Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Řešení nesuicidálního sebepoškozování ve školách

4. července 2023 aktualizováno: Maria Zetterqvist, Region Östergötland
Cílem této studie je studovat účinnost celoškolního přístupu, který se zaměřuje na nesuicidální sebepoškozování a zaměřuje se na dospívající, rodiče a učitele. Bude zkoumáno, zda školení a intervence mohou ovlivnit NSSI. Dále budou provedeny výzkumy, které prozkoumají, zda tento celoškolní přístup může snížit symptomy problémů duševního zdraví u adolescentů, snížit stigma nebo zvýšit vyhledávání pomoci a vnímání sociální podpory. Pomocí návrhu seskupené čekací listiny bylo šest nižších sekundárních škol randomizováno do intervence nebo čekací listiny během čtyř měsíců (kontrolní skupiny pak dostaly intervenci). Měření NSSI, suicidality, duševní pohody, stigmatu, postojů, hledání pomoci a vnímané sociální opory byla prováděna na začátku, po intervenci a po 6, 12 a 18 měsících sledování. Studie se zúčastnilo dvě stě šedesát sedm adolescentů v sedmé a osmé třídě (135 aktivní skupina a 132 kontrolní skupina). Intervence byly dodány během čtyř měsíců. U dospívajících byly intervence poskytovány ve třídě a sestávaly z pěti sezení programu Mládež s vědomím duševního zdraví (YAM) a jednoho dalšího sezení zaměřeného konkrétně na znalosti, stigma a postoje k NSSI (KRAS). Rodičům byla nabídnuta online psychoedukace na NSSI, stejně jako všem zaměstnancům školy v tomto časovém období. Školní zdravotnický personál, zdravotní sestry, psychologové a poradci a další zaměstnanci školy, jako jsou pomůcky pro učitele, podpůrný personál a mentoři, se zúčastnili dvoudenního workshopu o NSSI a sebevraždě.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

267

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Švédsko
    • Östergötland
      • Linköping, Östergötland, Švédsko, 581 85
        • Linköping University

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • být studentem 7. a 8. ročníku nižší střední školy

Kritéria vyloučení:

  • speciální třídy pro uprchlíky nedávno dorazily do Švédska s nedostatečnou znalostí švédského jazyka
  • speciální třídy pro dospívající s mentálním postižením

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Prevence
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Řešení NSSI ve školách
Během čtyř měsíců aktivního experimentálního stavu adolescenti absolvují pět sezení s programem mládeže, kteří si jsou vědomi duševního zdraví, ve třídě a jedno dodatečné sezení o NSSI. Rodiče a zaměstnanci školy absolvují online psychoedukaci o NSSI. Školní zdravotnický personál absolvuje dvoudenní workshop o NSSI a sebevražednosti.
Behaviorální: Řešení NSSI ve školách
Během čtyř měsíců aktivního experimentálního stavu adolescenti absolvují pět sezení s programem mládeže, kteří si jsou vědomi duševního zdraví, ve třídě a jedno dodatečné sezení o NSSI. Rodiče a zaměstnanci školy absolvují online psychoedukaci o NSSI. Školní zdravotnický personál absolvuje dvoudenní workshop o NSSI a sebevražednosti.
Jiný: Kontrolní stav
Zúčastnění adolescenti, rodiče, učitelé a školní zdravotnický personál nedostanou po dobu čtyř měsíců žádnou intervenci
Jiný: Kontrolní stav
Zúčastnění adolescenti, rodiče, učitelé a zdravotnický personál nedostanou během čtyř měsíců žádnou intervenci

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Celoživotní prevalence nesebevražedného sebepoškozování
Časové okno: Změna od výchozího stavu ve 4 měsících a v 6, 12 a 18 měsících
Změna v celoživotní prevalenci nesuicidálního sebepoškozování, kterou si sami hlásili, se měří jednou položkou (ano/ne) z krátkého dotazníku o sebepoškozujících myšlenkách a chování (SITBI-SR-SF).
Změna od výchozího stavu ve 4 měsících a v 6, 12 a 18 měsících
Frekvence sebepoškozování bez sebevražd
Časové okno: Změna od výchozího stavu ve 4 měsících a v 6, 12 a 18 měsících
Změna v self-reported frekvence nesebevražedného sebepoškozování (NSSI) se měří pomocí kontrolního seznamu NSSI z Inventáře prohlášení o sebepoškozování (ISAS). Počet výskytů NSSI je registrován od 0 do nejvyššího počtu, který účastníci hodnotí. Vysoké skóre ukazuje na častější NSSI.
Změna od výchozího stavu ve 4 měsících a v 6, 12 a 18 měsících

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Kvalita života související se zdravím
Časové okno: Změna od výchozího stavu ve 4 měsících a v 6, 12 a 18 měsících
Změna v self-reportované kvalitě života související se zdravím (HRQOL) se měří pomocí 52položkové verze dětské obrazovky (KIDSCREEN 52), self-report měření, které měří subjektivní HRQOL u dětí a dospívajících ve věku od 8 let. a 18. dotazník KIDSCREEN 52 sestával z 52 položek hodnotících deset dimenzí HRQOL. Dotazník KIDSCREEN-52 HRQOL posuzuje frekvenci chování/pocitů nebo a používá 5bodovou Likertovu škálu odpovědí. Skóre se vypočítá pro každý rozměr a převedou se na T-hodnoty s průměrem 50 a standardní odchylkou 10. Vyšší skóre značí vyšší HRQOL.
Změna od výchozího stavu ve 4 měsících a v 6, 12 a 18 měsících
očekávání sebevražedného sebepoškozování
Časové okno: Změna od výchozího stavu ve 4 měsících a v 6, 12 a 18 měsících
Změna v očekávané délce sebevražedného sebepoškozování hlášeného sebou samým se měří pomocí dotazníku očekávání sebevražedného sebepoškozování (NEQ), což je sebehodnota, která měří postoje a očekávání vlastnit NSSI a ostatních. Byla použita zkrácená verze s 10 položkami s položkami hodnocenými na 4bodové Likertově škále v rozmezí od 10 do 40, přičemž vyšší skóre indikovalo vyšší podporu očekávaných hodnot NSSI.
Změna od výchozího stavu ve 4 měsících a v 6, 12 a 18 měsících
Vnímaná sociální podpora
Časové okno: Změna od výchozího stavu ve 4 měsících a v 6, 12 a 18 měsících
Změna v self-reportované vnímané sociální podpoře byla měřena pomocí Multidimenzionální škály vnímané sociální opory, což je self-reportová škála, která měří vnímanou sociální podporu. Obsahuje 12 položek a je hodnocen na 7bodové Likertově škále s celkovým skóre v rozmezí od 12 do 84, přičemž vyšší skóre ukazuje na vyšší úroveň vnímané sociální podpory.
Změna od výchozího stavu ve 4 měsících a v 6, 12 a 18 měsících
Stigma
Časové okno: Změna od výchozího stavu ve 4 měsících a v 6, 12 a 18 měsících
Změna v self-reported stigma je opatření s Mental Health Stigmatization Scale-Revised (PMHSS-R). PMHSS-R hodnotí vnímání stigmatizace a shody související s duševním zdravím u vrstevníků. Subškály zahrnují šest a pět položek hodnocených na pětibodové Likertově škále (1 = zcela nesouhlasím, 5 = zcela souhlasím). Individuální skóre je generováno sečtením všech položek každé subškály, které se pohybuje od 6 do 30 (uvědomění) a 5 až 25 (souhlas). Vyšší skóre ukazuje na vyšší úroveň souhlasu se stigmatem a povědomí o stigmatizaci, tedy vyšší úrovně stigmatizujících postojů souvisejících s duševním zdravím.
Změna od výchozího stavu ve 4 měsících a v 6, 12 a 18 měsících
Hledání pomoci
Časové okno: Změna od výchozího stavu ve 4 měsících a v 6, 12 a 18 měsících
Změna v hledání pomoci, kterou sami nahlásili, se měří pomocí Přijatelnost hledání pomoci ve škole, Pomoc dospělých pro sebevražednou mládež a Kodexy ticha odmítnout, což je sebehodnotící opatření, které hodnotí postoje k hledání pomoci u dospělých ve třech oblastech: „Pomoc hledání přijatelnosti“, „Dospělá pomoc pro sebevražednou mládež“ a „Odmítnout kódy ticha“. Celkové skóre zahrnuje 11 položek, které jsou hodnoceny na 4bodové Likertově stupnici. Skóre se pohybuje od 4 do 16 (přijatelnost při hledání pomoci); 3 až 12 (pomoc pro dospělé) a 3 až 12 (odmítnutí kódů mlčení). Vyšší skóre znamená lepší výsledek a pozitivnější přístup k hledání pomoci.
Změna od výchozího stavu ve 4 měsících a v 6, 12 a 18 měsících
Sebevražedné myšlenky
Časové okno: Změna od výchozího stavu ve 4 měsících a v 6, 12 a 18 měsících
Změna sebevražedných myšlenek, které si sami oznámili, se posuzuje pomocí krátkého dotazníku o sebepoškozujících myšlenkách a chování (SITBI-SR-SF) jako jednopoložkové hodnocení prevalence ano/ne.
Změna od výchozího stavu ve 4 měsících a v 6, 12 a 18 měsících

Další výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Potíže s regulací emocí
Časové okno: Změna od výchozího stavu ve 4 měsících a v 6, 12 a 18 měsících
Změny v obtížích v regulaci emocí, které sami uvedli, jsou opatřeními s 16-položkovou verzí škály Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS-16). Celkové skóre se pohybuje od 16 do 80, přičemž vyšší skóre ukazuje na vyšší úrovně obtíží v regulaci emocí.
Změna od výchozího stavu ve 4 měsících a v 6, 12 a 18 měsících
Sebekritika
Časové okno: Změna od výchozího stavu ve 4 měsících a v 6, 12 a 18 měsících
Změna sebekritické sebekritiky je měřítkem pomocí Self-Rating Scale (SRS), což je sebehodnotící měřítko pro hodnocení sebekritiky. Obsahuje 8 položek, které jsou hodnoceny na 7bodové Likertově škále. Celková škála se pohybuje od 8 do 56, přičemž vyšší skóre naznačuje vyšší úroveň sebekritiky.
Změna od výchozího stavu ve 4 měsících a v 6, 12 a 18 měsících

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Region Östergötland

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Maria A Zetterqvist, PhD, CSAN, BKV, Linköping university

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

10. ledna 2022

Primární dokončení (Aktuální)

12. června 2023

Dokončení studie (Aktuální)

12. června 2023

Termíny zápisu do studia

První předloženo

30. dubna 2023

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

4. července 2023

První zveřejněno (Aktuální)

7. července 2023

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

7. července 2023

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

4. července 2023

Naposledy ověřeno

1. července 2023

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • 2021-01699

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Řešení NSSI ve školách

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Uruguay

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit