- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT05227976
Vzdělávání pacientů s nebo bez fyzického tréninku nebo všímavosti a lékařské jógy u prokázané spinální osteoporózy
Krátkodobé a dlouhodobé účinky edukace pacientů s nebo bez fyzického tréninku nebo všímavosti a lékařské jógy u pacientů s prokázanou spinální osteoporózou
V této studii proveditelnosti a pilotní studii si klademe za cíl prozkoumat efekt a bezpečnost edukace pacientů s nebo bez dodatečného fyzického tréninku nebo všímavosti/lékařské jógy u pacientů s manifestní osteoporózou páteře (alespoň jedna zlomenina obratle).
Studie zahrnuje 10týdenní intervenční období s jednou týdně teoretickou výukou s nebo bez dodatečného fyzického tréninku nebo všímavosti/lékařské jógy (randomizované skupiny). Kromě toho je do návrhu studie zahrnuto období průběžného pozorování v délce 10 týdnů a také jednoleté následné sledování po intervenci.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Detailní popis
Studie SOL (School of Osteoporosis in Linköping) je proveditelná a pilotní studie zaměřená na vzdělávání pacientů s manifestní osteoporózou páteře. Design studie je intervenční s pacienty randomizovanými k jedné ze tří různých intervencí, tzn.
- Pouze teorie (skupina T)
- Teorie a fyzické cvičení (skupina TPh)
- Teorie a všímavost / lékařská jóga (skupina TMMY)
Intervenční období je 10 týdnů, včetně 1 hodiny teoretického sezení/týden (stejné pro všechny skupiny) a pro skupiny TPh a TMMY je před teoretickým sezením naplánován jednohodinový skupinový trénink.
Kritéria pro zařazení jsou: 1) manifestní spinální osteoporóza (diagnostikovaná osteoporóza a > 1 vertebrální fraktura [VF]); 2) od poslední VF uplynuly > 3 měsíce; a 3) věk nad 60 let.
Klinické testování a vyhodnocení dotazníku se provádějí ve třech časových bodech; 1) základní linie (T1), tj. před intervencí; 2) Post-observation (T2) tj. po pasivní době pozorování 4 měsíce); a 3) Post-intervention (T3), tj. po intervencích. Jednoroční sledování po intervenci se provádí vyhodnocením dotazníku.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Linköping, Švédsko, 58185
- University Hospital Linköping
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- diagnostikovaná prokázaná spinální osteoporóza (alespoň jedna zlomenina obratle a osteoporóza)
- Od poslední VF uplynuly >3 měsíce
- věk ≥60 let
- fyzická schopnost chodit bez vnitřního chodítka
Kritéria vyloučení:
- neschopnost porozumět švédskému jazyku nebo potíže s dodržováním výzkumného protokolu nebo demence
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Aktivní komparátor: Pouze teorie
Jednou týdně po dobu 10 týdnů
|
Teorie/Přednášky (1h/týden) Intervence prováděné jednou týdně po dobu 10 týdnů. |
|
Aktivní komparátor: Teorie a tělesná příprava
Jednou týdně po dobu 10 týdnů
|
Teorie/Přednášky (1h/týden) Intervence prováděné jednou týdně po dobu 10 týdnů. Skupina fyzického tréninku (1 hodina/týden) Intervence prováděné jednou týdně po dobu 10 týdnů. |
|
Aktivní komparátor: Teorie a všímavost/lékařská jóga
Jednou týdně po dobu 10 týdnů
|
Teorie/Přednášky (1h/týden) Intervence prováděné jednou týdně po dobu 10 týdnů. Mindfulness/lékařská jóga ve skupině (1 hodina/týden) Intervence prováděné jednou týdně po dobu 10 týdnů. |
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Kvalita života související se zdravím (HRQoL) – specifická pro onemocnění
Časové okno: 1,5 roku
|
Hodnoceno pomocí Qualeffo-41 (dotazník kvality života Evropské nadace pro osteoporózu).
Qualeffo-41 obsahuje 41 otázek v sedmi doménách.
Doménové skóre se počítá zprůměrováním skóre jedné domény a jejich převedením do stupnice 0-100 podle manuálu o algoritmu skórování.
Nula označuje nejlepší možnou a 100 nejhorší HRQoL.
Celkové skóre Qualeffo-41 se vypočítá sečtením odpovědí na všechny otázky a převedením hrubého celkového skóre od 0 do 100 (domovská stránka IOF 2007 http://www.iofbonehealth.org)
|
1,5 roku
|
|
Kvalita života související se zdravím (HRQoL) – obecně
Časové okno: 1,5 roku
|
Hodnoceno pomocí RAND-36 (dotazník pro výzkum a vývoj).
RAND-36 kompromituje 36 položek se dvěma až šesti možnostmi odezvy podle ordinální stupnice.
Osm zdravotních domén je posouzeno, kódováno, hodnoceno a shrnuto, aby byly odvozeny domény.
Skóre se převede na stupnici 0-100.
Nula označuje nejhorší možnou HRQoL a 100 nejlepší.
|
1,5 roku
|
|
Tělesná hmotnost
Časové okno: 6 měsíců
|
Tělesná hmotnost (kg) se měří digitální váhou a účastník je ve vzpřímené poloze bez bot.
|
6 měsíců
|
|
Výška těla
Časové okno: 6 měsíců
|
Tělesná výška (cm) se měří stadiometrem s účastníkem ve vzpřímené poloze bez bot.
|
6 měsíců
|
|
Test statické rovnováhy
Časové okno: 6 měsíců
|
Zkoušky statické rovnováhy se provádějí bez obuvi jak s otevřeným, tak se zavřenýma očima.
(Podlaha je rovná a místnost je dobře osvětlena).
Testy statické rovnováhy jsou omezeny na maximálně 30 sekund a měří se pomocí stopek.
Zkoušky postoje na jedné noze se provádějí s opačnou nohou zvednutou do poloviny na lýtku podložené nohy a pažemi ve svislé poloze po stranách těla.
Pokud se účastník dotkne podlahy stojící nohou, čas se zastaví.
Zkoušky doby stání na jedné noze (na každé noze) se provádějí třikrát a nejlepší z pokusů se použije jako konečné skóre
|
6 měsíců
|
|
Test dynamické rovnováhy
Časové okno: 6 měsíců
|
Dynamické balanční testy jsou chůze bez bot vpřed od paty k patě po linii a chůze po linii od špičky k patě dozadu.
Tyto testy se provádějí třikrát a počet správných kroků se počítá a maximalizuje na 15 správných kroků, kde se jako konečné skóre použije nejlepší z pokusů.
|
6 měsíců
|
|
Svalová síla Stojan na židli
Časové okno: 6 měsíců
|
Zkouška stoje na židli se provádí ze sedu na stabilní židli s rukama zkříženýma před hrudníkem.
Celkový počet stoupání se počítá po dobu 30 sekund pomocí stopek.
|
6 měsíců
|
|
Svalová síla Rukojeť
Časové okno: 6 měsíců
|
Síla stisku ruky se měří v kilogramech pomocí dynamometru Jamar jak dominantní, tak nedominantní ruky.
Subjekt sedí na stabilní židli s 90° loktem a oporou pro předloktí v neutrální poloze, ale bez podpory ruky, která svírá dynamometr.
Nastavitelná rukojeť byla kvůli standardizaci nastavena do druhé polohy rukojeti.
Každý test byl proveden třikrát a jako konečné skóre byl použit nejlepší pokus.
|
6 měsíců
|
|
C7 vzdálenost od stěny
Časové okno: 6 měsíců
|
Účastník stojí vzpřímeně, co nejvýše, s patami a zády opřenými o zeď a hlavou v neutrální poloze.
K měření kolmé vzdálenosti v centimetrech mezi sedmým krčním obratlem (C7) a stěnou se používá skládací pravítko.
|
6 měsíců
|
|
Hodnocení bolesti
Časové okno: 1,5 roku
|
Numerická hodnotící stupnice (NRS) se používá k měření intenzity současné bolesti, bolesti za poslední týden a nejhorší bolesti.
Účastník je požádán, aby uvedl celé číslo mezi 0-10 pro posouzení vnímané bolesti, kde „žádná bolest“ je hodnocena jako 0 a „nejhorší možná bolest“ je hodnocena jako 10.
|
1,5 roku
|
|
Počet pacientů, kteří pravidelně užívají léky proti bolesti
Časové okno: 1,5 roku
|
Účastníci jsou požádáni, aby užívali léky proti bolesti (tj.
názvy léků).
|
1,5 roku
|
|
Fyzická aktivita
Časové okno: 1,5 roku
|
Používají se dvě otázky o fyzické aktivitě a odpovídají kategoriím na šestibodové (otázka 1) a sedmibodové Likertově škále (otázka 2):
|
1,5 roku
|
|
Nástroj pro podporu pacienta (PEI)
Časové okno: 1,5 roku
|
Nástroj pro podporu pacienta (PEI) se používá k měření pacientovy vnímané změny ve schopnosti porozumět svým zdravotním problémům a vyrovnat se s nimi po období léčby a obsahuje šest položek.
Za textem „Cítíte se v důsledku účasti na Škole osteoporózy, že jste…“ následuje šest položek; 1) schopen se vyrovnat se životem, 2) schopen porozumět své nemoci, 3) schopen se vyrovnat se svou nemocí, 4) schopen udržet si zdraví, 5) být si jistý svým zdravím a 6) schopen si pomoci sám.
Pro každý výrok bylo použito následujících pět alternativních odpovědí; mnohem lepší/mnohem více, lepší/více, stejné, méně/horší a nelze použít.
Bod PEI pro mnohem lepší/mnohem více je 2; pro lepší/více je 1; a pro totéž platí, že méně/horší nebo nepoužitelné je 0. Tyto body se sčítají, a tak se celkové skóre PEI pohybuje mezi 0 (nejhorší skóre) a 12 (nejlepší skóre).
|
1,5 roku
|
|
Subjektivní zkušenost edukace pacienta
Časové okno: 1,5 roku
|
Celkové zkušenosti účastníků z teoretických přednášek (a tělesné přípravy) jsou hodnoceny na šestistupňové Likertově škále (skóre 0-6), kde 5 je považováno za velmi spokojené a 0 není vůbec spokojeno.
|
1,5 roku
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Anna Spångeus, Ass.Prof, MD, Univerity Hospital Linköping, Linköping University
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- SOL-study
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Edukace pacientů (teorie)
-
Tulane UniversityUniversity of Alabama at Birmingham; Louisiana State University Health Sciences... a další spolupracovníciUkončenoCOVID-19 | Systémový lupus erythematodesSpojené státy
-
US Department of Veterans AffairsIndiana University School of MedicineDokončeno
-
Aydin Adnan Menderes UniversityNáborTěhotenství | Vzdělání | Narození | Spokojenost s porodem | Porodní paměťKrocan
-
Saglik Bilimleri UniversitesiDokončenoVzdělávání ošetřovatelství | Zdraví žen | Klimatická změna | Udržitelný rozvojTurecko (Türkiye)
-
Saglik Bilimleri UniversitesiDokončenoLidský papilomavirus (HPV)Krocan
-
GE HealthcareUkončenoKrevní tlak (nízký, normální, vysoký)Spojené státy
-
Universitaire Ziekenhuizen KU LeuvenOslo University Hospital; University of Bordeaux; KU Leuven; University College... a další spolupracovníciStaženoGeriatrie | Lékařská onkologie | Kritické cesty | Digitální technologieBelgie
-
National Taiwan University HospitalZatím nenabírámeUltrazvuk v místě péče | Přednemocniční záchranná služba
-
University of South FloridaNational Cancer Institute (NCI)StaženoDětská rakovinaSpojené státy
-
VA Office of Research and DevelopmentDokončenoSchizofrenní spektrum a další psychotické poruchySpojené státy