- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT05980819
Workshopy v oblasti udržitelného zdravotnictví k posouzení toho, jak může výuka napomoci zavádění základních principů (WISH)
Workshopy v oblasti udržitelného zdravotnictví: Posouzení užitečnosti výuky vedené odborníky při napomáhání klinické implementaci principů udržitelného zlepšování kvality
S častějšími extrémními povětrnostními jevy, stoupající atmosférou oxidu uhličitého a neomezeným využíváním fosilních paliv se planetární zdraví a udržitelnost stanou zásadními pro budoucí lékařskou praxi. Kliničtí pedagogové se musí postavit této výzvě, vzdělávat a zmocňovat učitele, aby zajistili, že budou rozumět principům a řešením zelené zdravotní péče.
Výzkum na University College London a na univerzitách v Bristolu a Exeteru byl proveden s cílem zapojit studenty medicíny do teorie udržitelnosti. Nebylo prozkoumáno, jak je přimět prakticky se zapojit do tématu a poskytnout jim rámce a příležitosti k jejich znalostem v praktických scénářích. Navrhujeme krátkou studii prováděnou po dobu jednoho měsíce v říjnu 2023, která spojuje vzdělávací sezení s cílem odpovědět na výzkumnou otázku: pomáhají praktické workshopy upevnit udržitelnou výuku pro účastníky, pomáhají jim přinést jejich individuální nápady a zkušenosti týkající se udržitelnosti? a zmocnit je k implementaci srovnatelných řešení v jejich klinické praxi? Historicky tyto projekty ignorovaly multidisciplinární praxi. Specialisté jakéhokoli stupně v jakékoli oblasti mohou praktikovat udržitelnost. Jako takový je způsobilý každý student/profesionál ve zdravotnictví, dokud nebude souhlasit. Aby se usnadnila tato široká základna způsobilosti a aby workshopy přinesly rozmanitost nápadů, budou do projektu způsobilí jak studenti Liverpoolské univerzity, tak všichni zainteresovaní zaměstnanci Liverpool University Hospitals Foundation Trust.
V návaznosti na dotazník před zasedáním, který změří výchozí stav, budou účastníci vyučováni základním principům klinické udržitelnosti na vzdáleném 2hodinovém interaktivním sezení založeném na přednáškách. Poté by později v tomto týdnu následoval hybridní dvouhodinový praktický workshop. Zde budou mít ti, kteří souhlasí s účastí, možnost pracovat na různých klinických scénářích s odborníky v různých oblastech. Každé sezení bude mít formu zpětné vazby, aby bylo možné změřit složení znalostí, zapojení a posílení, což jsou naše primární měřítka výsledků.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Účastníkem výzkumu bude buď zdravotnický pracovník jakékoli denominace se sídlem v Liverpool University Hospitals Foundation Trust (LUHFT), nebo lékařský/příbuzný student zdravotní péče na University of Liverpool, Liverpool John Moores nebo Edge Hill.
Bude jim umožněn přístup k online formuláři souhlasu prostřednictvím formální distribuce prostřednictvím Trust/Medical School a prostřednictvím plakátů umístěných kolem Trustu. To je bude informovat o záměrech projektu a o tom, co se může stát s jejich daty v průběhu projektu, což jim umožní přihlásit se do projektu podle potřeby.
Samotný design studie je kohortová studie s následnou kvantitativní a kvalitativní analýzou různých popisných znaků kohorty účastníků. Konkrétně posoudíme základní linie účastníků – jejich míru vystavení principům udržitelnosti ve zdravotnictví mezi jejich různými specializacemi, jejich znalost metodologie zlepšování kvality a zkušenosti s její aplikací – kromě jejich důvěry v porozumění principům udržitelnosti ve zdravotnictví, stejně jako jako jejich důvěra ve schopnost aplikovat ji na klinické scénáře. To je v souladu se 4bodovým Kirkpatrickovým modelem pro hodnocení tréninku, který zahrnuje reakce, učení, chování a výsledky.
Naší nulovou hypotézou je, že nebude žádný významný rozdíl v důvěře při uplatňování principů udržitelné zdravotní péče v klinické praxi po výuce založené na workshopu oproti předchozí, stejně jako žádný významný rozdíl v míře expozice mezi specializacemi nebo znalostmi metodologie zlepšování kvality.
Samotná studie bude probíhat v období dvou sezení od konce září do začátku října v období od 18. 9. 23 do 16. 10. 23, v ideálním případě netrvá déle než tři až čtyři týdny (v závislosti na dostupnosti místa pro studovny). Bude rozdělena do vzdělávacího sezení vedeného hybridním způsobem, kdy je metodologie QI a její vztah k udržitelnosti vyučována prostřednictvím didaktických přednášek pro kombinované osobní a online publikum. Účastníci pak budou vyzváni, aby si vytvořili svůj vlastní udržitelný projektový plán QI pomocí této metodiky, a poté by se zúčastnili expertně vedené sady workshopů (hybridních, online a osobně), na kterých jsou breakoutovým skupinám z počáteční kohorty přiděleni odborníci (dobrovolníci z nebo mimo Trust s odbornými znalostmi v oblasti udržitelné zdravotní péče, osobní nebo online v závislosti na dostupnosti), aby byla jejich práce formálně kritizována a prodiskutovány techniky implementace této myšlenky v klinické praxi. Pomocí předem určených schémat známek vytvořených PI získá tým také informace od samotných školitelů, aby zjistil zapojení studentů do výuky, životaschopnost jimi vytvořených projektů a rozsah, v jakém úspěšně implementovali základní vyučované principy ve svých návrzích projektů. .
Tomu bude předcházet měsíční nábor od 07/08/23 do 04/09/23, kdy budou mít potenciální účastníci přístup k výše uvedenému formuláři souhlasu buď online prostřednictvím formálně poskytnutých odkazů nebo plakátů, takže budou moci přihlásit se do projektu. Předpojatosti výzkumníků bude zabráněno nezaujatým náborem, který nebudou provádět přímo výzkumníci, ale zprostředkovatelé, aby se například nevybírali jednotlivci, kteří již mohou mít zkušenosti. Účastníci budou mít na výběr, zda se do výzkumu zapojí. Horní velikost vzorku kohorty není nijak omezena, i když pro účely efektivních a hodnotných odpočinkových místností pro odborníky by byl vyžadován vzorek minimálně 20 (přibližně 10 studentů a 10 zdravotnických pracovníků zaměstnaných LUHFT). To by mělo stačit pro popisné analýzy požadované ze statistického hlediska.
Statistická analýza bude prováděna smíšeným způsobem s hodnocením četností, asociací a kvalitativních témat. Cronbachovo alfa bude použito k posouzení vnitřní konzistence a spolehlivosti dotazníků před a po zasedání. Rozdíly mezi skóre studentů před a po sezení budou analyzovány pomocí chí-kvadrát testů. Kvalitativní data budou zakódována do témat souvisejících s výsledky, procesy a návrhy na zlepšení, což usnadní software NVivo13. Statistická teorie byla prodiskutována se starším statistikem před jejím zahrnutím do těchto formulářů.
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Duranka Perera, MBBS
- Telefonní číslo: 07521509420
- E-mail: duranka.perera@rlbuht.nhs.uk
Studijní místa
-
-
Merseyside
-
Liverpool, Merseyside, Spojené království, L7 8YE
- Royal Liverpool University Hospital
-
Kontakt:
- Duranka Perera, MBBS
- Telefonní číslo: 07521509420
- E-mail: duranka.perera@rlbuht.nhs.uk
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
Studenti zdravotnictví na University of Liverpool/Liverpool John Moores/Edge Hill, kteří jsou zařazeni do LUHFT Trust:
- studenti medicíny
- studenti ošetřovatelství
- studenti zubního lékařství
- studenti záchranáři
- studentské ergoterapeuty
- studentské fyzioterapeuty
- studentské rentgenografy
- studentských dietologů
- praktici operačního oddělení
- studentské logopedy a jazykové terapeuty
- studentské psychology
- studentské lékárny
- Lékaři NHS
- Mladší lékaři od FY1 do ST8, včetně lékařů SAS nebo lékařů, kteří nejsou ve výcviku
- Senior Clinic Fellows
- Lékaři konzultanti
Zdravotníci NHS jakéhokoli druhu
- Zdravotní sestry (jakákoli kapela)
- Zubaři (jakýkoli stupeň)
- Psychologové (jakákoli kapela)
- Lékárníci (jakákoli kapela)
- Zdravotníci (jakýkoli stupeň)
- Ergoterapeuti (jakákoli kapela)
- Fyzioterapeuti (jakákoli kapela)
- Rentgenografové (jakákoli kapela)
- Dietologové (jakákoli kapela)
- Praktici operačního oddělení (jakékoli pásmo)
- Logoped a jazykový terapeut (jakákoli kapela)
Kritéria vyloučení:
- Ti, kteří nejsou studenty zdravotnictví z výše uvedených institucí
- Ti, kteří nejsou členy zdravotnického personálu NHS z LUHFT Trust
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Jiný
- Přidělení: N/A
- Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
---|---|
Experimentální: Všichni dobrovolníci
Všichni dobrovolníci se zúčastní této vzdělávací studie ve stejných časových bodech, nedojde k žádnému zaslepení, ale bude vyvíjen nestranný nábor
|
Čistá výchova
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Důvěra v aplikaci principů udržitelné zdravotní péče na klinické scénáře po přednáškách a workshopu vedeném odborníky.
Časové okno: 4 týdny. Bude posouzeno během průzkumu před kurzem v měsíci před prvním sezením, poté bude vyhodnoceno po druhém sezení (průzkum po kurzu bude zahrnovat obě sezení a bude k dispozici po dobu jednoho měsíce a bude doručen účastníkům
|
Úroveň sebevědomí měřená na Likertově škále 1-5, přičemž 1 znamená nedůvěru a 5 znamená vysokou jistotu.
Srovnání bude provedeno pomocí Likertovy škály před relací a Likertovy škály po relaci, které řeší stejnou otázku.
Statisticky budou pro generování výsledků použity neparametrické testy, jako je Mann-Whitney U.
|
4 týdny. Bude posouzeno během průzkumu před kurzem v měsíci před prvním sezením, poté bude vyhodnoceno po druhém sezení (průzkum po kurzu bude zahrnovat obě sezení a bude k dispozici po dobu jednoho měsíce a bude doručen účastníkům
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Přítomnost rozdílů ve výchozích znalostech principů udržitelnosti mezi různými typy zdravotnických pracovníků a studenty v regionu
Časové okno: 4 týdny. Bude posouzeno během průzkumu před kurzem v měsíci před prvním sezením, poté bude vyhodnoceno po druhém sezení (průzkum po kurzu bude zahrnovat obě sezení a bude k dispozici po dobu jednoho měsíce a bude doručen účastníkům
|
Úroveň znalostí měřená na Likertově stupnici 1-5, přičemž 1 je velmi špatná a 5 je výjimečná.
Srovnání bude provedeno pomocí Likertovy škály před relací a Likertovy škály po relaci, které řeší stejnou otázku.
Jedná se však zejména o kategorickou binární proměnnou - ano/ne - protože chceme vidět, zda existuje rozdíl nebo ne, který se liší v rozsahu rozdílu.
|
4 týdny. Bude posouzeno během průzkumu před kurzem v měsíci před prvním sezením, poté bude vyhodnoceno po druhém sezení (průzkum po kurzu bude zahrnovat obě sezení a bude k dispozici po dobu jednoho měsíce a bude doručen účastníkům
|
Přítomnost rozdílů v důvěře v uplatňování principů udržitelnosti v praxi mezi různými typy zdravotnických pracovníků a studenty v regionu
Časové okno: 4 týdny. Bude posouzeno během průzkumu před kurzem v měsíci před prvním sezením, poté bude vyhodnoceno po druhém sezení (průzkum po kurzu bude zahrnovat obě sezení a bude k dispozici po dobu jednoho měsíce a bude doručen účastníkům
|
Úroveň sebevědomí měřená na Likertově škále 1-5, přičemž 1 znamená nedůvěru a 5 znamená vysokou jistotu.
Srovnání bude provedeno pomocí Likertovy škály před relací a Likertovy škály po relaci, které řeší stejnou otázku.
Jedná se však zejména o kategorickou binární proměnnou - ano/ne - protože chceme vidět, zda existuje rozdíl nebo ne, který se liší v rozsahu rozdílu.
|
4 týdny. Bude posouzeno během průzkumu před kurzem v měsíci před prvním sezením, poté bude vyhodnoceno po druhém sezení (průzkum po kurzu bude zahrnovat obě sezení a bude k dispozici po dobu jednoho měsíce a bude doručen účastníkům
|
Míra rozdílů ve zlepšování znalostí základních principů udržitelnosti mezi různými skupinami (studenti versus profesionálové)
Časové okno: 4 týdny. Bude posouzeno během průzkumu před kurzem v měsíci před prvním sezením, poté bude vyhodnoceno po druhém sezení (průzkum po kurzu bude zahrnovat obě sezení a bude k dispozici po dobu jednoho měsíce a bude doručen účastníkům
|
Úrovně znalostí měřené na Likertově stupnici 1–5, přičemž 1 je velmi špatná a 5 je výjimečná pro každou funkci.
Srovnávací měření výsledků mezi různými skupinami – Wilcoxonův test se znaménkem a Mann-Whitney U testy, které se použijí ke generování srovnávacích výsledků mezi různými skupinami a stejnou skupinou (nespárované a spárované).
|
4 týdny. Bude posouzeno během průzkumu před kurzem v měsíci před prvním sezením, poté bude vyhodnoceno po druhém sezení (průzkum po kurzu bude zahrnovat obě sezení a bude k dispozici po dobu jednoho měsíce a bude doručen účastníkům
|
Míra rozdílů ve zlepšení důvěry v uplatňování udržitelných principů v praxi mezi různými skupinami (studenti versus profesionálové)
Časové okno: 4 týdny. Bude posouzeno během průzkumu před kurzem v měsíci před prvním sezením, poté bude vyhodnoceno po druhém sezení (průzkum po kurzu bude zahrnovat obě sezení a bude k dispozici po dobu jednoho měsíce a bude doručen účastníkům
|
Úrovně spolehlivosti měřené na Likertově škále 1–5, přičemž 1 znamená nedůvěru a 5 znamená vysokou jistotu pro každý prvek.
Srovnávací měření výsledků mezi různými skupinami – Wilcoxonův test se znaménkem a Mann-Whitney U testy, které se použijí ke generování srovnávacích výsledků mezi různými skupinami a stejnou skupinou (nespárované a spárované).
|
4 týdny. Bude posouzeno během průzkumu před kurzem v měsíci před prvním sezením, poté bude vyhodnoceno po druhém sezení (průzkum po kurzu bude zahrnovat obě sezení a bude k dispozici po dobu jednoho měsíce a bude doručen účastníkům
|
Posouzení hodnoty jedné vyučovací hodiny při vedení schopnosti účastníka vytvořit klinicky životaschopný projekt pomocí objektivních kritérií navržených PI
Časové okno: 4 týdny. Markery, aby dokončili svá hodnocení před druhým sezením – poté by během sezení individuálně podávali zpětnou vazbu účastníkům. Doručení e-mailů účastníkům prostřednictvím shromážděných e-mailů může trvat až měsíc.
|
Srovnávací měření výsledku mezi jednotlivci bez ohledu na původ Posouzení hodnoty jedné vyučovací hodiny při řízení schopnosti účastníka vytvořit klinicky životaschopný projekt pomocí objektivních kritérií PI vytvořilo srovnávací měření výsledku mezi jednotlivci bez ohledu na pozadí. Zahrnuje pravděpodobný úspěch projektu předloženého podle 4 klíčových kritérií (dopad na zdraví, dopad na životní prostředí, sociální dopad a proveditelnost) na 6bodové Likertově škále (zanedbatelný dopad je nejnegativnějším výsledkem pro dané kritérium, následovaný malým dopadem, průměrem dopad, nadprůměrný dopad, mimořádný dopad a nepoužije se). Zvážení základních rysů klinické udržitelnosti, jak jsou prezentovány účastníkům v rámci samotné výuky, bude posuzováno pomocí stejných klíčových kritérií a škálování. Kvalitativní zpětná vazba bude také shromažďována od značek v části „jakékoli jiné komentáře“ a tematicky zaměřená na souhrnné výsledky. |
4 týdny. Markery, aby dokončili svá hodnocení před druhým sezením – poté by během sezení individuálně podávali zpětnou vazbu účastníkům. Doručení e-mailů účastníkům prostřednictvím shromážděných e-mailů může trvat až měsíc.
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Studijní židle: Cecilia Jukka, MBChB, Royal Liverpool University Hospital
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Odhadovaný)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
- LHS0018
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Lékařské vzdělání
-
Universitaire Ziekenhuizen KU LeuvenDokončenoTest-retest Spolehlivost | Platnost | Dynamometr Biodex Medical Systems III | Experimentální měření síly protažení kolenBelgie
-
Kutahya Health Sciences UniversityDokončenoChronická bolest dolní části zad | Manuální terapie | Neuroscience Pain EducationKrocan
-
US Department of Veterans AffairsDokončenoDiabetes Mellitus Self Management Education | Hyperglykemická kontrola | Vysoce rizikový diabetesSpojené státy
-
Changhai HospitalZatím nenabírámeOddělení anorektální chirurgie, nemocnice Changhai Přidružená k Naval Medical University
-
University Hospital Center of MartiniqueClinique Antilles-Guyane; Fondation de FranceDokončeno1- Ženy | 2- HIV infekce | 3- Následoval v Západní Indii a Francouzské Guyaně kvůli své infekci | 4- Souhlas s používáním Nadis® Medical FilesMartinik