- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT05492032
Kumulativní a posilující účinky multisession prefrontálního tDCS u dospívajících s ASD
Kumulativní a posilovací účinky multisession prefrontálního tDCS na kognitivní a sociální poruchy u dospívajících s poruchou autistického spektra
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Melody Chan, PhD
- E-mail: mei-yan-melody.chan@connect.polyu.hk
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Yvonne Han, PhD
- Telefonní číslo: +852 2766 7578
- E-mail: yvonne.han@polyu.edu.hk
Studijní místa
-
-
Kowloon
-
Hung Hom, Kowloon, Hongkong
- Nábor
- The Hong Kong Polytechnic University
-
Kontakt:
- Melody Chan, PhD
- E-mail: mei-yan-melody.chan@connect.polyu.hk
-
Kontakt:
- Yvonne Han, PhD
- Telefonní číslo: 27667578
- E-mail: yvonne.han@polyu.edu.hk
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Jednotlivci, kteří jsou potvrzeni klinickým psychologem na základě kritérií Diagnostického a statistického manuálu duševních poruch-5. Ed (DSM-V) pro poruchu autistického spektra a strukturovaného rozhovoru se svými rodiči nebo primárními pečovateli o jejich vývojové historii pomocí Autism Diagnostic Interview- Revidované (ADI-R).
Kritéria vyloučení:
- Ze studie budou vyloučeni jedinci bez potvrzené diagnózy od klinického psychologa, s anamnézou jiných neurologických a psychiatrických poruch a úrazů hlavy nebo s psychiatrickou medikací.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Trojnásobný
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Aktivní katodální (inhibiční) tDCS vs. Sham-tDCS stav
Experimentální skupina: aktivní multisession tDCS + aktivní booster tDCS vs. Aktivní kontrolní skupina: simulovaná multisession tDCS + sham booster tDCS Chcete-li otestovat, zda aktivní katodální [inhibiční] tDCS nad levým dlPRC usnadní učení prostřednictvím stimulace a tím zlepší kognitivní funkce u pacientů s ASD, primární výsledky (skóre SRS-2) dvou skupin na začátku (T0), 1- bude srovnáván měsíc (T1), 3 měsíce (T2), 6 měsíců (T3) a na konci studie, tj. 12 měsíců (T4). |
U stavu aktivního tDCS dostanou účastníci stimulaci dorzolaterálního prefrontálního kortexu s režimem náběhu a zpomalení po dobu 10 sekund, což vyvolá pocit brnění na pokožce hlavy, který během několika sekund zmizí.
Poté bude pět minut po stimulačním režimu zahájen dvacetiminutový výkonný funkční trénink a stimulace bude ukončena, když tréninkový úkol skončí.
U falešného tDCS stavu dostanou účastníci počáteční stimulaci s režimem náběhu a zpomalení po dobu 30 sekund, což vyvolá pocit brnění na pokožce hlavy, poté bude přerušena.
Účastníci také obdrží dvacetiminutový úkol výkonného funkčního tréninku pět minut po stimulačním režimu.
Účastníci absolvují online kognitivní tréninkový program skládající se z 10 po sobě jdoucích denních tréninkových lekcí ve všední dny, přičemž dostanou buď aktivní nebo falešnou stimulaci tDCS.
Každý trénink bude trvat 20 minut.
Online kognitivní tréninkový program bude obsahovat pět cvičení hodnotících rychlost zpracování informací a výkonné funkce.
Každé cvičení bude trvat přibližně 4 minuty.
Vzhledem k mnoha studiím napříč různými neurologickými/neuropsychiatrickými diagnózami, zejména u lidí s autismem, bylo již dlouho zjištěno, že sociální dovednosti a fungování spolu úzce souvisejí, a četné studie prokázaly, že trénink exekutivních funkcí může zlepšit sociální fungování u autismu nebo naopak ( tj.
trénink sociálních dovedností zlepšuje výkonné funkce u autismu), je rozumné zahrnout kognitivní trénink do tohoto protokolu tDCS.
|
|
Experimentální: Léčba aktivní booster tDCS vs. Sham booster tDCS léčba
Experimentální skupina: aktivní multisession tDCS + aktivní booster tDCS vs. Aktivní kontrolní skupina: aktivní multisession tDCS + simulovaná booster tDCS Testovat, zda posilovací léčebné cykly tDCS prodlouží kognitivní přínosy u jedinců s ASD, primární výsledek, celkové skóre SRS-2 a sekundární výsledky, poměr E/I a kognitivní kompozitní skóre na začátku (T0 ), budou porovnány 1 měsíc (T1), 3 měsíce (T2), 6 měsíců (T3) a na konci studie, tj. 12 měsíců (T4). |
U stavu aktivního tDCS dostanou účastníci stimulaci dorzolaterálního prefrontálního kortexu s režimem náběhu a zpomalení po dobu 10 sekund, což vyvolá pocit brnění na pokožce hlavy, který během několika sekund zmizí.
Poté bude pět minut po stimulačním režimu zahájen dvacetiminutový výkonný funkční trénink a stimulace bude ukončena, když tréninkový úkol skončí.
U falešného tDCS stavu dostanou účastníci počáteční stimulaci s režimem náběhu a zpomalení po dobu 30 sekund, což vyvolá pocit brnění na pokožce hlavy, poté bude přerušena.
Účastníci také obdrží dvacetiminutový úkol výkonného funkčního tréninku pět minut po stimulačním režimu.
Účastníci absolvují online kognitivní tréninkový program skládající se z 10 po sobě jdoucích denních tréninkových lekcí ve všední dny, přičemž dostanou buď aktivní nebo falešnou stimulaci tDCS.
Každý trénink bude trvat 20 minut.
Online kognitivní tréninkový program bude obsahovat pět cvičení hodnotících rychlost zpracování informací a výkonné funkce.
Každé cvičení bude trvat přibližně 4 minuty.
Vzhledem k mnoha studiím napříč různými neurologickými/neuropsychiatrickými diagnózami, zejména u lidí s autismem, bylo již dlouho zjištěno, že sociální dovednosti a fungování spolu úzce souvisejí, a četné studie prokázaly, že trénink exekutivních funkcí může zlepšit sociální fungování u autismu nebo naopak ( tj.
trénink sociálních dovedností zlepšuje výkonné funkce u autismu), je rozumné zahrnout kognitivní trénink do tohoto protokolu tDCS.
|
|
Experimentální: Změna poměrů EEG E/I v aktivních skupinách tDCS vs. falešná tDCS
Experimentální skupina: aktivní multisession tDCS + aktivní booster tDCS vs. Aktivní kontrolní skupina: simulovaná multisession tDCS + sham booster tDCS Testovat, zda vylepšená organizace neuronální sítě, jak ukazují poměry EEG E/I, u pacientů s ASD zprostředkuje příznivé účinky tDCS ve smyslu zlepšení kognitivních funkcí, měření provedená na začátku, 1 den a 1 měsíc po tDCS léčba bude porovnána. Změna poměrů EEG E/I u pacientů ve skupinách s aktivní tDCS a falešnou tDCS bude porovnána pomocí poměrů E/I zprůměrovaných z kanálů Fp1, F3 a F7, aby se zvýšil poměr signálu k šumu dat EEG a představují levý frontální poměr E/I. |
U stavu aktivního tDCS dostanou účastníci stimulaci dorzolaterálního prefrontálního kortexu s režimem náběhu a zpomalení po dobu 10 sekund, což vyvolá pocit brnění na pokožce hlavy, který během několika sekund zmizí.
Poté bude pět minut po stimulačním režimu zahájen dvacetiminutový výkonný funkční trénink a stimulace bude ukončena, když tréninkový úkol skončí.
U falešného tDCS stavu dostanou účastníci počáteční stimulaci s režimem náběhu a zpomalení po dobu 30 sekund, což vyvolá pocit brnění na pokožce hlavy, poté bude přerušena.
Účastníci také obdrží dvacetiminutový úkol výkonného funkčního tréninku pět minut po stimulačním režimu.
Účastníci absolvují online kognitivní tréninkový program skládající se z 10 po sobě jdoucích denních tréninkových lekcí ve všední dny, přičemž dostanou buď aktivní nebo falešnou stimulaci tDCS.
Každý trénink bude trvat 20 minut.
Online kognitivní tréninkový program bude obsahovat pět cvičení hodnotících rychlost zpracování informací a výkonné funkce.
Každé cvičení bude trvat přibližně 4 minuty.
Vzhledem k mnoha studiím napříč různými neurologickými/neuropsychiatrickými diagnózami, zejména u lidí s autismem, bylo již dlouho zjištěno, že sociální dovednosti a fungování spolu úzce souvisejí, a četné studie prokázaly, že trénink exekutivních funkcí může zlepšit sociální fungování u autismu nebo naopak ( tj.
trénink sociálních dovedností zlepšuje výkonné funkce u autismu), je rozumné zahrnout kognitivní trénink do tohoto protokolu tDCS.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna sociální odezvy – škála sociální odezvy – 2. vydání (SRS-2)
Časové okno: První den intervence, 1 měsíc, 3 měsíce, 6 měsíců a 12 měsíců po léčbě (5 časových bodů)
|
SRS-2 je citlivým měřítkem sociálního fungování u dětí, které detekuje i jemné symptomy, které s PAS úzce souvisí.
Používá čtyřbodovou škálu a zaměřuje se na různé aspekty socializace.
Celkové skóre odráží klinickou účinnost tDCS a vyšší skóre naznačuje větší závažnost symptomů.
Bylo prokázáno, že SRS-2 je citlivý na detekci změn ve zlepšení sociální komunikace související se zlepšením kognitivních funkcí po léčbě.
Hodnocení SRS-2 bude provedeno před a bezprostředně po léčbě tDCS.
|
První den intervence, 1 měsíc, 3 měsíce, 6 měsíců a 12 měsíců po léčbě (5 časových bodů)
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Bezpečnost tDCS a klinická odpověď ve výsledku tDCS
Časové okno: První den intervence, 1 měsíc, 3 měsíce, 6 měsíců a 12 měsíců po léčbě (5 časových bodů)
|
K posouzení bezpečnosti tDCS budou účastníci požádáni o vyplnění dotazníku o nepříznivých účincích (AEQ), který mapuje přítomnost nepříjemných pocitů a mění emoce, kognice a vnímání. Na základě výsledku tDCS zaznamenaného bezprostředně po léčbě tDCS budou účastníci roztříděni na respondéry a nereagující na základě procenta změny v celkovém skóre SRS. Účastníci, kteří vykazují snížení celkových skóre SRS alespoň o 10 % ve srovnání se základním skóre, budou považováni za respondenty. Toto procento snížení bylo stanoveno s ohledem na minimální klinicky významný rozdíl (MCID) a vypočteno pomocí standardní metody měření chyb ze vzorku ASD v předchozí randomizované kontrolované studii. |
První den intervence, 1 měsíc, 3 měsíce, 6 měsíců a 12 měsíců po léčbě (5 časových bodů)
|
|
Změna neuropsychologických opatření - kognitivní testy CANTAB®
Časové okno: První den intervence, 1 měsíc, 3 měsíce, 6 měsíců a 12 měsíců po léčbě (5 časových bodů)
|
Cambridge Neuropsychological Test Automated Battery (CANTAB®) zahrnuje počítačové testy, které jsou korelovány s neuronovými sítěmi a prokázaly vysokou citlivost při zjišťování změn v neuropsychologické výkonnosti.
Testy v této baterii – reakční doba (RTI), prostorová pracovní paměť (SWM) a testy multitaskingu (MTT) – jsou dobře ověřené a jsou vysoce citlivé na hlavní domény narušené u pacientů s ASD, včetně doby odezvy/reakce. pracovní paměť, pozornost, inhibice a kognitivní flexibilita.
|
První den intervence, 1 měsíc, 3 měsíce, 6 měsíců a 12 měsíců po léčbě (5 časových bodů)
|
|
Změna měření poměru EEG E/I
Časové okno: První den intervence, 1 měsíc, 3 měsíce, 6 měsíců a 12 měsíců po léčbě (5 časových bodů)
|
Každý účastník bude individuálně testován pomocí hybridního EEG/tCS zařízení Starstim 32 (Neuroelectrics®) ke sběru dat EEG.
Měření EEG bude provedeno v klidovém stavu před a bezprostředně po 10 sezení intervenčního programu.
Účastníci budou instruováni, aby v klidu seděli a zaměřili svou pozornost na „+“ zobrazené na monitoru počítače během klidových podmínek s otevřenými očima po dobu 5 minut.
Nezpracovaná data budou zpracována pomocí EEGLAB Toolbox pomocí MATLAB® R2019a (The MathWorks Inc., Natick, Massachusetts, USA).
Pro analýzu budou použita data z 19 pozic elektrod (Fp1, Fp2, F3, F4, F7, F8, Fz, T3, T4, T5, T6, C3, C4, Cz, P3, P4, Pz, O1 a O2). .
|
První den intervence, 1 měsíc, 3 měsíce, 6 měsíců a 12 měsíců po léčbě (5 časových bodů)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Yvonne Han, PhD, The Hong Kong Polytechnic University
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
- Duševní poruchy
- Neurologické vývojové poruchy
- Poruchy vývoje dítěte, všudypřítomné
- Poruchou autistického spektra
- Autistická porucha
- Terapeutika
- Péče o pacienty
- Zdravotní služby
- Zdravotnická zařízení pracovní síla a služby
- Rehabilitace
- Následná péče
- Kontinuita péče o pacienty
- Neurologická rehabilitace
- Kognitivní trénink
Další identifikační čísla studie
- HSEARS20220216004-01
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Active-tDCS
-
Universidad Complutense de MadridNeznámýSportovní výkonŠpanělsko
-
Maastricht University Medical CenterB. Braun/Aesculap SpineDokončenoPosun meziobratlové ploténky | DiskektomieHolandsko
-
José Casaña GranellUniversity of Alcalá. Physiotherapy in Women's Health (FPSM) Research Group.DokončenoÚnik moči | Poruchy pánevního dna | Svalová slabost pánevního dna | Inkontinence moči, StresŠpanělsko
-
Aesculap Implant SystemsDokončenoDegenerativní onemocnění ploténekSpojené státy
-
Assistance Publique - Hôpitaux de ParisNábor
-
Hôpital le VinatierDokončenoSchizofrenie | Sluchové halucinaceFrancie, Tunisko
-
Northeastern UniversityMassachusetts General Hospital; National Institute on Aging (NIA)Neznámý
-
Universidad de AlmeriaSecretaría General de Universidades, Investigación y Tecnología, Junta de...Zápis na pozvánkuPoruchy související s látkamiŠpanělsko
-
Thorsten RudroffUkončenoRoztroušená skleróza | Neuropatická bolestSpojené státy
-
Xuanwu Hospital, BeijingBeijing Tiantan Hospital; Second Affiliated Hospital of Tsinghua UniversityZatím nenabírámeNeuropatická bolest