- ICH GCP
- USA klinikai vizsgálatok nyilvántartása
- Klinikai vizsgálat NCT05492422
Központi vezetői képzés és szülői képzés az ADHD számára
2023. június 20. frissítette: Michael J. Kofler, Florida State University
A szekvenciális központi vezetői és viselkedési szülői tréning hatékonyságának értékelése ADHD-s gyermekek számára
A jelenlegi projekt célja két bizonyítékokon alapuló kezelés kombinálása iskolás korú ADHD-s gyermekek számára: a Központi Vezetői Képzés (CET) és a Behavioral Parent Training (BPT).
A CET egy számítógépes képzési beavatkozás, amely javítja az ADHD tüneteit és az akadémiai működést azáltal, hogy javítja a gyermekek munkamemóriáját.
A BPT egy terápiás beavatkozás, amely a szülői magatartás megváltoztatásával javítja a család működését és a gyermek ellenzéki-dacos (ODD) tüneteit.
Kombinált használatuk várhatóan kiegészítő és additív előnyökkel jár, különösen, ha a CET-t a BPT előtt szállítják.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Toborzás
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Tanulmány típusa
Beavatkozó
Beiratkozás (Becsült)
200
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.
Tanulmányi kapcsolat
- Név: Children's Learning Clinic
- Telefonszám: 8506457423
- E-mail: clc@psy.fsu.edu
Tanulmányi helyek
-
-
Florida
-
Tallahassee, Florida, Egyesült Államok, 32306
- Toborzás
- Florida State University
-
Kapcsolatba lépni:
- Children's Learning Clinic
- Telefonszám: 850-645-7423
- E-mail: clc@psy.fsu.edu
-
-
Részvételi kritériumok
A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
8 év (Gyermek)
Egészséges önkénteseket fogad
Nem
Leírás
Befogadás:
- 8-12 éves gyermekek fő ADHD-diagnózissal (K-SADS-en keresztül); és
- szülői ÉS tanári értékelések klinikai/borderline tartományban életkor és nem alapján az ADHD-értékelési skála (ADHD-5) vagy a gyermekek viselkedésértékelési skála (BASC-3) figyelemproblémák/hiperaktivitás alskálái alapján (vagyis mindkét adatközlő alapján 90-es százalékos vagy magasabb). ).
Minden DSM-5 ADHD prezentáció támogatható.
Kirekesztés:
- súlyos neurológiai, szenzoros vagy motoros károsodás;
- görcsroham, pszichózis, bipoláris vagy súlyos diszregulációs zavarok anamnézisében, amelyek zavarhatják a részvételt (pl. zavaró hangulati szabályozási zavar, időszakos robbanékony, reaktív kötődés, szerhasználat);
- értelmi fogyatékosság vagy Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC-V) rövidített standard pontszáma <70;
- akut beavatkozást igénylő állapotok, például aktív öngyilkosság; és
- nem angolul beszélő gyermek vagy szülő.
Tanulási terv
Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Kezelés
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Crossover kiosztás
- Maszkolás: Hármas
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
---|---|
Kísérleti: CET-majd-BPT
A családok az 1. fázisban CET-t, majd a 2. fázisban BPT-t kapnak
|
Központi vezetői képzés (CET)
Behavioral Parent Training (BPT)
|
Kísérleti: BPT-majd-CET
A családok az 1. fázisban BPT-t, majd a 2. fázisban CET-t kapnak
|
Központi vezetői képzés (CET)
Behavioral Parent Training (BPT)
|
Kísérleti: Várólista, majd CET+BPT
A családok az 1. fázisban egyik beavatkozást sem kapják meg, majd a 2. fázisban egyszerre kapják a CET-et és a BPT-t
|
Központi vezetői képzés (CET)
Behavioral Parent Training (BPT)
|
Kísérleti: CET+BPT, majd „várólista” (utókövetés)
A családok az 1. fázisban egyidejűleg kapnak CET-t és BPT-t, majd a 2. fázisban további beavatkozás nélkül követik őket.
|
Központi vezetői képzés (CET)
Behavioral Parent Training (BPT)
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Időkeret |
---|---|
Rapport vizuális térbeli/fonológiai munkamemória teszt
Időkeret: A kezelést követő 3 órás vizsgálat során adják be, amely az utolsó beavatkozást követő 2 héten belül történik
|
A kezelést követő 3 órás vizsgálat során adják be, amely az utolsó beavatkozást követő 2 héten belül történik
|
Alabama szülői skála
Időkeret: Körülbelül 15 percet igénylő szülői kérdőív, amelyet a szülőnek adnak be, miközben a gyermek befejezi a kezelés utáni 3 órás tesztet, amely az utolsó beavatkozást követő 2 héten belül történik.
|
Körülbelül 15 percet igénylő szülői kérdőív, amelyet a szülőnek adnak be, miközben a gyermek befejezi a kezelés utáni 3 órás tesztet, amely az utolsó beavatkozást követő 2 héten belül történik.
|
A szülői kompetencia-érzék skála
Időkeret: Körülbelül 15 percet igénylő szülői kérdőív, amelyet a szülőnek adnak be, miközben a gyermek befejezi a kezelés utáni 3 órás tesztet, amely az utolsó beavatkozást követő 2 héten belül történik.
|
Körülbelül 15 percet igénylő szülői kérdőív, amelyet a szülőnek adnak be, miközben a gyermek befejezi a kezelés utáni 3 órás tesztet, amely az utolsó beavatkozást követő 2 héten belül történik.
|
Szülői stressz index
Időkeret: Körülbelül 15 percet igénylő szülői kérdőív, amelyet a szülőnek adnak be, miközben a gyermek befejezi a kezelés utáni 3 órás tesztet, amely az utolsó beavatkozást követő 2 héten belül történik.
|
Körülbelül 15 percet igénylő szülői kérdőív, amelyet a szülőnek adnak be, miközben a gyermek befejezi a kezelés utáni 3 órás tesztet, amely az utolsó beavatkozást követő 2 héten belül történik.
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Időkeret |
---|---|
Viselkedésértékelő rendszer gyermekek számára
Időkeret: Körülbelül 15 percet igénylő szülői és tanári kérdőív kitöltése, amelyet a szülőnek adnak ki és postáznak a tanárnak, miközben a gyermek befejezi a kezelés utáni 3 órás tesztet, amely az utolsó beavatkozást követő 2 héten belül történik.
|
Körülbelül 15 percet igénylő szülői és tanári kérdőív kitöltése, amelyet a szülőnek adnak ki és postáznak a tanárnak, miközben a gyermek befejezi a kezelés utáni 3 órás tesztet, amely az utolsó beavatkozást követő 2 héten belül történik.
|
ADHD minősítési skála
Időkeret: Körülbelül 15 percet igénylő szülői és tanári kérdőív kitöltése, amelyet a szülőnek adnak ki és postáznak a tanárnak, miközben a gyermek befejezi a kezelés utáni 3 órás tesztet, amely az utolsó beavatkozást követő 2 héten belül történik.
|
Körülbelül 15 percet igénylő szülői és tanári kérdőív kitöltése, amelyet a szülőnek adnak ki és postáznak a tanárnak, miközben a gyermek befejezi a kezelés utáni 3 órás tesztet, amely az utolsó beavatkozást követő 2 héten belül történik.
|
ODD tünetek (DSM-alapú ellenőrző lista)
Időkeret: Körülbelül 15 percet igénylő szülői és tanári kérdőív kitöltése, amelyet a szülőnek adnak ki és postáznak a tanárnak, miközben a gyermek befejezi a kezelés utáni 3 órás tesztet, amely az utolsó beavatkozást követő 2 héten belül történik.
|
Körülbelül 15 percet igénylő szülői és tanári kérdőív kitöltése, amelyet a szülőnek adnak ki és postáznak a tanárnak, miközben a gyermek befejezi a kezelés utáni 3 órás tesztet, amely az utolsó beavatkozást követő 2 héten belül történik.
|
Egyéb eredményintézkedések
Eredménymérő |
Időkeret |
---|---|
Tanulmányi teljesítmény értékelési skála
Időkeret: A tanári kérdőív kitöltése körülbelül 15 percet vesz igénybe, postai úton a tanárnak az utolsó beavatkozást követő 2 héten belül
|
A tanári kérdőív kitöltése körülbelül 15 percet vesz igénybe, postai úton a tanárnak az utolsó beavatkozást követő 2 héten belül
|
Szülői kapcsolati kérdőív
Időkeret: Körülbelül 15 percet igénylő szülői kérdőív, amelyet a szülőnek adnak be, miközben a gyermek befejezi a kezelés utáni 3 órás tesztet, amely az utolsó beavatkozást követő 2 héten belül történik.
|
Körülbelül 15 percet igénylő szülői kérdőív, amelyet a szülőnek adnak be, miközben a gyermek befejezi a kezelés utáni 3 órás tesztet, amely az utolsó beavatkozást követő 2 héten belül történik.
|
Diádikus szülő-gyermek interakciós kódrendszer (DPICS)
Időkeret: Strukturált szülő-gyerek interakció a kezelés utáni tesztelési munkamenet során az utolsó beavatkozást követő 2 héten belül
|
Strukturált szülő-gyerek interakció a kezelés utáni tesztelési munkamenet során az utolsó beavatkozást követő 2 héten belül
|
Együttműködők és nyomozók
Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.
Szponzor
Tanulmányi rekorddátumok
Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
2022. október 3.
Elsődleges befejezés (Becsült)
2027. január 31.
A tanulmány befejezése (Becsült)
2027. július 31.
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
2022. augusztus 1.
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2022. augusztus 4.
Első közzététel (Tényleges)
2022. augusztus 8.
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
2023. június 22.
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2023. június 20.
Utolsó ellenőrzés
2023. június 1.
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- 1R01MH125893 (Az Egyesült Államok NIH támogatása/szerződése)
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
ELDÖNTETLEN
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Nem
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Igen
az Egyesült Államokban gyártott és onnan exportált termék
Nem
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .
Klinikai vizsgálatok a ADHD
-
Regional Hospital HolstebroVisszavontNem megfelelő ADH-kiválasztás szindrómaDánia
-
Seattle Children's HospitalAmerican Academy of PediatricsBefejezveFolyadék és elektrolit egyensúlyhiány | Intravénás folyadékok | ADH Nem megfelelőEgyesült Államok
-
Otsuka Pharmaceutical Europe LtdBefejezveHiponatrémia | Nem megfelelő ADH (SIADH) szekréció szindrómaNémetország, Spanyolország
-
Otsuka Pharmaceutical Europe LtdBefejezveHiponatrémia | Nem megfelelő ADH (SIADH) szekréció szindrómaSpanyolország
-
Otsuka Pharmaceutical Europe LtdBefejezveRák | Hiponatrémia | Nem megfelelő ADH (SIADH) szekréció szindrómaOlaszország
-
University of Erlangen-Nürnberg Medical SchoolBefejezveHiponatrémia | Agyalapi | Nem megfelelő ADH (SIADH) szekréció szindróma
-
SanofiBefejezveHiponatrémia | Nem megfelelő ADH (SIADH) szekréció szindrómaFranciaország, Németország, Belgium, Magyarország
-
Helbert Rondon Berrios, MD, MSNational Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases (NIDDK)MegszűntHiponatrémia | Nem megfelelő ADH-szindrómaEgyesült Államok
-
University Hospital, Basel, SwitzerlandBefejezveNem megfelelő ADH-szindrómaSvájc
-
University Hospital, Basel, SwitzerlandBefejezve
Klinikai vizsgálatok a Központi vezetői képzés (CET)
-
Florida State UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH); National Institutes of Health (NIH)BefejezveFigyelemhiányos hiperaktív rendellenességEgyesült Államok