintakehän painalluksen, rintakehän palautumisen mahdollistamisen painallusten välillä, rintakehän puristusten keskeytysten minimoimisen ja liiallisen ventilaation välttämisen. Kardiopulmonaalista elvytyskoulutusta suoritetaan laboratorioympäristöissä, erityisesti kardiopulmonaalisten elvytysnukkejen kanssa. Näihin nukkeihin pääsyn vaikeus ja niiden korkea hinta ovat kuitenkin erityisen tärkeitä viime päivinä. Äskettäisen pandemiaprosessin tuoma tarve tai vaikeus saada suuria resursseja vaativia nukkeja koulutusympäristöissä, joissa yritetään siirtyä verkko-oppimiseen, lisää jo olemassa olevaa tieto- ja taitovajetta. Tutkimukset ovat raportoineet, että BLS-harjoittelun tehokkuus laskee ajan myötä. Verkko-oppimisen ja esteettömän materiaalin tukeman koulutusmenetelmän odotetaan edistävän koulutuksen pysyvyyttä mahdollistamalla hakemuksen toistamisen ajasta, paikasta ja kalliista materiaalista riippumatta.

Kotitekoisia nukkeja, jotka on kehitetty edullisista rajoitetuista materiaaleista elvytyskoulutukseen, alettiin löytää monta vuotta sitten, mutta niitä ei käytetty laajasti. Tämä tutkimus tehtiin kotitekoisilla nukkeilla annetun elvytyskoulutuksen tehokkuuden ja pysyvyyden mittaamiseksi tänä aikana, jolloin verkko-oppiminen yleistyi.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

148

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Merkez
      • Zonguldak, Merkez, Turkki, 67100
        • Zonguldak Bulent Ecevit University

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

18 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Osallistumalla tutkimukseen vapaaehtoisena
  • Sairaanhoitajan peruskurssit suorittanut

Poissulkemiskriteerit:

  • En halua osallistua tutkimukseen,
  • Ei käy sairaanhoitajan peruskursseja

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Tukevaa hoitoa
  • Jako: Ei käytössä
  • Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: kokeellinen
Ryhmä saa elvytyskoulutusta e-learning-menetelmällä ja oppii taitoja käsintehdyn mallinuken kanssa.
Ryhmä, jolle annettiin teoriakoulutusta e-oppimismenetelmällä, opetetaan tekemään tyynyjä ja muovipulloja sekä cpr-mallinukkeja ja heitä pyydetään harjoittelemaan. Tietojen ja taitojen arviointi suoritetaan ennen koulutusta, välittömästi sen jälkeen ja 1 kk sen jälkeen.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
BLS-koulutuksen tehostaminen verkko-oppimismenetelmällä annettavasta tiedosta
Aikaikkuna: 1 kuukausi
E-learning-menetelmällä annettu elvytyskoulutus ei voi edistää taitojen kehittämistä, koska siihen ei ole pääsyä mallinukkeihin. Mahdollisuus harjoitella käsintehdyn, edullisen mallinuken kanssa varmistaa koulutuksen tehokkuuden. Koulutuksen tehokkuutta arvioitiin 10-kysymyksen BLS-tiedonarviointilomakkeella, joka järjestettiin tekijöiden AHA-ohjeen mukaisesti. 10-kysymyksen tietotestin arvioinnissa jokainen kysymys on 1 piste. Jos arviointipistemäärä on yli 70 %, se tarkoittaa, että osallistuja on menestynyt.
1 kuukausi
BLS-koulutuksen tehostaminen verkko-oppimismenetelmällä annetuista taidoista
Aikaikkuna: 1 kuukausi
E-learning-menetelmällä annettu elvytyskoulutus ei voi edistää taitojen kehittämistä, koska siihen ei ole pääsyä mallinukkeihin. Mahdollisuus harjoitella käsintehdyn, edullisen mallinuken kanssa varmistaa koulutuksen tehokkuuden. Koulutuksen tehokkuutta arvioitiin 20-kohtaisella BLS Skills Assessment Form -lomakkeella, joka järjestettiin tekijöiden AHA-ohjeen mukaisesti. 20-kysymyksen BLS Skills Assesment Form -arvioinnissa jokainen kohta on 1 piste. Jos arviointipistemäärä on yli 70 %, se tarkoittaa, että osallistuja on menestynyt.
1 kuukausi
BLS-koulutuksen pysyvyyden lisääminen verkko-oppimismenetelmällä annetusta tiedosta
Aikaikkuna: 1 kuukausi
Tutkimukset ovat raportoineet, että BLS-harjoittelun tehokkuus laskee ajan myötä. Verkko-oppimisen ja käsintehtyjen mallinukkejen tukeman koulutusmenetelmän odotetaan edistävän koulutuksen pysyvyyttä mahdollistamalla hakemuksen toistamisen ajasta, paikasta ja kalliista materiaalista riippumatta. Koulutuksen pysyvyyttä arvioitiin 10-kysymyksen BLS-tiedonarviointilomakkeella, joka järjestettiin tekijöiden AHA-ohjeen mukaisesti. 10-kysymyksen tietotestin arvioinnissa jokainen kysymys on 1 piste. Jos arviointipistemäärä on yli 70 %, se tarkoittaa, että osallistuja on menestynyt.
1 kuukausi
BLS-koulutuksen pysyvyyden lisääminen verkko-oppimismenetelmällä annetuista taidoista
Aikaikkuna: 1 kuukausi

Tutkimukset ovat raportoineet, että BLS-harjoittelun tehokkuus laskee ajan myötä. Verkko-oppimisen ja käsintehtyjen mallinukkejen tukeman koulutusmenetelmän odotetaan edistävän koulutuksen pysyvyyttä mahdollistamalla hakemuksen toistamisen ajasta, paikasta ja kalliista materiaalista riippumatta. Koulutuksen pysyvyyttä arvioitiin 20-kohtaisella BLS Skills Assessment Form -lomakkeella, joka järjestettiin tekijöiden AHA-ohjeen mukaan.

20-kysymyksen BLS Skills Assesment Form -arvioinnissa jokainen kohta on 1 piste. Jos arviointipistemäärä on yli 70 %, se tarkoittaa, että osallistuja on menestynyt.

1 kuukausi

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Tiistai 1. kesäkuuta 2021

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Torstai 1. heinäkuuta 2021

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 10. marraskuuta 2021

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 16. marraskuuta 2021

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 29. joulukuuta 2021

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Perjantai 14. tammikuuta 2022

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Perjantai 14. tammikuuta 2022

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 29. joulukuuta 2021

Viimeksi vahvistettu

Keskiviikko 1. joulukuuta 2021

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • CPRhandmade

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

JOO

IPD-jaon aikakehys

12 kuukautta

IPD-jakamista tukeva tietotyyppi

  • STUDY_PROTOCOL

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa