Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effektiviteten af ​​en webbaseret træning i følelsesregulering i en transdiagnostisk prøve

13. december 2023 opdateret af: Luise Pruessner, Heidelberg University

Effektiviteten af ​​en webbaseret træning i følelsesregulering i en transdiagnostisk prøve: et randomiseret kontrolleret forsøg

Dette to-armede randomiserede kontrollerede forsøg undersøger effektiviteten af ​​en webbaseret følelsesreguleringsintervention i en transdiagnostisk prøve. Stikprøven inkluderer deltagere diagnosticeret med angstlidelser, depression, spiseforstyrrelser, borderline personlighedsforstyrrelser og raske kontroller uden en aktuel psykiatrisk diagnose. Deltagerne vil blive tilfældigt tildelt til enten interventionsgruppen, der modtager et webbaseret følelsesreguleringsprogram, eller en ventelistekontrolgruppe, som vil have forsinket interventionsadgang efter otte uger.

Interventionen er baseret på kognitiv adfærdsterapi (CBT), der byder på hverdagsøvelser for følelsesregulering og psykoedukation leveret gennem video- og lydfiler. Resultatmål inkluderer følelsesregulerende evner, velvære, angst, depression, spiseforstyrrelsessymptomer, personlighedspatologi og selvværd, evalueret fire og otte uger efter baseline.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Baggrund:

Følelsesregulering er afgørende for patogenesen og persistensen af ​​forskellige psykopatologier. Mens angstlidelser ofte er præget af en svækket evne til at modulere akutte frygtreaktioner, har depressive lidelser vedvarende negativ påvirkning og hyppig drøvtygning. Ved spiseforstyrrelser fører følelsesmæssig dysregulering typisk til maladaptiv mestring via forstyrret spiseadfærd, hvorimod det ved borderline personlighedsforstyrrelse viser sig som følelsesmæssig ustabilitet. Udbredelsen af ​​følelsesreguleringsvanskeligheder på tværs af disse forskellige kliniske præsentationer fremhæver et behov for behandlinger rettet mod denne fælles mekanisme. Vores undersøgelse sigter mod at løse dette hul ved at teste effektiviteten af ​​en ny webbaseret følelsesreguleringsintervention i en transdiagnostisk prøve.

Metode:

Dette to-armede randomiserede kontrollerede forsøg involverer deltagere på 18 år og derover diagnosticeret med angstlidelser, depression, spiseforstyrrelser, borderline personlighedsforstyrrelser og sunde kontroller uden psykiatriske diagnoser. Deltagerne vil blive tilfældigt tildelt en af ​​to grupper:

  1. Web-baseret følelsesreguleringsintervention.
  2. Ventelistekontrolgruppe med forsinket interventionsadgang (otte uger).

Interventionen, som er tilgængelig via mobiltelefoner eller desktop-browsere, anvender kognitiv adfærdsterapi (CBT) teknikker, der tilbyder hverdagsøvelser for følelsesregulering og psykoedukation gennem videomateriale og lydfiler.

Resultatmål, herunder følelsesregulerende evner, velvære, angst, depression, spiseforstyrrelsessymptomer, personlighedspatologi og selvværd, vil blive vurderet fire og otte uger efter baseline.

Hypoteser:

Interventionen forventes at resultere i forbedrede følelsesregulerende evner og velvære sammen med reduceret angst, depression, spiseforstyrrelsessymptomer, personlighedspatologi og selvværd sammenlignet med ventelistekontrolgruppen. Den transdiagnostiske intervention forventes at demonstrere overlegenhed med hensyn til at løse de forskellige følelsesmæssige udfordringer på tværs af forskellige psykologiske lidelser.

Yderligere laboratorieundersøgelse:

En undergruppe af deltagere vil blive inviteret til en opfølgende laboratorievurdering af fysiologiske indikatorer for følelsesregulerende evner fire uger efter deres første baseline-måling. Vi antager, at interventionen vil føre til bemærkelsesværdige forbedringer i implicit følelsesreguleringskapacitet målt under en hvileperiode og præsentationen af ​​negative følelsesmæssige billeder. Desuden forudser vi observerbare forbedringer i eksplicitte følelsesregulerende færdigheder, specifikt i nedreguleringen af ​​negative følelser og opreguleringen af ​​positive følelser, som vurderet gennem et billede-seende paradigme.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

250

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Undersøgelse Kontakt Backup

Studiesteder

    • Baden-Württemberg
      • Heidelberg, Baden-Württemberg, Tyskland, 69117
        • Rekruttering
        • Heidelberg University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Tilstrækkelige tyske sprogkundskaber (C1)
  • Permanent internetadgang i studieperioden
  • ≥ 18 år

Ekskluderingskriterier:

  • Akut suicidalitet
  • Aktuel alvorlig stofmisbrugsforstyrrelse
  • Aktuel alvorlig depressiv episode
  • Livsvarig bipolar lidelse
  • Livsvarige psykotiske lidelser
  • Body Mass Index (BMI) under 18,5

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Dobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Interventionsgruppe
Web-baseret følelsesreguleringsintervention
Det fire uger lange interventionsprogram er specifikt designet til at forbedre deltagernes følelsesregulering. Det fokuserer på at udvikle deres færdigheder i nøjagtigt at genkende forskellige følelser og effektivt anvende forskellige følelsesreguleringsstrategier. For at opnå dette omfatter programmet videobaserede psykoedukationssessioner. Ved siden af ​​disse sessioner indeholder programmet daglige korte øvelser, der hver varer cirka fem minutter. Disse øvelser er lavet for at hjælpe deltagerne med praktisk at integrere de begreber og strategier, de har lært fra psykoedukationssessionerne, i deres hverdag. Alle komponenter i interventionen er tilgængelige via en online platform, hvilket sikrer let adgang og fleksibilitet for deltagerne.
Ingen indgriben: Venteliste kontrolgruppe
Otte ugers ventetid

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændringer i vanskeligheder med følelsesregulering
Tidsramme: 0 uger, 4 uger, 8 uger
The Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS; Gratz & Roemer, 2004)
0 uger, 4 uger, 8 uger

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændringer i brug af følelsesreguleringsstrategi
Tidsramme: 0 uger, 4 uger, 8 uger
Heidelberg Form for Emotion Regulation Strategies (HFERST; Izadpanah et al., 2019)
0 uger, 4 uger, 8 uger
Ændringer i velvære
Tidsramme: 0 uger, 4 uger, 8 uger
Verdenssundhedsorganisationens velværeindeks (WHO-5; Topp et al., 2015)
0 uger, 4 uger, 8 uger
Ændringer i angstsymptomer
Tidsramme: 0 uger, 4 uger, 8 uger
The General Anxiety Disorder Scale (GAD-7; Spitzer et al., 2006)
0 uger, 4 uger, 8 uger
Ændringer i depressive symptomer
Tidsramme: 0 uger, 4 uger, 8 uger
The Patient Health Questionnaire (PHQ-9; Kroenke et al., 2001)
0 uger, 4 uger, 8 uger
Ændringer i spisepsykopatologi
Tidsramme: 0 uger, 4 uger, 8 uger
Spørgeskemaet til undersøgelse af spiseforstyrrelser (EDE-Q; Berg et al., 2012)
0 uger, 4 uger, 8 uger
Ændringer i personlighedspatologi
Tidsramme: 0 uger, 4 uger, 8 uger
Personality Inventory for DSM-5 (PID-5; Krueger et al., 2012)
0 uger, 4 uger, 8 uger
Ændringer i spiseforstyrrelsesrelaterede daglige vanskeligheder
Tidsramme: 0 uger, 4 uger, 8 uger
The Clinical Impairment Assessment Questionnaire (CIA; Bohn et al., 2008)
0 uger, 4 uger, 8 uger
Ændringer i selvværd
Tidsramme: 0 uger, 4 uger, 8 uger
Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES; Roth et al., 2008)
0 uger, 4 uger, 8 uger
Ændringer i ugentlig brug af følelsesreguleringsstrategi
Tidsramme: 0 uger, 1 uger, 2 uger, 3 uger, 4 uger, 5 uger, 6 uger, 7 uger, 8 uger
Ugentlig vurdering af følelsesreguleringsstrategier (tilpasset fra Pruessner et al., 2023).
0 uger, 1 uger, 2 uger, 3 uger, 4 uger, 5 uger, 6 uger, 7 uger, 8 uger
Ændringer i ugentlig positiv og negativ påvirkning
Tidsramme: 0 uger, 1 uger, 2 uger, 3 uger, 4 uger, 5 uger, 6 uger, 7 uger, 8 uger
Tidsplan for positiv og negativ påvirkning - udvidet formular (16 elementer; PANAS-X; Watson & Clark, 1994)
0 uger, 1 uger, 2 uger, 3 uger, 4 uger, 5 uger, 6 uger, 7 uger, 8 uger
Ændringer i ugentlig spisepsykopatologi
Tidsramme: 0 uger, 1 uger, 2 uger, 3 uger, 4 uger, 5 uger, 6 uger, 7 uger, 8 uger
Spørgeskemaet til undersøgelse af spiseforstyrrelser (EDE-QS; Gideon et al., 2016)
0 uger, 1 uger, 2 uger, 3 uger, 4 uger, 5 uger, 6 uger, 7 uger, 8 uger

Andre resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Implicit følelsesreguleringskapacitet
Tidsramme: 4 uger
Reaktioner på negative billeder (korrugatorelektromyogram, frontal alfa-asymmetri, affektvurderinger) og pulsvariabilitet under en laboratoriehvileperiode (Thayer & Lane, 2000)
4 uger
Negative følelser nedreguleringsevne
Tidsramme: 4 uger
Ændringer i reaktioner på negative billeder (korrugator-elektromyogram, frontal alfa-asymmetri, affektvurderinger) efter en nedreguleringsinstruktion i en laboratorieopgave for følelsesregulering (tilpasset fra Ertl et al., 2013)
4 uger
Positive følelser opreguleringsevne
Tidsramme: 4 uger
Ændringer i reaktioner på positive billeder (korrugatorelektromyogram, frontal alfa-asymmetri, affektvurderinger) efter en opreguleringsinstruktion i en laboratorieopgave for følelsesregulering (tilpasset fra Cheng et al., 2023)
4 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Luise Pruessner, Department of Psychology, Heidelberg University
  • Ledende efterforsker: Steffen Hartmann, Department of Psychology, Heidelberg University
  • Studiestol: Sven Barnow, PhD, Department of Psychology, Heidelberg University
  • Studiestol: Daniel V. Holt, PhD, Department of Psychology, Heidelberg University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. maj 2023

Primær færdiggørelse (Anslået)

1. juni 2025

Studieafslutning (Anslået)

1. august 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

13. december 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

13. december 2023

Først opslået (Anslået)

27. december 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Anslået)

27. december 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

13. december 2023

Sidst verificeret

1. december 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Afidentificeret datasæt

IPD-delingstidsramme

Data vil blive gjort tilgængelige efter offentliggørelsen af ​​undersøgelsesresultaterne.

IPD-delingsadgangskriterier

Åben adgang, tilgængelig efter anmodning for at sikre passende brug.

IPD-deling Understøttende informationstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • SAP
  • ANALYTIC_CODE

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Depression

Kliniske forsøg med Heidelberg træning i følelsesregulering

3
Abonner