- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT05227976
Edukacja pacjenta z treningiem fizycznym lub bez treningu uważności i jogi medycznej w ustalonej osteoporozie kręgosłupa
Krótko- i długoterminowe efekty edukacji pacjentów z lub bez treningu fizycznego lub uważności i jogi medycznej u pacjentów z rozpoznaną osteoporozą kręgosłupa
W niniejszym studium wykonalności i pilotażowym naszym celem jest zbadanie wpływu i bezpieczeństwa edukacji pacjentów z lub bez dodatkowego treningu fizycznego lub uważności/jogi medycznej u pacjentów z jawną osteoporozą kręgosłupa (co najmniej jedno złamanie kręgów).
Badanie obejmuje 10-tygodniowy okres interwencyjny z edukacją teoretyczną raz w tygodniu z dodatkowym treningiem fizycznym lub bez lub uważności / jogi medycznej (grupy randomizowane). Ponadto w projekcie badania uwzględniono 10-tygodniowy okres obserwacji oraz roczną obserwację po interwencji.
Przegląd badań
Status
Warunki
Szczegółowy opis
Badanie SOL (Szkoła Osteoporozy w Linköping) to studium wykonalności i pilotażowe dotyczące edukacji pacjentów w jawnej osteoporozie kręgosłupa. Projekt badania jest interwencyjny z pacjentami przydzielonymi losowo do jednej z trzech różnych interwencji, tj.
- Tylko teoria (grupa T)
- Teoria i ćwiczenia fizyczne (grupa TPh)
- Teoria i uważność/joga medyczna (grupa TMMY)
Okres interwencji wynosi 10 tygodni, w tym 1 godzina sesji teoretycznej tygodniowo (taka sama dla wszystkich grup), a dla grup TPh i TMMY zaplanowano jednogodzinną sesję grupową przed sesją teoretyczną.
Kryteriami włączenia są: 1) jawna osteoporoza kręgosłupa (rozpoznana osteoporoza i > 1 złamanie kręgów [VF]); 2) od ostatniego VF minęły > 3 miesiące; oraz 3) wiek powyżej 60 lat.
Testy kliniczne i ocena kwestionariusza są przeprowadzane w trzech punktach czasowych; 1) Stan wyjściowy (T1), tj. przed interwencją; 2) Post-obserwacja (T2), tj. po okresie biernej obserwacji wynoszącym 4 miesiące); oraz 3) Postinterwencja (T3), tj. po interwencjach. Jednoroczna obserwacja po interwencji jest przeprowadzana przez ocenę kwestionariusza.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Linköping, Szwecja, 58185
- University Hospital Linköping
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- z rozpoznaną osteoporozą kręgosłupa (co najmniej jedno złamanie kręgów i osteoporoza)
- Od ostatniego VF minęły >3 miesiące
- wiek ≥60 lat
- fizyczna zdolność chodzenia bez balkonika
Kryteria wyłączenia:
- niemożność zrozumienia języka szwedzkiego lub trudności w przestrzeganiu protokołu badawczego lub demencja
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Aktywny komparator: Tylko teoria
Raz w tygodniu przez 10 tygodni
|
Teoria/Wykłady (1h/tyg.) Interwencje przeprowadzane raz w tygodniu przez 10 tygodni. |
|
Aktywny komparator: Teoria i trening fizyczny
Raz w tygodniu przez 10 tygodni
|
Teoria/Wykłady (1h/tyg.) Interwencje przeprowadzane raz w tygodniu przez 10 tygodni. Grupa treningu fizycznego (1 godz./tyg.) Interwencje przeprowadzane raz w tygodniu przez 10 tygodni. |
|
Aktywny komparator: Teoria i uważność / joga medyczna
Raz w tygodniu przez 10 tygodni
|
Teoria/Wykłady (1h/tyg.) Interwencje przeprowadzane raz w tygodniu przez 10 tygodni. Mindfulness/joga medyczna w grupie (1h/tydz.) Interwencje przeprowadzane raz w tygodniu przez 10 tygodni. |
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Jakość życia związana ze zdrowiem (HRQoL) – specyficzna dla choroby
Ramy czasowe: 1,5 roku
|
Oceniane za pomocą Qualeffo-41 (kwestionariusz jakości życia Europejskiej Fundacji na rzecz Osteoporozy).
Qualeffo-41 zawiera 41 pytań w siedmiu domenach.
