Moje cesta: Krátká kontextová behaviorální intervence založená na silných stránkách, smyslu, naději a spojení

Problematické používání internetu a chytrých telefonů je psychosociálním jevem, kdy jednotlivci věnují příliš mnoho pozornosti a spoléhají se na internet, což negativně ovlivňuje jejich duševní a fyzické zdraví, životy a práci. Mnoho studií prokázalo, že problematické používání internetu a chytrých telefonů může mít nepříznivé psychologické účinky (např. deprese, úzkost a negativní emoce) a nepříznivé fyziologické podmínky (např. špatnou kvalitu spánku a ztrátu paměti). Negativní psychologické a fyziologické účinky mohou mít za následek nepříznivé výsledky v akademickém a pracovním výkonu. Mnoho existujících studií především zkoumá základní mechanismus problematického používání internetu a chytrých telefonů z osobních faktorů, jako je duševní zdraví, metakognice, strategie zvládání, osobnostní rysy, motivace a styly vazby. Stále více studií se však začalo zaměřovat na vliv environmentálních faktorů, jako jsou vztahy s vrstevníky a styly rodičovství, na problematické používání internetu a chytrých telefonů. Abychom zaplnili mezery v literatuře, formulovali účinné preventivní a nápravné intervence a prozkoumali, zda, kdy a jak faktory prostředí (např. zneužívání a traumata dětí, rodičovské chování, povzbuzování učitelů a podpora vrstevníků) ovlivňují problematické používání internetu a chytrých telefonů. .

Předchozí psychologické intervence pro problematické používání internetu a chytrých telefonů se zaměřovaly na kognitivně behaviorální terapii, terapii pískovou hrou, rodinné programování, skupinové programování, poradenské programování a vzdělávací programování. Různé typy intervencí v různé míře snižovaly závažnost problematického používání internetu a chytrých telefonů. Stávající intervenční strategie však ignorují perspektivu pozitivní psychologie. V zemi někteří učenci navrhli diskutovat o seberegulaci závislých z pohledu pozitivní psychologie a zejména navrhli přístup zaměřený na význam jako nezbytný doplněk k běžné terapii závislosti. Kromě toho si někteří vědci všimli také role pozitivních psychologických intervenčních faktorů, jako je smysl života a vznik a rozvoj problematického používání internetu a chytrých telefonů. Zkoumání pozitivních psychologických intervenčních faktorů, zejména smyslu života a konstrukce a rozvoje problematického používání internetu a chytrých telefonů, je proto výchozím bodem pro vývoj intervenčních strategií založených na důkazech.

Podle modelu dynamického systému vývojové psychopatologie a modelu interakce člověk-afekt-kognice-provádění bude tato studie zkoumat základní mechanismy z faktorů prostředí (např. zneužívání a traumata dětí, rodičovské chování, povzbuzování učitelů, podpora vrstevníků ) k problematickému používání internetu a chytrých telefonů testováním role zprostředkovatele a moderátorské role osobních faktorů (např. smyslu života, toku sociálních sítí), převážně pozitivních faktorů psychologické intervence (např. silných stránek charakteru). Předkládaná studie proto integrovala faktory pozitivní psychologické intervence do modelu dynamického systému provádění návykového chování a aplikuje jej ke zkoumání mechanismů formování a rozvoje problematického používání internetu a chytrých telefonů (viz obrázek 1 a obrázek 2). Kromě toho bude tato studie implementovat rozhovor a intervenční program zaměřený na význam mezi studenty středních škol s cílem ověřit platnost modelu dynamického systému provádění návykového chování na základě interpretace kvalitativního materiálu a intervenčních postupů.

Vzhledem k různorodosti a komplexnosti výzkumných proměnných má tato studie v úmyslu zahrnout alespoň 500 adolescentů starších 12 let. Tato studie využívá pohodlí a vzorkování sněhové koule v pevninské Číně a Hongkongu. Tato studie také vyzve účastníky, aby přijali longitudinální sledování. Účastníci, kteří se chtějí zúčastnit následujících dvou průzkumů, poskytnou své kontaktní údaje. Před výzkumem budou pro vzorek nezletilých získány online formuláře informovaného souhlasu rodičů a dětí. Toto dotazníkové šetření bylo dokončeno v přípravné fázi této studie (schváleno: 2020-21-CIR8-3) a na základě výsledků dotazníkového šetření byly stanoveny intervenční směry a techniky pro problematické používání internetu a chytrých telefonů.

Polostrukturované rozhovory:

Ke sběru dat budou vyšetřovatelé využívat metodu polostrukturovaných rozhovorů s otevřenými otázkami. Budou vedeny a nahrávány individuální rozhovory v délce 45 až 60 minut. Všichni účastníci by měli před pohovorem poskytnout souhlas s účastí. Rozhovory byly vedeny v mandarínštině. Všechny materiály použité ve studii (např. informace o náboru a dotazníky) byly prezentovány v čínštině. K účasti na pohovorech bude vybráno třicet dospívajících.

Randomizovaná kontrolovaná zkouška:

Vyšetřovatelé budou pilotně testovat navrhovanou intervenci zaměřenou na význam pomocí randomizované (1:1) paralelní skupiny kontrolované, jednoduše zaslepené studie u studentů středních škol. Spolupracovníci ze střední školy pomohou spustit inzerci týkající se této studie, informují potenciální účastníky, předběžně prověří potenciální účastníky podle náborových kritérií a naberou účastníky pomocí metody výběru příležitostí. Před provedením intervence bude získán písemný informovaný souhlas účastníků. K účasti v randomizované kontrolované studii bude vybráno sto dospívajících. Intervenční skupině budou poskytnuta čtyři sezení v intervalu 1 týdne, přičemž každé sezení bude trvat přibližně 90 minut.

Pro prezentaci celkové situace výzkumného vzorku bude přijata deskriptivní analýza a analýza latentního profilu; psychologické vlastnosti měření budou testovány pomocí konfirmační faktorové analýzy; korelační a regresní analýza bude použita ke zkoumání vztahů mezi faktory prostředí, osobními faktory a problematickým používáním internetu a chytrých telefonů. Modelování strukturních rovnic bude provedeno za účelem ověření zprostředkovatelských nebo moderátorských rolí pozitivních psychologických intervenčních faktorů ve vztahu mezi faktory prostředí a problematickým používáním internetu a chytrých telefonů.