Školení o posílení postavení u pacientů s diabetem 2. typu na úrovních posílení a klinických nálezech

Výzkum je randomizovaný kontrolovaný designový výzkum, který zahrnuje pre-test/post-test design. Primární výsledek očekávaný ve výzkumu; změna v posilujícím chování jako výsledek daného školení; sekundárním výsledkem jsou změny v klinických nálezech.

Výzkumný vesmír; Všichni pacienti s diabetem 2. typu, kteří se v období od března do července 2019 přihlásili na endokrinologickou polikliniku soukromé nemocnice v centru města Eskisehir, tvořili. Ve studii byl vzorek náhodně vybrán a jeho cílem bylo oslovit všechny pacienty s diabetem 2. typu, kteří byli ve věku 18 let a více, s dobou diagnózy jeden rok nebo déle.

Ve studii byli pacienti náhodně zařazeni do intervenční skupiny, která zahrnovala 6 týdnů tréninku, nebo do kontrolní skupiny, která byla na 6týdenní čekací listině. Použil formát založený na otázkách k řešení vzdělávacích, behaviorálních a psychosociálních potřeb pacientů v rámci 12hodinového programu zmocnění, který trval 6 týdnů, 2 hodiny týdně.

Vzdělávání (DSMS (Developing Empowerment-Based Diabetes Self-Management Support)) je plánováno podle uvedené literatury.

Účel vzdělávání: Empowerment jako filozofie péče klade důraz na společný přístup k usnadnění změny chování u samotných pacientů. zmocňovací přístup; Stanovení cílů je pětistupňový proces, který pacientům poskytuje znalosti a jasnost, které potřebují k rozvoji a dosažení svých cílů v oblasti diabetu a životního stylu. První dva kroky spočívají v identifikaci problému a identifikaci přesvědčení, myšlenek a pocitů pacientů, které mohou podporovat nebo brzdit jejich úsilí. Třetím krokem je stanovení dlouhodobých cílů očekávaných od pacientů. V tomto kroku se pak od pacientů očekává, že provedou změnu chování, která jim pomůže dosáhnout jejich dlouhodobých cílů. Posledním krokem je, aby pacienti zhodnotili své úsilí a určili, co se v tomto procesu naučili. V rámci tohoto procesu byl stanoven posilovací trénink.