Wyniki domeny są obliczane przez uśrednienie wyników jednej domeny i przekształcenie ich w skalę 0-100 zgodnie z podręcznikiem dotyczącym algorytmu oceniania.
Zero oznacza najlepszą możliwą, a 100 najgorszą HRQoL.
Całkowity wynik Qualeffo-41 jest obliczany poprzez zsumowanie odpowiedzi na wszystkie pytania i przekształcenie surowych wyników całkowitych od 0 do 100 (strona główna IOF 2007 http://www.iofbonehealth.org)
|
1,5 roku
|
|
Jakość życia związana ze zdrowiem (HRQoL) – ogólna
Ramy czasowe: 1,5 roku
|
Oceniane za pomocą RAND-36 (kwestionariusz badań i rozwoju).
RAND-36 obejmuje 36 pozycji z dwiema do sześciu opcji odpowiedzi zgodnie ze skalą porządkową.
Osiem domen zdrowia jest ocenianych, kodowanych, punktowanych i podsumowywanych w celu uzyskania domen.
Wyniki są przekształcane w skalę 0-100.
Zero oznacza najgorszą możliwą HRQoL, a 100 najlepszą.
|
1,5 roku
|
|
Masy ciała
Ramy czasowe: 6 miesięcy
|
Masę ciała (kg) mierzy się za pomocą wagi cyfrowej, a uczestnik znajduje się w pozycji pionowej bez butów.
|
6 miesięcy
|
|
Wysokość ciała
Ramy czasowe: 6 miesięcy
|
Wysokość ciała (cm) mierzona jest za pomocą stadiometru, gdy uczestnik znajduje się w pozycji pionowej bez butów.
|
6 miesięcy
|
|
Próba równowagi statycznej
Ramy czasowe: 6 miesięcy
|
Próby równowagi statycznej wykonuje się bez butów zarówno z oczami otwartymi, jak iz oczami zamkniętymi.
(Podłoga jest wyrównana, a pomieszczenie dobrze oświetlone).
Testy równowagi statycznej są ograniczone do maksymalnie 30 sekund i mierzone za pomocą stopera.
Testy stania na jednej nodze wykonuje się z drugą stopą uniesioną do połowy na łydce podpartej nogi i ramionami w pozycji pionowej po bokach ciała.
Jeśli zawodnik ma kontakt z podłogą nie stojącą stopą, czas jest zatrzymywany.
Testy czasu stania na jednej nodze (na każdej nodze) przeprowadza się trzykrotnie, a jako wynik końcowy przyjmuje się najlepszą z prób
|
6 miesięcy
|
|
Test równowagi dynamicznej
Ramy czasowe: 6 miesięcy
|
Testy równowagi dynamicznej polegają na chodzeniu bez butów do przodu po linii od pięty do palców i chodzeniu do tyłu od palca do pięty po linie.
Testy te są wykonywane trzykrotnie, a liczba poprawnych kroków jest liczona i maksymalizowana do 15 poprawnych kroków, przy czym najlepszy z prób jest brany pod uwagę jako wynik końcowy.
|
6 miesięcy
|
|
Siła mięśniowa Stojak na krzesło
Ramy czasowe: 6 miesięcy
|
Próbę stania na krześle wykonuje się siedząc na stabilnym krześle z rękami skrzyżowanymi przed klatką piersiową.
Całkowita liczba wzniesień jest liczona przez 30 sekund za pomocą stopera.
|
6 miesięcy
|
|
Siła mięśniowa Chwyt dłoni
Ramy czasowe: 6 miesięcy
|
Siła chwytu dłoni mierzona jest w kilogramach za pomocą dynamometru Jamar zarówno ręki dominującej, jak i niedominującej.
Badany siedzi na stabilnym krześle ze zgięciem łokcia 90° i podparciem przedramienia w pozycji neutralnej, ale bez podparcia ręki trzymającej dynamometr.
Regulowany uchwyt został ustawiony w drugiej pozycji uchwytu w celu standaryzacji.
Każdy test wykonywany był trzykrotnie, a jako punktację końcową przyjmowano najlepszą próbę.
|
6 miesięcy
|
|
C7 do odległości od ściany
Ramy czasowe: 6 miesięcy
|
Uczestnik stoi wyprostowany, tak wysoki, jak to możliwe, z piętami i plecami opartymi o ścianę i głową w neutralnej pozycji.
Składana linijka służy do pomiaru odległości prostopadłej w centymetrach między siódmym kręgiem szyjnym (C7) a ścianą.
|
6 miesięcy
|
|
Ocena bólu
Ramy czasowe: 1,5 roku
|
Numeryczna skala ocen (NRS) służy do pomiaru aktualnego natężenia bólu, bólu z ostatniego tygodnia oraz bólu najgorszego.
Uczestnik jest proszony o podanie liczby całkowitej z przedziału od 0 do 10, aby ocenić odczuwany ból, gdzie „brak bólu” jest oceniany jako 0, a „najgorszy możliwy ból” jest oceniany jako 10.
|
1,5 roku
|
|
Liczba pacjentów regularnie stosujących leki przeciwbólowe
Ramy czasowe: 1,5 roku
|
Uczestnicy proszeni są o stosowanie przez nich leków przeciwbólowych (tj.
nazwy leków).
|
1,5 roku
|
|
Aktywność fizyczna
Ramy czasowe: 1,5 roku
|
Zastosowano dwa pytania dotyczące aktywności fizycznej i udzielono na nie odpowiedzi według kategorii odpowiednio w sześciopunktowej (pytanie 1) i siedmiostopniowej skali Likerta (pytanie 2):
|
1,5 roku
|
|
Instrument umożliwiający pacjentowi (PEI)
Ramy czasowe: 1,5 roku
|
Instrument umożliwiający pacjentowi (PEI) służy do pomiaru postrzeganej przez pacjenta zmiany w zdolności rozumienia i radzenia sobie ze swoimi problemami zdrowotnymi po okresie leczenia i zawiera sześć elementów.
Po tekście „Czy w wyniku uczestnictwa w Szkole Osteoporozy czujesz, że jesteś…” następuje sześć pozycji; 1) jest w stanie poradzić sobie w życiu, 2) jest w stanie zrozumieć swoją chorobę, 3) jest w stanie poradzić sobie z chorobą, 4) jest w stanie zachować zdrowie, 5) jest pewny swojego zdrowia i 6) jest w stanie sobie pomóc.
Dla każdego stwierdzenia zastosowano pięć alternatywnych odpowiedzi; znacznie lepiej/dużo więcej, lepiej/więcej, tak samo, mniej/gorzej i nie dotyczy.
Punkt PEI dla znacznie lepszego/dużo więcej wynosi 2; dla lepszego/więcej wynosi 1; i dla tego samego, mniej/gorzej lub nie dotyczy wynosi 0. Punkty te są dodawane, a zatem całkowity wynik PEI mieści się w zakresie od 0 (najgorszy wynik) do 12 (najlepszy wynik).
|
1,5 roku
|
|
Subiektywne doświadczenie edukacji pacjenta
Ramy czasowe: 1,5 roku
|
Ogólne wrażenia uczestników z wykładów teoretycznych (i treningu fizycznego) oceniane są na sześciostopniowej skali Likerta (oceny 0-6), gdzie 5 oznacza bardzo zadowolony, a 0 – w ogóle niezadowolony.
|
1,5 roku
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Anna Spångeus, Ass.Prof, MD, Univerity Hospital Linköping, Linköping University
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- SOL-study
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Edukacja pacjenta (teoria)
-
Universidad de GranadaRejestracja na zaproszenie
-
Burdur Mehmet Akif Ersoy UniversityJeszcze nie rekrutacja
-
Tarsus UniversityZakończony
-
Fundacion para la Investigacion y Formacion en...Rejestracja na zaproszeniePOChP (przewlekła obturacyjna choroba płuc)Hiszpania
-
Changzhou No.2 People's HospitalRekrutacyjny
-
National Taiwan University HospitalJeszcze nie rekrutacjaUSG w punkcie opieki | Przedszpitalne Ratownictwo Medyczne
-
Chang Gung Memorial HospitalNational Taipei University of Nursing and Health SciencesRekrutacyjny
-
University of North Texas Health Science CenterNational Institute on Minority Health and Health Disparities (NIMHD)ZakończonyOtyłość | Styl życia, zdrowy | Zmiany behawioralneStany Zjednoczone
-
Nordsjaellands HospitalLund University; Region Capital Denmark; Ostfold University College; University... i inni współpracownicyRekrutacyjnySzpitalDania, Norwegia, Szwecja
-
State University of New York at BuffaloAktywny, nie rekrutującyCukrzyca typu 2Stany Zjednoczone