- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT05227976
Patientuddannelse med eller uden fysisk træning eller mindfulness og medicinsk yoga ved etableret spinal osteoporose
Kort- og langsigtede effekter af patientuddannelse med eller uden fysisk træning eller mindfulness og medicinsk yoga hos patienter med etableret spinal osteoporose
I nærværende feasibility- og pilotstudie sigter vi mod at undersøge effekten og sikkerheden af patientuddannelse med eller uden yderligere fysisk træning eller mindfulness/medicinsk yoga hos patienter med manifest spinal osteoporose (mindst én vertebral fraktur).
Undersøgelsen omfatter en 10-ugers interventionsperiode med én ugentlig teoriundervisning med eller uden yderligere fysisk træning eller mindfulness/medicinsk yoga (randomiserede grupper). Endvidere indgår en løbende observationsperiode på 10 uger samt en 1-årig opfølgende post-interventionsobservation i studiedesignet.
Studieoversigt
Status
Betingelser
Detaljeret beskrivelse
SOL-studiet (School of Osteoporosis i Linköping) er et for- og pilotstudie om patientuddannelse i manifest spinal osteoporose. Studiedesignet er interventionelt med patienter randomiseret til en af tre forskellige interventioner, dvs.
- Kun teori (T-gruppe)
- Teori og fysisk træning (TPh-gruppe)
- Teori og mindfulness/medicinsk yoga (TMMY-gruppe)
Interventionsperioden er 10 uger, inklusiv 1 times teorisession/uge (samme for alle grupper) og for TPh- og TMMY-grupper er der planlagt en times gruppetræning før teorisessionen.
Inklusionskriterier er: 1) manifest spinal osteoporose (diagnosticeret osteoporose og > 1 vertebral fraktur [VF]); 2) > 3 måneder var gået siden den seneste VF; og 3) alder over 60 år.
Klinisk testning og spørgeskemaevaluering udføres på tre tidspunkter; 1) Baseline (T1), dvs. før intervention; 2) Post-observation (T2) dvs. efter en passiv observationstid på 4 måneder); og 3) Post-intervention (T3) dvs. efter interventionerne. En etårig opfølgning efter intervention udføres ved hjælp af spørgeskemaevaluering.
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
-
Linköping, Sverige, 58185
- University Hospital Linköping
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- diagnosticeret med etableret spinal osteoporose (mindst en vertebral fraktur og osteoporose)
- >3 måneder var gået siden den seneste VF
- alder ≥60 år
- fysisk evne til at gå uden en indendørs rollator
Ekskluderingskriterier:
- manglende evne til at forstå det svenske sprog eller problemer med at følge forskningsprotokollen eller demens
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Aktiv komparator: Kun teori
1 gang om ugen i 10 uger
|
Teori/forelæsninger (1 time/uge) Interventioner givet en gang om ugen i 10 uger. |
|
Aktiv komparator: Teori og fysisk træning
1 gang om ugen i 10 uger
|
Teori/forelæsninger (1 time/uge) Interventioner givet en gang om ugen i 10 uger. Fysisk træningsgruppe (1 time/uge) Interventioner givet en gang om ugen i 10 uger. |
|
Aktiv komparator: Teori og mindfulness/medicinsk yoga
1 gang om ugen i 10 uger
|
Teori/forelæsninger (1 time/uge) Interventioner givet en gang om ugen i 10 uger. Mindfulness/medicinsk yoga i gruppe (1 time/uge) Interventioner givet en gang om ugen i 10 uger. |
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Sundhedsrelateret livskvalitet (HRQoL) - sygdomsspecifik
Tidsramme: 1,5 år
|
Vurderet med Qualeffo-41 (livskvalitetsspørgeskema fra den europæiske fond for osteoporose).
Qualeffo-41 indeholder 41 spørgsmål i syv domæner.
Domænescores beregnes ved at tage et gennemsnit af scorerne for et domæne og omdanne dem til en 0-100 skala i henhold til en manual om scoringsalgoritme.
Nul angiver den bedst mulige og 100 den dårligste HRQoL.
Den samlede Qualeffo-41-score beregnes ved at summere svarene på alle spørgsmål og transformere de rå samlede score fra 0-100 (IOF-hjemmeside 2007 http://www.iofbonehealth.org)
|
1,5 år
|
|
Sundhedsrelateret livskvalitet (HRQoL) - generisk
Tidsramme: 1,5 år
|
Vurderet med RAND-36 (Research and Development spørgeskema).
RAND-36 kompromitterer 36 emner med to til seks svarmuligheder i henhold til en ordensskala.
Otte sundhedsdomæner vurderes, kodes, scores og opsummeres for at udlede domænerne.
Resultaterne omdannes til en skala fra 0-100.
Nul angiver den værst mulige HRQoL og 100 den bedste.
|
1,5 år
|
|
Kropsvægt
Tidsramme: 6 måneder
|
Kropsvægt (kg) måles med en digital vægt, og med deltageren i oprejst stilling uden sko.
|
6 måneder
|
|
Kropshøjde
Tidsramme: 6 måneder
|
Kropshøjden (cm) måles med et stadiometer med deltageren i oprejst stilling uden sko.
|
6 måneder
|
|
Statisk balancetest
Tidsramme: 6 måneder
|
De statiske balancetest udføres uden sko både med øjnene åbne og med lukkede øjne.
(Gulvet er nivelleret, og rummet er godt oplyst).
De statiske balancetest er begrænset til maksimalt 30 sekunder og tidsindstillet ved brug af et stopur.
Et-bens stance-testene udføres med den modsatte fod løftet halvvejs på læggen af det støttede ben og armene i lodret position på siderne af kroppen.
Hvis deltageren har kontakt med gulvet med den ikke-stående fod, stoppes tiden.
Et-bens ståtid (på hvert ben) testene udføres tre gange, og det bedste af forsøgene bruges som slutresultatet
|
6 måneder
|
|
Dynamisk balancetest
Tidsramme: 6 måneder
|
Dynamiske balancetest er at gå uden sko fremad hæl til tå på en linje og gå baglæns tå til hæl på en linje.
Disse tests udføres tre gange, og antallet af korrekte trin tælles og maksimeres til 15 korrekte trin, hvor det bedste af forsøgene bruges som slutresultat.
|
6 måneder
|
|
Muskelstyrke Stolestand
Tidsramme: 6 måneder
|
Stole-stå-testen udføres fra at sidde på en stabil stol med armene over kors foran brystet.
Det samlede antal stigninger tælles i 30 sekunder ved hjælp af et stopur.
|
6 måneder
|
|
Muskelstyrke Håndgreb
Tidsramme: 6 måneder
|
Håndgrebsstyrken måles i kilogram ved at bruge Jamar-dynamometeret både af den dominerende og den ikke-dominante hånd.
Forsøgspersonen sidder på en stabil stol med 90° af albuen og støtte til underarmen i neutral stilling, men uden støtte til hånden, der griber dynamometeret.
Det justerbare håndtag blev indstillet til den anden håndtagsposition for standardisering.
Hver test blev udført tre gange, og den bedste prøve blev brugt som den endelige score.
|
6 måneder
|
|
C7 til væg afstand
Tidsramme: 6 måneder
|
Deltageren står oprejst, så højt som muligt, med både hæle og ryggen mod væggen og hovedet i neutral stilling.
En foldelineal bruges til at måle den vinkelrette afstand i centimeter mellem den syvende nakkehvirvel (C7) og væggen.
|
6 måneder
|
|
Smertevurdering
Tidsramme: 1,5 år
|
Numerisk vurderingsskala (NRS) bruges til at måle den nuværende smerteintensitet, smerte for den sidste uge og værste smerte.
Deltageren bliver bedt om at rapportere et heltal mellem 0-10 for at vurdere den oplevede smerte, hvor "ingen smerte" vurderes til 0 og "værst mulig smerte" vurderes til 10.
|
1,5 år
|
|
Antal patienter, der regelmæssigt bruger smertestillende medicin
Tidsramme: 1,5 år
|
Deltagerne bliver bedt om deres brug af smertestillende medicin (dvs.
navnene på stofferne).
|
1,5 år
|
|
Fysisk aktivitet
Tidsramme: 1,5 år
|
To fysisk aktivitetsspørgsmål bruges og besvares efter kategorier på henholdsvis en seks-punkts (spørgsmål 1) og syv-punkts Likert-skala (spørgsmål 2):
|
1,5 år
|
|
Patientaktiveringsinstrument (PEI)
Tidsramme: 1,5 år
|
Patient enablement instrument (PEI) bruges til at måle patientens oplevede ændring i evne til at forstå og håndtere sine helbredsproblemer efter behandlingsperioden og indeholder seks punkter.
Teksten "Som et resultat af at deltage i Osteoporoseskolen, føler du, at du er ..." efterfølges af seks punkter; 1) i stand til at klare livet, 2) i stand til at forstå din sygdom, 3) i stand til at klare din sygdom, 4) i stand til at holde dig sund, 5) sikker på dit helbred og 6) i stand til at hjælpe dig selv.
De følgende fem alternative svar blev brugt til hver udsagn; meget bedre/meget mere, bedre/mere, samme, mindre/værre og ikke anvendelig.
PEI-punktet for meget bedre/meget mere er 2; for bedre/mere er 1; og for samme er mindre/værre eller ikke anvendelig 0. Disse point lægges sammen, og dermed varierer den samlede PEI-score mellem 0 (dårligste score) og 12 (bedste score).
|
1,5 år
|
|
Subjektiv oplevelse af patientuddannelsen
Tidsramme: 1,5 år
|
Deltagernes samlede oplevelser af de teoretiske forelæsninger (og den fysiske træning) scores på en Likert-skala på seks niveauer (score 0-6), hvor 5 anses for at være meget tilfreds og 0 slet ikke er tilfreds.
|
1,5 år
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Anna Spångeus, Ass.Prof, MD, Univerity Hospital Linköping, Linköping University
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- SOL-study
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Patientuddannelse (teori)
-
Yangzhou UniversityAfsluttetType 2 diabetes mellitus | Sundhedsuddannelse | Selvkontrol | Frygt for hypoglykæmi | Nedsat bevidsthed om hypoglykæmiKina
-
University of MalayaAfsluttetTrykskade | Begrænsning, MobilitetMalaysia
-
Yangzhou UniversityIkke rekrutterer endnuSundhedsuddannelse | Type 2 diabetes mellitus | Sundhedsrelateret adfærd | Selvkontrol | Frygt for hypoglykæmi | Nedsat bevidsthed om hypoglykæmiKina
-
Ohio State University Comprehensive Cancer CenterAfsluttetKræftovervågningForenede Stater
-
University of BremenGerman Federal Ministry of Education and Research; Institute of Public... og andre samarbejdspartnereUkendtKræftrelateret træthed
-
University of ManitobaWinnipeg Regional Health AuthorityAfsluttetOpioidbrug | Smerte, kronisk | Hyperalgesi | Opioider; Skadelig brugCanada
-
Stanford UniversityAktiv, ikke rekrutterendeVaccine tøven | Vaccine afslag | VaccinevidenKenya
-
Lille Catholic UniversityIkke rekrutterer endnu
-
Barts & The London NHS TrustAsthma UK; Social Action for Health; Noreen Clarke, Professor of Public Health... og andre samarbejdspartnereAfsluttet