Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Digitální a osobní základní školení pro podporu života pro kandidáty na učitele

27. srpna 2022 aktualizováno: Uçar KÜÇÜK, Karadeniz Technical University

Vliv digitálních příběhů a aplikovaných základních školení pro podporu života tváří v tvář na úroveň znalostí a dovedností předškolních učitelů

Onemocnění oběhového systému a srdce, zejména hypertenze, dnes den ode dne přibývá a náhlé a neočekávané zástavy srdce v důsledku těchto onemocnění jsou častější. Proto tváří v tvář zástavě srdce, která se může vyvinout bez jistoty času a místa, je základní podpora života (TYD) důležitým zásahem, který může zachránit životy jedinců s nejmenším poškozením. Školení o BLS, které je pro zdravotnické pracovníky povinné, absolvují také někteří zaměstnanci vybraní z jiných institucí. Z tohoto pohledu jsou významnou skupinou z hlediska těchto školení budoucí uchazeči o učitele, kteří mohou být vzorem ve společnosti a zároveň reflektovat důležitost předmětu pro skupinu, se kterou pracují a nadále ji vyučují. V této studii se proto kandidátům na učitele prostřednictvím sociálních médií (Whatsapp) poskytne digitální vyprávění příběhů a tváří v tvář aplikované techniky a bude se porovnávat dopad těchto školení na úroveň znalostí a dovedností kandidátů na učitele.

Přehled studie

Postavení

Zatím nenabíráme

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Účel Aby se po určitou dobu rozvíjely znalosti a dovednosti, je zapotřebí školení pro intervenci BLS, která se má provádět v případech srdeční zástavy. Je důležité zajistit školení BLS pro učitele, kteří mohou oslovit velkou část společnosti. Proto by bylo přínosné vyškolit učitele na toto téma během jejich vzdělávání. Studium BLS pro učitele v literatuře se obecně omezuje na popisná nebo jednorázová teoretická prezenční školení. Tento výzkum je plánován k vyhodnocení účinků digitálních příběhů a tváří v tvář aplikovanému základnímu školení pro podporu života na úrovni znalostí a dovedností kandidátů na učitele.

Metoda Vesmír výzkumu se bude skládat ze 711 pregraduálních učitelů studujících ve 3. ročníku výukových oddělení Trabzonské univerzity. Vzorek se bude skládat z celkem 76 kandidátů na učitele vybraných mocenskou analýzou. Výběrová skupina určená metodou stratifikovaného výběru z kateder Pedagogické fakulty bude vybrána metodou jednoduchého náhodného výběru a rozdělena do skupin jako 38 skupin digitálního vyprávění a 38 skupin prezenčního aplikovaného výcviku. V této experimentální studii před testem a po testu budou data shromažďována pomocí formuláře s popisnými charakteristikami studenta, formuláře základních informací o podpoře života a formuláře pro hodnocení základních dovedností podpory života v předběžném testu. Po předběžném testu proběhne školení BLS s digitálním vyprávěním příběhů pro jednu skupinu a tváří v tvář aplikované na druhou skupinu. Iniciativy obou skupin potrvají podle programu dva měsíce. Po školení budou oběma skupinám rozdány post-testové přihlášky. 1 měsíc po následném testu bude u obou skupin proveden test stálosti.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Očekávaný)

76

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Studijní místa

  • Krocan
    • Merkez
      • Trabzon, Merkez, Krocan
        • Karadeniz Technical University

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

18 let a starší (DOSPĚLÝ, OLDER_ADULT)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Další vzdělávání ve 3. ročníku Pedagogické fakulty Trabzonské univerzity,
  • Přijmout práci dobrovolně,

Kritéria vyloučení:

  • Mít certifikaci instruktora první pomoci nebo trenéra
  • Studium na Trabzon University Pedagogická fakulta 1., 2. a 4. tříd

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
  • Přidělení: RANDOMIZOVANÝ
  • Intervenční model: PARALELNÍ
  • Maskování: ŽÁDNÝ

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
ACTIVE_COMPARATOR: Skupina digitálního vyprávění
Poté, co se určí kandidáti na učitele ve skupině digitálního vyprávění, budou připraveny formuláře a digitální příběhy, které budou použity jako předtest, po testu a retenční test. Poté bude bez zásahu pozorováno hodnocení dovedností, ve kterém bude aplikována předtestová forma, a vyhodnoceno výzkumníkem. Poté budou digitální příběhy o TYD nahrány na sociální média, aby je mohli sledovat kandidáti na učitele. Po dvouměsíčním sledování těchto žádostí budou vytvořeny individuální žádosti s kandidáty na učitele v modelech osobního vzdělávání. Měsíc po posledním testu se bude ve stejném prostředí konat posttest a test stálosti.
Jiný: Digitální příběhy a tváří v tvář základní školení podpory života
V této studii budou kandidátům na učitele prostřednictvím sociálních médií (Whatsapp) poskytnuty digitální vyprávění příběhů a tváří v tvář aplikované techniky a bude komparativně vyhodnocen dopad těchto školení na úroveň znalostí a dovedností kandidátů na učitele.
NO_INTERVENTION: Skupina aplikovaného školení tváří v tvář
Poté, co budou stanoveni kandidáti na učitele skupiny prezenční aplikace, bude připraveno školení a program semináře. Poté budou formuláře vyvinuté výzkumníkem použity jako předtest. Předtestové dovednosti uchazečů o učitele budou hodnoceny výzkumným pracovníkem formulářem pro hodnocení dovedností tak, že provede osobní pozorování na modelu bez jakéhokoli zásahu. Po skončení 8týdenního školení kandidátů na učitele budou znalosti a dovednosti předány formou následného testu. Měsíc po posledním testu budou obdobným způsobem provedeny retenční testy.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Identifikační formulář studenta
Časové okno: Na začátku studia
Byl vyvinut výzkumníkem na základě literatury za účelem definování sociodemografických charakteristik přípravných učitelů v obou skupinách. Formulář úvodní charakteristiky studenta se skládá z otázek týkajících se věku, pohlaví, rodinného stavu a čtenářské části přípravných učitelů.
Na začátku studia
Základní informační formulář pro podporu života
Časové okno: až 12 týdnů
Formulář vypracuje výzkumník za účelem zjištění úrovně znalostí kandidátů na učitele o základní podpoře života na základě literatury. Tento formulář, který bude použit jako předběžný, postový a retenční test k měření úrovně znalostí; anatomie dýchacího a oběhového systému, hodnocení vitálních funkcí a základní podpora života. Formuláře vyplní uchazeči o učitele. V hodnocení formuláře budou za správné odpovědi použity možnosti "ano" a "ne" a za správné odpovědi bude udělen 1 bod a za špatné odpovědi 0 bodů a nevím.
až 12 týdnů
Formulář pro hodnocení základních dovedností podpory života
Časové okno: až 12 týdnů
Formulář vypracuje výzkumný pracovník, aby na základě literatury určil úroveň dovedností kandidátů na učitele ohledně základní podpory života. Formulář, který se má použít jako předběžný, po a udržovací test k měření úrovně dovedností; Skládá se z otázek s možnostmi ano a ne, které zpochybňují procesní kroky související se základní podporou života. Formuláře budou vyplněny pozorováním pokusů provedených přípravnými učiteli po daných dovednostních pokusech. Při hodnocení procesních kroků bude přípravný učitel hodnocen jako „1“ bod za každý správný krok a „0“ bod za každý krok, který nepřeskočí/nepřeskočí nebo chybně/neuvede úplně.
až 12 týdnů
Fáze přípravy digitálních příběhů o základní podpoře života
Časové okno: až 8 týdnů
V souladu s kroky procesu Basic Life Support bude připraveno celkem 8 digitálních příběhů obsahujících znalosti i dovednosti. Informační digitální příběhy TYD; 4 bude připravena na anatomii dýchacího a oběhového systému, hodnocení vitálních funkcí a základní podporu života. Digitální příběhy TYD Skill naproti tomu budou připraveny ve 4 kusech, včetně témat ve formě dovedností TYD vyvinuté výzkumníkem.
až 8 týdnů
Tváří v tvář aplikované základní školení na podporu života
Časové okno: až 8 týdnů
Toto školení; Zajištění bezpečnosti scény, Vyhodnocení situace, Detekce srdeční zástavy, Aktivace systému tísňové pomoci, Provádění efektivních a přesných srdečních kompresí, Správné umístění rukou, Srdeční komprese / záchranná dechová frekvence Co udělat pro účinnou kompresi, zajištění otevření dýchacích cest a poskytnutí záchranného dechu, manévry otevření dýchacích cest připraví výzkumník na základě příručky TYD k bodům, které je třeba udělat na stránce školení Ministerstva zdravotnictví. Vezměte v úvahu účinný záchranný dech, zotavovací polohu.
až 8 týdnů

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Karadeniz Technical University

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (OČEKÁVANÝ)

15. září 2022

Primární dokončení (OČEKÁVANÝ)

15. prosince 2022

Dokončení studie (OČEKÁVANÝ)

30. ledna 2023

Termíny zápisu do studia

První předloženo

26. srpna 2022

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

27. srpna 2022

První zveřejněno (AKTUÁLNÍ)

30. srpna 2022

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (AKTUÁLNÍ)

30. srpna 2022

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

27. srpna 2022

Naposledy ověřeno

1. srpna 2022

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • KaradenizTechnical University

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Popis plánu IPD

Nechci sdílet svá individuální data účastníků s ostatními účastníky, protože jsem ještě nedokončil svou studii.

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Djibouti

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit