- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT05191992
Basic Life Support (BLS) trening av hjemmelaget manikin
Grunnleggende livsstøtte (BLS) opplæring av hjemmelaget dukke hos sykepleierstudenter
Studieoversikt
Status
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Hjerte- og karsykdommer er i første rekke blant dødsårsakene, og forårsaker 31 % (17,9 millioner) av alle dødsfall på verdensbasis. Med tanke på dødsfall over hele verden, kan 200 000 mennesker gjenopplives hvert år med tidlig hjerte-lunge-redning (HLR) og effektiv omsorg deretter.
International Liaison Committee on Resuscitation definerer Basic Life Support (BLS) som «å gi tilstrekkelig sirkulasjon og respirasjon inntil avanserte livsstøttebetingelser er oppfylt for å redde liv og forhindre forverring av pasientens tilstand i tilfelle hjerte-lungestans. Den kritiske perioden etter opphør av hjerte- og respirasjonsfunksjon, der vitale tegn forsvinner, men tapet er reversibelt, er gjenstand for BLS. Etter plutselig hjertestans tåler hjerneceller kun oksygenmangel i 3-5 minutter, så når BLS-trening startes innen de første fire minuttene er overlevelsesraten 29 %, mens ved oppstart etter de første fire minuttene synker overlevelsesraten. til 7 %. Få av pasientene som gjenopplives etter fire minutter klarer å opprettholde sin tidligere livskvalitet. Effektiv implementering av denne praksisen, som reduserer dødelighet og sykelighet betydelig, er svært viktig.
Det er svært viktig at kunnskapen og ferdighetene til studentene ved sykepleieavdelingen, som har stor sannsynlighet for å møte førstehjelpssøknader på grunn av sitt yrkesliv og forventes å utføre disse søknadene riktig, er tilstrekkelige og oppdaterte. Som en refleksjon av dette har førstehjelps- og akuttsykepleiekurset tatt sin plass i læreplanen som et obligatorisk yrkesfag innenfor rammen av Nursing National Core Education Program i høyere utdanningsinstitusjoner som tilbyr sykepleierutdanning, og det er gitt for å bli gjennomføres teoretisk og praktisk.
Kvaliteten på hjerte- og lungeredning inkluderer å gi tilstrekkelige brystkompresjoner, sørge for tilstrekkelig dybde på brystkompresjonene, tillate brystkompresjoner å gjeninnsettes mellom kompresjonene, minimere avbrudd i brystkompresjoner og unngå overdreven ventilasjon. Hjerte- og lungeredningstrening gjennomføres i laboratoriemiljøer, spesielt med hjerte- og lungeredningsdukker. Vanskeligheten med å få tilgang til disse dukkene og deres høye kostnader er imidlertid spesielt viktige de siste dagene. Nødvendigheten av den nylige pandemiprosessen, eller vanskeligheten med å få tilgang til dukker som krever høye ressurser i utdanningsmiljøer der overgangen til e-læring er forsøkt, forårsaker en økning i kunnskaps- og ferdighetsgapet som allerede eksisterer i denne forbindelse. Studier har rapportert at effektiviteten av BLS-trening avtar over tid. Det forventes at utdanningsmetoden støttet av e-læring og tilgjengelig materiale vil bidra til varigheten av utdanningen ved at søknaden kan gjentas uavhengig av tid, sted og kostbart materiale.
Hjemmelagde dukker utviklet med rimelige begrensede materialer for HLR-trening begynte å bli oppdaget for mange år siden, men ble ikke mye brukt. Denne studien ble utført for å måle effektiviteten og varigheten av HLR-treningen gitt med hjemmelagde dukker i denne perioden da e-læring ble utbredt.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Merkez
-
Zonguldak, Merkez, Tyrkia, 67100
- Zonguldak Bulent Ecevit University
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- frivillig til å delta i studien,
- Har tatt grunnleggende sykepleierutdanningskurs
Ekskluderingskriterier:
- Ikke ønsker å delta i studien,
- Tar ikke grunnleggende sykepleierutdanningskurs
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Støttende omsorg
- Tildeling: N/A
- Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: eksperimentell
Gruppen vil få HLR-opplæring med e-læringsmetoden og skal lære ferdigheter med en håndlaget mannequin.
|
Gruppen, som fikk teoriopplæring med elæringsmetoden, skal læres opp i å lage puter og plastflasker og cpr-dukker, og de vil bli bedt om å øve.
Kunnskaps- og ferdighetsvurdering vil bli foretatt før, umiddelbart etter og 1 måned etter opplæringen.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Øke effektiviteten av BLS-trening på kunnskap gitt med e-læringsmetode
Tidsramme: 1 måned
|
HLR-opplæring gitt med e-læringsmetoden kan ikke bidra til kompetanseutvikling siden det ikke er tilgang til utstillingsdukke.
Muligheten til å øve med den håndlagde, rimelige utstillingsdukken sørger for at treningen er effektiv.
Effektiviteten av opplæringen ble evaluert med 10 spørsmåls BLS kunnskapsevalueringsskjema som ble organisert i henhold til AHA-retningslinjen av forfattere.
I evalueringen av kunnskapstesten med 10 spørsmål er hvert spørsmål 1 poeng.
Hvis evalueringsscore er over 70 %, indikerer det at deltakeren er vellykket.
|
1 måned
|
|
Øke effektiviteten av BLS-trening på ferdigheter gitt med e-læringsmetode
Tidsramme: 1 måned
|
HLR-opplæring gitt med e-læringsmetoden kan ikke bidra til kompetanseutvikling siden det ikke er tilgang til utstillingsdukke.
Muligheten til å øve med den håndlagde, rimelige utstillingsdukken sørger for at treningen er effektiv.
Effektiviteten av opplæringen ble evaluert med 20-elements BLS Skills Assessment Form, som ble organisert i henhold til AHA-retningslinjen av forfattere.
I evalueringen av BLS Skills Assessment Form med 20 spørsmål er hvert element 1 poeng.
Hvis vurderingsscore er over 70 %, indikerer det at deltakeren er vellykket.
|
1 måned
|
|
Øke varigheten av BLS-trening på kunnskap gitt av e-læringsmetoden
Tidsramme: 1 måned
|
Studier har rapportert at effektiviteten av BLS-trening avtar over tid.
Det forventes at utdanningsmetoden støttet av e-læring og håndlagde mannekenger vil bidra til utdannelsens varighet ved å la søknaden gjentas uavhengig av tid, sted og kostbart materiale.
Varigheten av opplæringen ble evaluert med 10 spørsmåls BLS kunnskapsevalueringsskjema som ble organisert i henhold til AHA-retningslinjen av forfattere.
I evalueringen av kunnskapstesten med 10 spørsmål er hvert spørsmål 1 poeng.
Hvis evalueringsscore er over 70 %, indikerer det at deltakeren er vellykket.
|
1 måned
|
|
Øke varigheten av BLS-trening på ferdigheter gitt av e-læringsmetoden
Tidsramme: 1 måned
|
Studier har rapportert at effektiviteten av BLS-trening avtar over tid. Det forventes at utdanningsmetoden støttet av e-læring og håndlagde mannekenger vil bidra til utdannelsens varighet ved å la søknaden gjentas uavhengig av tid, sted og kostbart materiale. Varigheten av opplæringen ble evaluert med 20-elements BLS Skills Assessment Form, som ble organisert i henhold til AHA-retningslinjen av forfattere. I evalueringen av BLS Skills Assessment Form med 20 spørsmål er hvert element 1 poeng. Hvis vurderingsscore er over 70 %, indikerer det at deltakeren er vellykket. |
1 måned
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Samarbeidspartnere
Publikasjoner og nyttige lenker
Hjelpsomme linker
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- CPRhandmade
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-delingstidsramme
IPD-deling Støtteinformasjonstype
- STUDY_PROTOCOL
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .