Účinnost webového školení regulace emocí v transdiagnostickém vzorku

Pozadí:

Regulace emocí je klíčová v patogenezi a přetrvávání různých psychopatologií. Zatímco úzkostné poruchy se často vyznačují zhoršenou schopností modulovat akutní strachové reakce, depresivní poruchy se vyznačují trvalým negativním afektem a častým přežvykováním. U poruch příjmu potravy vede emoční dysregulace typicky k maladaptivnímu zvládání prostřednictvím neuspořádaného chování při jídle, zatímco u hraniční poruchy osobnosti se projevuje jako emoční nestabilita. Všudypřítomnost obtíží s regulací emocí napříč těmito různými klinickými projevy zdůrazňuje potřebu léčby zaměřené na tento sdílený mechanismus. Naše studie si klade za cíl vyřešit tuto mezeru testováním účinnosti nové webové intervence regulace emocí na transdiagnostickém vzorku.

Metoda:

Tato dvouramenná randomizovaná kontrolovaná studie zahrnuje účastníky ve věku 18 a více let s diagnózou úzkostných poruch, deprese, poruch příjmu potravy, hraniční poruchy osobnosti a zdravých kontrol bez psychiatrických diagnóz. Účastníci budou náhodně rozděleni do jedné ze dvou skupin:

1. Webová intervence regulace emocí.
2. Kontrolní skupina na čekací listině se zpožděným přístupem k intervenci (osm týdnů).

Intervence, přístupná přes mobilní telefony nebo stolní prohlížeče, využívá techniky kognitivně-behaviorální terapie (CBT), která nabízí každodenní cvičení regulace emocí a psychoedukaci prostřednictvím videomateriálu a zvukových souborů.

Výsledky měření, včetně schopnosti regulace emocí, duševní pohody, úzkosti, deprese, symptomů poruchy příjmu potravy, patologie osobnosti a sebeúcty, budou hodnoceny čtyři a osm týdnů po výchozím stavu.

hypotézy:

Očekává se, že intervence povede ke zlepšení schopností regulace emocí a duševní pohody spolu se snížením úzkosti, deprese, symptomů poruch příjmu potravy, patologie osobnosti a sebevědomí ve srovnání s kontrolní skupinou na pořadníku. Očekává se, že transdiagnostická intervence prokáže nadřazenost při řešení různých emocionálních výzev napříč různými psychologickými poruchami.

Další laboratorní studie:

Podskupina účastníků bude pozvána k následnému laboratornímu hodnocení fyziologických ukazatelů schopností regulace emocí čtyři týdny po jejich počátečním základním měření. Předpokládáme, že intervence povede k výraznému zlepšení schopnosti implicitní regulace emocí měřené během období odpočinku a prezentaci negativních emočních obrazů. Kromě toho očekáváme pozorovatelná zlepšení v explicitních schopnostech regulace emocí, konkrétně ve snižování negativních emocí a upregulování pozitivních emocí, jak je hodnoceno pomocí paradigmatu prohlížení obrázků.