- ICH GCP
- USA klinikai vizsgálatok nyilvántartása
- Klinikai vizsgálat NCT06183333
Web-alapú érzelemszabályozási tréning hatékonysága transzdiagnosztikai mintában
A web alapú érzelemszabályozási tréning hatékonysága transzdiagnosztikai mintában: Randomizált, kontrollált próba
Ez a kétkarú, randomizált, kontrollált vizsgálat egy web-alapú érzelemszabályozási beavatkozás hatékonyságát vizsgálja egy transzdiagnosztikai mintán. A mintában szorongásos rendellenességekkel, depresszióval, étkezési zavarokkal, borderline személyiségzavarral diagnosztizált résztvevők és egészséges kontrollok szerepelnek, aktuális pszichiátriai diagnózis nélkül. A résztvevőket véletlenszerűen besorolják az intervenciós csoportba, amely web-alapú érzelemszabályozó programot kap, vagy egy várólistás kontrollcsoportba, amely nyolc hét után késleltetett beavatkozási hozzáférést kap.
A beavatkozás a kognitív-viselkedési terápián (CBT) alapul, amely mindennapi érzelemszabályozási gyakorlatokat, valamint video- és hangfájlokon keresztül nyújtott pszichoedukációt tartalmaz. Az eredménymérések közé tartoznak az érzelemszabályozási képességek, a jólét, a szorongás, a depresszió, az evészavar tünetei, a személyiségpatológia és az önbecsülés, amelyeket a kiindulás utáni négy és nyolc héttel értékeltek.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Részletes leírás
Háttér:
Az érzelmek szabályozása kulcsfontosságú a különböző pszichopatológiák patogenezisében és fennmaradásában. Míg a szorongásos zavarokat gyakran az akut félelemreakciók moduláló képességének károsodása jellemzi, addig a depressziós rendellenességek tartós negatív hatást és gyakori kérődzést mutatnak. Az evészavaroknál az érzelmi diszreguláció jellemzően a zavart étkezési magatartáson keresztül maladaptív megküzdéshez vezet, míg a borderline személyiségzavarban érzelmi instabilitásként nyilvánul meg. Az érzelemszabályozási nehézségek elterjedtsége ezekben a változatos klinikai megjelenésekben rávilágít arra, hogy olyan kezelésekre van szükség, amelyek ezt a közös mechanizmust célozzák. Tanulmányunk ezt a hiányt kívánja orvosolni egy új, webalapú érzelemszabályozási beavatkozás hatékonyságának tesztelésével egy transzdiagnosztikai mintán.
Módszer:
Ebben a kétkarú, randomizált, kontrollált vizsgálatban 18 éves vagy annál idősebb résztvevők vesznek részt, akiknél szorongásos zavarokkal, depresszióval, étkezési zavarokkal, borderline személyiségzavarral diagnosztizáltak, és egészséges kontrollok pszichiátriai diagnózis nélkül. A résztvevőket véletlenszerűen besorolják két csoport egyikébe:
- Web alapú érzelemszabályozási beavatkozás.
- Várólista kontrollcsoport késleltetett beavatkozási hozzáféréssel (nyolc hét).
A mobiltelefonon vagy asztali böngészőn keresztül elérhető beavatkozás kognitív-viselkedési terápiás (CBT) technikákat alkalmaz, mindennapi érzelemszabályozási gyakorlatokat és pszichoedukációt kínál videoanyagokon és hangfájlokon keresztül.
Az eredményeket, beleértve az érzelemszabályozási képességeket, a jólétet, a szorongást, a depressziót, az evészavar tüneteit, a személyiségpatológiát és az önbecsülést, a kiindulási állapotot követő négy és nyolc héttel értékelik.
Hipotézisek:
A beavatkozás várhatóan javítja az érzelemszabályozási képességeket és a jó közérzetet, valamint csökkenti a szorongást, a depressziót, az evészavar tüneteit, a személyiségpatológiát és az önbecsülést a várólistás kontrollcsoporthoz képest. A transzdiagnosztikai beavatkozás várhatóan felülmúlja a különböző pszichológiai rendellenességek különböző érzelmi kihívásainak kezelését.
Kiegészítő laboratóriumi vizsgálat:
A résztvevők egy alcsoportját meghívják az érzelemszabályozási képességek fiziológiai mutatóinak utólaboratóriumi értékelésére négy héttel a kezdeti kiindulási mérés után. Feltételezzük, hogy a beavatkozás jelentős javulást eredményez a pihenőidő alatt mért implicit érzelemszabályozó képességben és a negatív érzelmi képek megjelenítésében. Továbbá megfigyelhető javulást várunk az explicit érzelemszabályozási készségekben, különösen a negatív érzelmek leszabályozásában és a pozitív érzelmek felszabályozásában, a képnéző paradigmán keresztül értékelve.
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Becsült)
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi kapcsolat
- Név: Steffen Hartmann
- Telefonszám: +496221 / 54 7295
- E-mail: steffen.hartmann@psychologie.uni-heidelberg.de
Tanulmányozza a kapcsolattartók biztonsági mentését
- Név: Luise Pruessner
- Telefonszám: +49 6221 / 54 7282
- E-mail: luise.pruessner@psychologie.uni-heidelberg.de
Tanulmányi helyek
-
-
Baden-Württemberg
-
Heidelberg, Baden-Württemberg, Németország, 69117
- Toborzás
- Heidelberg University
-
-
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
- Felnőtt
- Idősebb felnőtt
Egészséges önkénteseket fogad
Leírás
Bevételi kritériumok:
- Megfelelő német nyelvtudás (C1)
- Állandó internet hozzáférés a tanulmányi időszak alatt
- ≥ 18 éves kor
Kizárási kritériumok:
- Akut öngyilkosság
- Jelenlegi súlyos szerhasználati zavar
- Jelenlegi súlyos depressziós epizód
- Élethosszig tartó bipoláris zavar
- Élethosszig tartó pszichotikus rendellenességek
- A testtömegindex (BMI) 18,5 alatt van
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Kezelés
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Kettős
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Kísérleti: Beavatkozó csoport
Web alapú érzelemszabályozási beavatkozás
|
A négyhetes intervenciós program kifejezetten a résztvevők érzelemszabályozásának javítására szolgál.
Arra összpontosít, hogy fejlesszék képességeiket a különböző érzelmek pontos felismerésében és a különféle érzelemszabályozási stratégiák hatékony alkalmazásában.
Ennek érdekében a program videó alapú pszichoedukációs foglalkozásokat tartalmaz.
Ezen ülések mellett a program napi rövid gyakorlatokat tartalmaz, amelyek mindegyike körülbelül öt percig tart.
Ezek a gyakorlatok célja, hogy segítsenek a résztvevőknek a pszichoedukációs foglalkozásokon elsajátított fogalmak és stratégiák mindennapi életükbe való gyakorlati beépítésében.
A beavatkozás minden komponense elérhető egy online platformon keresztül, könnyű hozzáférést és rugalmasságot biztosítva a résztvevők számára.
|
|
Nincs beavatkozás: Várólista vezérlőcsoport
Nyolc hetes várakozási idő
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Változások az érzelemszabályozási nehézségekben
Időkeret: 0 hét, 4 hét, 8 hét
|
Az érzelmek szabályozásának nehézségei skála (DERS; Gratz és Roemer, 2004)
|
0 hét, 4 hét, 8 hét
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Változások az érzelemszabályozási stratégia használatában
Időkeret: 0 hét, 4 hét, 8 hét
|
Az érzelemszabályozási stratégiák heidelbergi űrlapja (HFERST; Izadpanah et al., 2019)
|
0 hét, 4 hét, 8 hét
|
|
Változások a jólétben
Időkeret: 0 hét, 4 hét, 8 hét
|
Az Egészségügyi Világszervezet jóléti indexe (WHO-5; Topp et al., 2015)
|
0 hét, 4 hét, 8 hét
|
|
Változások a szorongásos tünetekben
Időkeret: 0 hét, 4 hét, 8 hét
|
Az általános szorongásos zavar skála (GAD-7; Spitzer et al., 2006)
|
0 hét, 4 hét, 8 hét
|
|
Változások a depressziós tünetekben
Időkeret: 0 hét, 4 hét, 8 hét
|
A betegegészségügyi kérdőív (PHQ-9; Kroenke et al., 2001)
|
0 hét, 4 hét, 8 hét
|
|
Változások az étkezési pszichopatológiában
Időkeret: 0 hét, 4 hét, 8 hét
|
The Eating Disorders Examination Questionnaire (EDE-Q; Berg et al., 2012)
|
0 hét, 4 hét, 8 hét
|
|
Változások a személyiségpatológiában
Időkeret: 0 hét, 4 hét, 8 hét
|
The Personality Inventory for DSM-5 (PID-5; Krueger et al., 2012)
|
0 hét, 4 hét, 8 hét
|
|
Változások az étkezési zavarokkal kapcsolatos napi nehézségekben
Időkeret: 0 hét, 4 hét, 8 hét
|
A Clinical Impairment Assessment Questionnaire (CIA; Bohn et al., 2008)
|
0 hét, 4 hét, 8 hét
|
|
Változások az önbecsülésben
Időkeret: 0 hét, 4 hét, 8 hét
|
A Rosenberg Önértékelési Skála (RSES; Roth et al., 2008)
|
0 hét, 4 hét, 8 hét
|
|
Változások a heti érzelemszabályozási stratégia használatában
Időkeret: 0 hét, 1 hét, 2 hét, 3 hét, 4 hét, 5 hét, 6 hét, 7 hét, 8 hét
|
Az érzelemszabályozási stratégiák heti értékelése (Pruessner et al., 2023 alapján).
|
0 hét, 1 hét, 2 hét, 3 hét, 4 hét, 5 hét, 6 hét, 7 hét, 8 hét
|
|
A heti pozitív és negatív hatás változásai
Időkeret: 0 hét, 1 hét, 2 hét, 3 hét, 4 hét, 5 hét, 6 hét, 7 hét, 8 hét
|
Pozitív és negatív hatások ütemezése – Kibővített űrlap (16 elem; PANAS-X; Watson és Clark, 1994)
|
0 hét, 1 hét, 2 hét, 3 hét, 4 hét, 5 hét, 6 hét, 7 hét, 8 hét
|
|
Változások a heti étkezési pszichopatológiában
Időkeret: 0 hét, 1 hét, 2 hét, 3 hét, 4 hét, 5 hét, 6 hét, 7 hét, 8 hét
|
Az étkezési zavarokat vizsgáló kérdőív (EDE-QS; Gideon et al., 2016)
|
0 hét, 1 hét, 2 hét, 3 hét, 4 hét, 5 hét, 6 hét, 7 hét, 8 hét
|
Egyéb eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Implicit érzelemszabályozási kapacitás
Időkeret: 4 hét
|
Negatív képekre adott válaszok (hullámos elektromiogram, frontális alfa aszimmetria, hatásértékelés) és pulzusszám változékonysága laboratóriumi pihenőidő alatt (Thayer és Lane, 2000)
|
4 hét
|
|
Negatív érzelmek leszabályozási képessége
Időkeret: 4 hét
|
Változások a negatív képekre adott válaszokban (hullámos elektromiogram, frontális alfa aszimmetria, hatásértékelések) egy laboratóriumi érzelemszabályozási feladat leszabályozási utasítását követően (Ertl et al., 2013 alapján)
|
4 hét
|
|
Pozitív érzelmek felszabályozási képessége
Időkeret: 4 hét
|
Változások a pozitív képekre adott válaszokban (hullámos elektromiogram, frontális alfa aszimmetria, hatásértékelések) egy laboratóriumi érzelemszabályozási feladatban végzett felszabályozási utasítást követően (Cheng et al., 2023 alapján)
|
4 hét
|
Együttműködők és nyomozók
Szponzor
Nyomozók
- Kutatásvezető: Luise Pruessner, Department of Psychology, Heidelberg University
- Kutatásvezető: Steffen Hartmann, Department of Psychology, Heidelberg University
- Tanulmányi szék: Sven Barnow, PhD, Department of Psychology, Heidelberg University
- Tanulmányi szék: Daniel V. Holt, PhD, Department of Psychology, Heidelberg University
Publikációk és hasznos linkek
Általános kiadványok
- Kroenke K, Spitzer RL, Williams JB. The PHQ-9: validity of a brief depression severity measure. J Gen Intern Med. 2001 Sep;16(9):606-13. doi: 10.1046/j.1525-1497.2001.016009606.x.
- Spitzer RL, Kroenke K, Williams JB, Lowe B. A brief measure for assessing generalized anxiety disorder: the GAD-7. Arch Intern Med. 2006 May 22;166(10):1092-7. doi: 10.1001/archinte.166.10.1092.
- Topp CW, Ostergaard SD, Sondergaard S, Bech P. The WHO-5 Well-Being Index: a systematic review of the literature. Psychother Psychosom. 2015;84(3):167-76. doi: 10.1159/000376585. Epub 2015 Mar 28.
- Izadpanah S, Barnow S, Neubauer AB, Holl J. Development and Validation of the Heidelberg Form for Emotion Regulation Strategies (HFERST): Factor Structure, Reliability, and Validity. Assessment. 2019 Jul;26(5):880-906. doi: 10.1177/1073191117720283. Epub 2017 Jul 21.
- Ritschel LA, Tone EB, Schoemann AM, Lim NE. Psychometric properties of the Difficulties in Emotion Regulation Scale across demographic groups. Psychol Assess. 2015 Sep;27(3):944-54. doi: 10.1037/pas0000099. Epub 2015 Mar 16.
- Hilbert A, de Zwaan M, Braehler E. How frequent are eating disturbances in the population? Norms of the eating disorder examination-questionnaire. PLoS One. 2012;7(1):e29125. doi: 10.1371/journal.pone.0029125. Epub 2012 Jan 18.
- Zimmermann J, Altenstein D, Krieger T, Holtforth MG, Pretsch J, Alexopoulos J, Spitzer C, Benecke C, Krueger RF, Markon KE, Leising D. The structure and correlates of self-reported DSM-5 maladaptive personality traits: findings from two German-speaking samples. J Pers Disord. 2014 Aug;28(4):518-40. doi: 10.1521/pedi_2014_28_130. Epub 2014 Feb 10.
- Roth M, Altmann T. A Comparison of the Predictive Validity of Self-Esteem Level and Directly Measured Self-Esteem Stability in the Temporal Prediction of Psychological Distress. Front Psychol. 2020 Jul 24;11:1770. doi: 10.3389/fpsyg.2020.01770. eCollection 2020.
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
Elsődleges befejezés (Becsült)
A tanulmány befejezése (Becsült)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (Becsült)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Becsült)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
További vonatkozó MeSH feltételek
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- ER-Training
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
IPD terv leírása
IPD megosztási időkeret
IPD-megosztási hozzáférési feltételek
Az IPD megosztását támogató információ típusa
- STUDY_PROTOCOL
- NEDV
- ANALYTIC_CODE
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .