Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Školení centrálních manažerů a školení rodičů pro ADHD

5. května 2026 aktualizováno: Michael J. Kofler, Florida State University

Hodnocení účinnosti sekvenčního školení centrálních výkonných a behaviorálních rodičů pro děti s ADHD

Cílem současného projektu je spojit dvě léčby založené na důkazech pro děti školního věku s ADHD: Central Executive Training (CET) a Behavioral Parent Training (BPT). CET je počítačová tréninková intervence, která zlepšuje symptomy ADHD a akademické fungování zlepšením schopností pracovní paměti dětí. BPT je terapeutická intervence, která zlepšuje fungování rodiny a symptomy opozičního vzdoru (ODD) změnou rodičovského chování. Očekává se, že jejich kombinované použití poskytne doplňkové a aditivní výhody, zejména pokud je CET dodáno před BPT.

Přehled studie

Postavení

Nábor

Podmínky

Intervence / Léčba

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

200

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

  • Jméno: Children's Learning Clinic
  • Telefonní číslo: 8506457423
  • E-mail: clc@psy.fsu.edu

Studijní místa

  • Spojené státy
    • Florida
      • Tallahassee, Florida, Spojené státy, 32306
        • Nábor
        • Florida State University
        • Kontakt:
          • Children's Learning Clinic
          • Telefonní číslo: 850-645-7423
          • E-mail: clc@psy.fsu.edu

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

8 let až 13 let (Dítě)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Popis

Zařazení:

  1. Děti ve věku 8-12 let s hlavními diagnózami ADHD (prostřednictvím K-SADS); a
  2. hodnocení rodičů A učitelů v klinickém/hraničním rozsahu na základě věku a pohlaví na hodnotící škále ADHD (ADHD-5) nebo na stupnici pro hodnocení chování pro děti (BASC-3) Problémy s pozorností/hyperaktivita (tj. 90. percentil nebo vyšší na základě obou informantů ).

Všechny prezentace DSM-5 ADHD budou způsobilé.

Vyloučení:

  1. hrubé neurologické, smyslové nebo motorické poškození;
  2. anamnéza záchvatové poruchy, psychózy, bipolárních nebo závažných poruch regulace, které mohou interferovat s účastí (např. rušivá dysregulace nálady, přerušovaná výbušnost, reaktivní vazba, užívání návykových látek);
  3. mentální postižení nebo Wechslerova inteligenční škála pro děti (WISC-V) krátké standardní skóre <70;
  4. stavy vyžadující akutní zásah, např. aktivní suicidalita; a
  5. neanglicky mluvící dítě nebo rodič.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Crossover Assignment
  • Maskování: Trojnásobný

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: SEČ-pak-BPT
Rodiny dostávají CET ve fázi 1 následované BPT ve fázi 2
Přístroj: Central Executive Training (CET)
Central Executive Training (CET)
Behaviorální: Behaviorální rodičovský výcvik (BPT)
Behaviorální rodičovský výcvik (BPT)
Experimentální: BPT-pak-SEČ
Rodiny dostávají BPT ve fázi 1 následované CET ve fázi 2
Přístroj: Central Executive Training (CET)
Central Executive Training (CET)
Behaviorální: Behaviorální rodičovský výcvik (BPT)
Behaviorální rodičovský výcvik (BPT)
Experimentální: Čekací listina poté CET+BPT
Rodiny nedostávají žádnou intervenci ve fázi 1 a poté dostávají současně CET i BPT ve fázi 2
Přístroj: Central Executive Training (CET)
Central Executive Training (CET)
Behaviorální: Behaviorální rodičovský výcvik (BPT)
Behaviorální rodičovský výcvik (BPT)
Experimentální: CET+BPT, poté „čekací listina“ (následné)
Rodiny dostávají CET a BPT souběžně ve fázi 1 a poté jsou sledovány ve fázi 2 bez další intervence
Přístroj: Central Executive Training (CET)
Central Executive Training (CET)
Behaviorální: Behaviorální rodičovský výcvik (BPT)
Behaviorální rodičovský výcvik (BPT)

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Časové okno
Test vizuoprostorové/fonologické pracovní paměti Rapport
Časové okno: Podává se během 3hodinového testovacího sezení po léčbě, ke kterému došlo do 2 týdnů od posledního intervenčního sezení
Podává se během 3hodinového testovacího sezení po léčbě, ke kterému došlo do 2 týdnů od posledního intervenčního sezení
Alabamská rodičovská stupnice
Časové okno: Dotazník pro rodiče, jehož vyplnění trvá přibližně 15 minut, zadává se rodiči, když dítě dokončuje 3hodinové testování po léčbě, ke kterému dojde do 2 týdnů od posledního intervenčního sezení
Dotazník pro rodiče, jehož vyplnění trvá přibližně 15 minut, zadává se rodiči, když dítě dokončuje 3hodinové testování po léčbě, ke kterému dojde do 2 týdnů od posledního intervenčního sezení
Stupnice rodičovského smyslu pro kompetence
Časové okno: Dotazník pro rodiče, jehož vyplnění trvá přibližně 15 minut, zadává se rodiči, když dítě dokončuje 3hodinové testování po léčbě, ke kterému dojde do 2 týdnů od posledního intervenčního sezení
Dotazník pro rodiče, jehož vyplnění trvá přibližně 15 minut, zadává se rodiči, když dítě dokončuje 3hodinové testování po léčbě, ke kterému dojde do 2 týdnů od posledního intervenčního sezení
Rodičovský stresový index
Časové okno: Dotazník pro rodiče, jehož vyplnění trvá přibližně 15 minut, zadává se rodiči, když dítě dokončuje 3hodinové testování po léčbě, ke kterému dojde do 2 týdnů od posledního intervenčního sezení
Dotazník pro rodiče, jehož vyplnění trvá přibližně 15 minut, zadává se rodiči, když dítě dokončuje 3hodinové testování po léčbě, ke kterému dojde do 2 týdnů od posledního intervenčního sezení

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Časové okno
Systém hodnocení chování dětí
Časové okno: Dotazník pro rodiče a učitele, který vyžaduje přibližně 15 minut na vyplnění, je předán rodičům a zaslán učiteli, zatímco dítě dokončuje 3hodinové testování po léčbě, ke kterému dojde do 2 týdnů od poslední intervence
Dotazník pro rodiče a učitele, který vyžaduje přibližně 15 minut na vyplnění, je předán rodičům a zaslán učiteli, zatímco dítě dokončuje 3hodinové testování po léčbě, ke kterému dojde do 2 týdnů od poslední intervence
Hodnotící stupnice ADHD
Časové okno: Dotazník pro rodiče a učitele, který vyžaduje přibližně 15 minut na vyplnění, je předán rodičům a zaslán učiteli, zatímco dítě dokončuje 3hodinové testování po léčbě, ke kterému dojde do 2 týdnů od poslední intervence
Dotazník pro rodiče a učitele, který vyžaduje přibližně 15 minut na vyplnění, je předán rodičům a zaslán učiteli, zatímco dítě dokončuje 3hodinové testování po léčbě, ke kterému dojde do 2 týdnů od poslední intervence
Příznaky ODD (kontrolní seznam založený na DSM)
Časové okno: Dotazník pro rodiče a učitele, který vyžaduje přibližně 15 minut na vyplnění, je předán rodičům a zaslán učiteli, zatímco dítě dokončuje 3hodinové testování po léčbě, ke kterému dojde do 2 týdnů od poslední intervence
Dotazník pro rodiče a učitele, který vyžaduje přibližně 15 minut na vyplnění, je předán rodičům a zaslán učiteli, zatímco dítě dokončuje 3hodinové testování po léčbě, ke kterému dojde do 2 týdnů od poslední intervence

Další výstupní opatření

Měření výsledku
Časové okno
Stupnice hodnocení akademického výkonu
Časové okno: Dotazník pro učitele, jehož vyplnění trvá přibližně 15 minut, je zaslán učiteli do 2 týdnů od poslední intervence
Dotazník pro učitele, jehož vyplnění trvá přibližně 15 minut, je zaslán učiteli do 2 týdnů od poslední intervence
Dotazník vztahu rodičů
Časové okno: Dotazník pro rodiče, jehož vyplnění trvá přibližně 15 minut, zadává se rodiči, když dítě dokončuje 3hodinové testování po léčbě, ke kterému dojde do 2 týdnů od posledního intervenčního sezení
Dotazník pro rodiče, jehož vyplnění trvá přibližně 15 minut, zadává se rodiči, když dítě dokončuje 3hodinové testování po léčbě, ke kterému dojde do 2 týdnů od posledního intervenčního sezení
Dyadický systém kódování interakce rodič-dítě (DPICS)
Časové okno: Strukturovaná interakce rodič-dítě prováděná během testovacího sezení po léčbě do 2 týdnů od posledního intervenčního sezení
Strukturovaná interakce rodič-dítě prováděná během testovacího sezení po léčbě do 2 týdnů od posledního intervenčního sezení

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Florida State University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

3. října 2022

Primární dokončení (Odhadovaný)

1. srpna 2027

Dokončení studie (Odhadovaný)

1. srpna 2027

Termíny zápisu do studia

První předloženo

1. srpna 2022

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

4. srpna 2022

První zveřejněno (Aktuální)

8. srpna 2022

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

7. května 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

5. května 2026

Naposledy ověřeno

1. května 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • 1R01MH125893 (Grant/smlouva NIH USA)

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NEROZHODNÝ

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ano

produkt vyrobený a vyvážený z USA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na ADHD

Klinické studie na Central Executive Training (CET)

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Tunisia

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit