Projekt Family Champions

Snahy o provádění CQI jsou v raných fázích vývoje v oblasti výchovy ke zdravému manželství a vztahům (HMRE). Office of Family Assistance (OFA) požaduje, aby příjemci grantů HMRE prováděli CQI jako součást projektových aktivit, protože pro ně začalo financování v roce 2006. Příjemci grantů HMRE se však pravděpodobně nezapojili do procesu CQI vzhledem k absenci uživatelsky přívětivých koncepčních rámců, které by vedly úsilí CQI, a empirických důkazů, které by prokázaly, že zlepšují implementaci projektových aktivit a naopak zlepšují výsledky účastníků, které by jim mohly být připisovány. .

Proces CQI použitý v této studii byl vyvinut Dr. Theodorem C. Jurkiewiczem a poté vylepšen po zahájení práce v MER a začíná vytvořením CQI-Team. CQI-Team je spolupráce mezi odborníky s pravomocí přijímat rozhodnutí o implementaci FCP a hodnotiteli v MER, kteří se zabývají analýzou dat a reportováním. Tým CQI provádí plán o 5 krocích, který se opakuje každý programový rok, aby v průběhu času plně implementoval vzdělávací služby FCP pomocí řady ukazatelů ke sledování výkonnostních trendů pro různé výstupy z různých perspektiv v každém kroku. Procento cílového počtu přihlášených, procento cílové populace, které odrážejí charakteristiky způsobilosti, hodiny dávkování, které účastníci obdrželi, míra odpovědí na účastnické průzkumy, které měří výsledky mezi jinými ukazateli a výstupy, jsou sledovány pro měsíční a čtvrtletní kohorty přihlášených v každém programovém roce a prezentovány v CQI Přehledy, které berou perspektivu spojenou s každým z 5 kroků.

V konečném důsledku by úspěšné výkonové intervence navržené a implementované týmem CQI ve spolupráci s pracovníky předních služeb měly v průběhu času zlepšit výstupy spojené se službami FCP a nejbezprostřednější dopad by měl být patrný v míře udržení účastníků. Zásahy, které vedou k vyššímu počtu zapsaných osob a následně ke zlepšení docházky, by měly vést k vyššímu výskytu stavu dokončeného programu (aktivní, dokončený, není v programu), což znamená, že služby FCP jsou poskytovány více účastníkům ve větších dávkách. Větší dávky služeb poskytované účastníkům po výkonových intervencích, což znamená, že tým CQI usnadňuje pokrok při plnění výkonnostních standardů, protože účastníci dostávají množství služeb FCP, které je pro ně určeno.

Vyšší míra udržení v průběhu času by navíc měla vést ke zlepšení krátkodobých výsledků pro účastníky. Účastníci, kteří dostávají větší dávky služeb FCP po výkonových intervencích, by měli na vzdělávacích sezeních získat více znalostí než ti, kteří dostávají menší dávky. Přesná měření znalostí účastníků však nejsou k dispozici, protože nebylo možné získat úplný přístup k proprietárním učebním osnovám pro jejich rozvoj. V důsledku toho budou změny v postoji účastníků v této studii jediným zaměřením na měření krátkodobých výsledků. Postoje se mění rychleji zdravým a produktivním způsobem poté, co účastníky pouze vystaví novým způsobům uvažování o rodičovství, hospodaření s financemi nebo přístupu k zaměstnání s obsahem osnov v FCP.

A konečně, služby FCP nemohou určovat výsledky účastníků, ale pouze k nim přispívají mezi řadou dalších faktorů, což ztěžuje deskriptivní studii spojit změnu chování s úsilím CQI. Zdravější a produktivnější chování vyžaduje čas, než se objeví, vyvine a doufejme, že nahradí staré chování, protože podléhá řadě dalších vlivů na účastníky FCP. Navíc jedinci s nízkými příjmy v cílové populaci FCP, zejména ti, kteří jsou rodiči, zažívají měnící se životní podmínky častěji než ti z bohatších domácností, které je činí zranitelnějšími vůči řadě rizikových faktorů, jako je nestabilní zaměstnání, řídké bytové situace nebo omezené zdroje podpory, které jsou dostupné od rodiny a přátel. Měnící se životní okolnosti jednotlivců s nízkými příjmy ztěžují, aby služby FCP měly pozitivní a trvalý dopad na jejich chování.

Stručně řečeno, okamžité účinky úspěšných výkonových intervencí, které jsou výsledkem procesu CQI, by měly být patrné v míře udržení pro služby FCP v průběhu času, protože jsou poskytovány více účastníkům ve větších dávkách, jak naznačuje více hodin docházky v TYRO Leadership and Core. Komunikační workshopy a vyšší míra dokončení workshopů. Vyšší míra udržení znamená, že více účastníků získá více znalostí z obsahu kurikula, aby mohli ovlivnit své postoje k rodičovství a partnerským vztahům, stejně jako k financím a zaměstnání.

Tabulka IA.1 níže shrnuje zdůvodnění tohoto formativního a deskriptivního hodnocení a ukazuje, jak jsou zjištění zaměřena na demonstraci toho, zda praktici v oblasti HMRE mohou využít proces CQI vyvinutý MER ke zlepšení poskytování služeb zvýšením míry retence, takže více účastníků pravděpodobně projevovat postoje svědčící o chování podporujícím zdravé rodinné vztahy a ekonomickou stabilitu. V důsledku toho je míra retence primárním výsledkem této studie, protože nebude možné připsat zlepšené výsledky procesu CQI, pokud jim nebudou předcházet zlepšené výstupy spojené s úspěšnými výkonovými intervencemi, což má za následek níže uvedenou sekvenci pro teorii změny :

1. Průběžné výkonové intervence, které jsou úspěšné, by měly vést k vyšší míře udržení (tj. počet hodin návštěvy workshopu a počet dokončení pro každou primární službu – osnovy TYRO Leadership a Core Communication).
2. Vyšší míra udržení by měla vést k lepším výsledkům postojů pro zdravé rodinné vztahy (tj. rodičovství, partner) a ekonomickou stabilitu (finanční, zaměstnání).