- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT05901558
Strategie pro batolecí ASD s modelem dálkové terapie (STAR) pro ASD
Strategie pro batolata s ASD s modelem dálkové terapie (STAR) pro raná batolata s ASD: Randomizovaná zkouška
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Detailní popis
Porucha autistického spektra (ASD) přináší rodinám a společnosti obrovskou ekonomickou a emocionální zátěž se stále rostoucí prevalencí. Včasná intervence se ukázala jako klíčová léčba ASD. Spolu s rostoucím počtem dětí s PAS identifikovaných a diagnostikovaných v raném stadiu dramaticky narůstá potřeba účinné včasné intervence. Ačkoli intenzivní programy poskytované terapeutem pro batolata přinášejí podstatné vývojové zisky, bývají nákladné a s extrémně omezenými zdroji. Uzamčení během pandemie COVID-19 přináší dětem a rodinám ještě více překážek v přístupu ke zdroji intervence. Tradiční intervenční modely jako takové nejsou vhodné pro širokou implementaci v rámci čínských systémů veřejného zdraví a pandemické situace.
K vyřešení tohoto dilematu je cílem tohoto projektu vyvinout a implementovat model Strategies for Batole ASD with Remote-therapy (STAR) pro raná batolata s ASD v místních komunitních lokalitách v Šanghaji. Pro maximalizaci účinku intervence jsou intervenční strategie v modelu STAR navrženy v rámci Naturalistic Developmental Behavioral Intervention (NDBI), které jsou implementovány v přirozeném prostředí s cílem zlepšit sociální a komunikační schopnosti. Struktura modelu STAR je se 2 moduly a 16 sezeními. Modul I vychází z našich předchozích offline doučovacích kurzů pro rodiče s 8 tématy intervenční strategie kombinující akademickou výuku a ukázku skutečného dítěte, ale upravený do on-line verze. Modul II je navržen speciálně pro dlouhodobé upevňování intervenčních dovedností rodičů obsahující 8 dvoutýdenních lekcí distančního koučování s rodiči, kteří doma v reálném čase nacvičují intervenci se svými dětmi.
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Qiong Xu, PhD
- Telefonní číslo: 02164931275
- E-mail: xuqiong@fuda.edu.cn
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Chunchun Hu, MD
- Telefonní číslo: 15721445658
- E-mail: 14211240007@fudan.edu.cn
Studijní místa
-
-
Shanghai
-
Shanghai, Shanghai, Čína, 201102
- Nábor
- Children's Hospital of Fudan University
-
Kontakt:
- Qiong Xu, PhD
- E-mail: stellaxuqiong@hotmail.com
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Děti byly vyšetřeny jako pozitivní na ASD.
- Dvoustupňový proces screeningu kombinující úroveň 1 (Upravený kontrolní seznam pro autismus u batolat – revidovaný/následný, M-CHAT-R/F) a úroveň 2 (Nástroj pro screening autismu u batolat a malých dětí, STAT)
Kritéria vyloučení:
- Jiná neurologická nebo degenerativní onemocnění;
- Těžké poškození sluchu nebo zraku;
- Genetická anomálie, která může ovlivnit dopad na intervenci;
- Není k dispozici pro pravidelnou intervenci a sledování.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
---|---|
Experimentální: Zásahová skupina STAR
Intervenční strategie v modelu STAR jsou navrženy v rámci Naturalistic Developmental Behavioral Intervention (NDBI), které jsou implementovány v přirozeném prostředí s cílem zlepšit sociální a komunikační schopnosti.
Struktura modelu STAR je se 2 moduly a 16 sezeními.
Modul I vychází z našich předchozích offline doučovacích kurzů pro rodiče s 8 tématy intervenční strategie kombinující akademickou výuku a ukázku skutečného dítěte, ale upravený do on-line verze.
Modul II je navržen speciálně pro dlouhodobé upevňování intervenčních dovedností rodičů obsahující 8 dvoutýdenních lekcí distančního koučování s rodiči, kteří doma v reálném čase nacvičují intervenci se svými dětmi.
|
Intervenční strategie v modelu STAR jsou navrženy v rámci Naturalistic Developmental Behavioral Intervention (NDBI), které jsou implementovány v přirozeném prostředí s cílem zlepšit sociální a komunikační schopnosti.
|
Jiný: komunitní intervenční skupina
Tato skupina bude mít komunitní intervence, které si rodiče mohou vybrat.
|
Pravidelná komunitní intervence
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Změna škály komunikace a symbolického chování Vývojový profil (CSBS)
Časové okno: od zápisu (T0) do 1 roku (T2)
|
Kontrolní seznam se skládá z 24 otázek, které se pohybují od 2 do 4 bodů v každém ze 7 shluků, včetně jazykových prediktorů: emoce a pohled očí, komunikace, gesta, zvuky, slova, porozumění a použití předmětů.
Udělte kredit 0 bodů za položky zkontrolované Ještě ne, 1 bod za položky zkontrolované Někdy nebo 2 body za položky zkontrolované často.
7 Skóre clusteru se sečte, aby se získaly tři složené skóre (včetně expresivní řeči, symboliky a komunikace) a celkové skóre.
Bude měřena změna každého skóre pro T0, T1 a T2.
|
od zápisu (T0) do 1 roku (T2)
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Autism Diagnostic Observation Schedule – druhé vydání (ADOS-2)
Časové okno: od zápisu (T0) do 1 roku (T2)
|
Autism Diagnostic Observation Schedule – druhé vydání (ADOS-2): Výsledky ze sociálního vlivu (SA) a omezeného a opakujícího se chování (RRB, subdomény byly sečteny, aby se vytvořilo celkové hrubé skóre). Celkové hrubé skóre bylo převedeno na ADOS kalibrované skóre závažnosti v rozsahu od 1 do 10, přičemž 10 bylo nejzávažnější. |
od zápisu (T0) do 1 roku (T2)
|
Rodičovský stresový index/krátká forma (PSI/SF)
Časové okno: od zápisu (T0) 1 rok (T2)
|
3 dílčí škály, včetně rodičovské tísně (PD), dysfunkční interakce rodič-dítě (PCDI), obtížného dítěte (DC).
Tato škála hodnotí stres u rodičů.
|
od zápisu (T0) 1 rok (T2)
|
Griffithsovy škály duševního rozvoje (GMDS)
Časové okno: od zápisu (T0) 1 rok (T2)
|
GMDS zahrnuje šest subškál: Pohybový (Lm), Osobní a sociální (P/S), Sluch a řeč (H/Sp), Oko a ruka (E/Hd), Výkon (Pf) a Praktické uvažování (Pr). Hrubá skóre byla převedena na vývojové kvocienty (DQ) pomocí standardní metody. |
od zápisu (T0) 1 rok (T2)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- STAR-ASD 1.0
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Poruchou autistického spektra
-
Assiut UniversityNeznámý
-
Novartis PharmaceuticalsDostupnýPIK3CA-Related Overgrowth Spectrum (PROS)
-
Novartis PharmaceuticalsDokončenoPIK3CA-Related Overgrowth Spectrum (PROS)Španělsko, Francie, Austrálie, Spojené státy, Irsko
-
Sohag UniversityNábor
-
Ain Shams Maternity HospitalDokončeno
-
Hatem AbuHashimDokončenoPlacenta Accreta SpectrumEgypt
-
Hatem AbuHashimNeznámýPlacenta Accreta Spectrum
-
Maternal and Child Health Hospital of FoshanStaženoPlacenta Accreta SpectrumČína
-
Alexandria UniversityNábor
-
Cairo UniversityNáborPlacenta Accreta Spectrum | Císařská hysterektomieEgypt