Basic Life Support (BLS) training door zelfgemaakte oefenpop

Hart- en vaatziekten behoren tot de eerste doodsoorzaken en veroorzaken 31% (17,9 miljoen) van alle sterfgevallen wereldwijd. Rekening houdend met het aantal sterfgevallen wereldwijd, kunnen jaarlijks 200.000 mensen nieuw leven worden ingeblazen met vroege cardiopulmonale reanimatie (CPR) en daarna effectieve zorg.

Het International Liaison Committee on Resuscitation definieert Basic Life Support (BLS) als "zorgen voor adequate circulatie en ademhaling totdat aan geavanceerde levensondersteunende voorwaarden is voldaan om levens te redden en verslechtering van de toestand van de patiënt in geval van een hartstilstand te voorkomen. De kritieke periode na het stoppen van de hart- en ademhalingsfunctie, waarin de vitale functies verdwijnen maar het verlies omkeerbaar is, is het onderwerp van BLS. Na een plotselinge hartstilstand kunnen hersencellen slechts 3-5 minuten zuurstofgebrek weerstaan, dus wanneer BLS-oefening binnen de eerste vier minuten wordt gestart, is het overlevingspercentage 29%, terwijl wanneer het na de eerste vier minuten wordt gestart, het overlevingspercentage daalt tot 7%. Slechts weinigen van de patiënten die na vier minuten weer tot leven zijn gewekt, kunnen hun vroegere kwaliteit van leven behouden. Effectieve implementatie van deze praktijk, die mortaliteit en morbiditeit aanzienlijk vermindert, is erg belangrijk.

Het is van groot belang dat de kennis en vaardigheden van de studenten van de verpleegafdeling, die door hun beroepsleven een grote kans hebben om met EHBO-toepassingen te maken te krijgen en geacht worden deze toepassingen correct uit te voeren, voldoende en up-to-date zijn. Als weerspiegeling hiervan hebben de EHBO- en Spoedeisende Verpleging-cursussen hun plaats in het curriculum ingenomen als een verplichte beroepsopleiding binnen de reikwijdte van het Nursing National Core Education Program in instellingen voor hoger onderwijs die verpleegkundig onderwijs geven, en het is bedoeld om theoretisch en praktisch uitgevoerd.

De kwaliteit van cardiopulmonale reanimatie omvat het geven van adequate borstcompressies, het bieden van voldoende diepte van borstcompressies, het toestaan ​​van borstherstel tussen compressies, het minimaliseren van onderbrekingen in borstcompressies en het vermijden van overmatige ventilatie. Cardiopulmonale reanimatietraining wordt uitgevoerd in laboratoriumomgevingen, met name met reanimatiepoppen. De moeilijkheid om toegang te krijgen tot deze oefenpoppen en hun hoge kosten zijn de laatste dagen echter bijzonder belangrijk. De noodzaak die het recente pandemische proces met zich meebrengt, of de moeilijkheid om toegang te krijgen tot oefenpoppen die veel middelen nodig hebben in onderwijsomgevingen waar de overgang naar e-learning wordt geprobeerd, zorgt voor een toename van de kennis- en vaardigheidskloof die in dit opzicht al bestaat. Studies hebben gemeld dat de effectiviteit van BLS-training na verloop van tijd afneemt. De verwachting is dat de onderwijsmethode ondersteund door e-learning en toegankelijke materialen zal bijdragen aan de duurzaamheid van het onderwijs door de toepassing onafhankelijk van tijd, plaats en dure materialen te laten herhalen.

Zelfgemaakte oefenpoppen, ontwikkeld met goedkope, beperkte materialen voor reanimatietraining, werden vele jaren geleden ontdekt, maar werden niet algemeen gebruikt. Deze studie werd uitgevoerd om de effectiviteit en duurzaamheid te meten van de reanimatietraining die met zelfgemaakte oefenpoppen werd gegeven in deze periode waarin e-learning wijdverbreid werd.