Transfuzní tábor pro studenty medicíny ve Rwandě

Účel: Posoudit účinnost doporučení stanoveného v rámci diskusí pracovních skupin na fakultě University of Rwanda a partnerství Kanadsko-Rwandského transfuzního tábora k realizaci povinného, ​​každoročního vícedenního kurzu transfuzního tábora pro studenty posledního ročníku medicíny, kteří se připravují na stáž a stáž. rozptýlené ve většině okresních nemocnic ve Rwandě.

Hypotéza: (1) Absolventi medicíny a noví stážisté budou mít statisticky významné zlepšení ve svých testech po 3denním kurzu Transfusion Camp Rwanda. (2) Mezi účastníky kurzu dojde ke statisticky významné pozitivní změně v praxi objednávání krevních produktů ve srovnání se stážisty, kteří se transfuzního tábora Rwanda neúčastnili. (3) Při provádění polostrukturovaných rozhovorů s účastníky, kteří se zúčastnili Transfuzního tábora Rwanda, identifikujeme klíčové faktory a bariéry, se kterými se potýkají účastníci krevního managementu pacientů, což umožní nahlédnout do strategií pro budoucí výzkum a intervence.

Populace: Studenti medicíny University of Rwanda v posledním ročníku, kteří se chystají nastoupit na rok stáže v okresních nemocnicích ve Rwandě a noví stážisté, kteří jsou aktuálně v prvním roce své praxe v okresních nemocnicích ve Rwandě.

Metoda výzkumu:

1. Posouzení znalostí a vyhodnocení kurzu: Před a po dokončení sezení bude provedeno ověřené hodnocení před testem, které se v současnosti používá v transfuzním táboře Rwanda. Tento test je pravidelnou součástí všech kurzů transfuzních táborů v Kanadě, Spojeném království a Rwandě a je oddělený od výzkumné složky tohoto projektu. Je součástí standardního kurikula transfuzního tábora. Toto hodnocení je kombinací vědomostních otázek s možností výběru z více odpovědí, otázek o důvěře při rozhodování o transfuzní medicíně v péči o pacienty a stručného vyhodnocení kurzu, které bude sloužit jako podklad pro budoucí kurzy. Po 3 měsících bude provedeno druhé hodnocení po testu stejným způsobem jako před a po testu, aby se posoudilo uchování znalostí. Tento test si také klade otázku, zda účastníci aplikovali své nové znalosti v klinické praxi či nikoli, což poskytne určitý pohled na aplikovatelnost práce kurzu v transfuzním táboře na reálnou transfuzní problematiku v klinické praxi ve Rwandě.
2. Postupy objednávání krevních produktů: Postupy objednávání krve u interních lékařů budou shromažďovány pomocí formuláře objednávky krevních produktů, který se v současné době používá ve všech laboratořích a zdravotních střediscích ve Rwandě pro objednávání krevních produktů. Kontrolní údaje budou shromažďovány v okresních nemocnicích před Transfuzním táborem: ordinační praxe lékařů-internistů v okresních nemocnicích, kteří se transfuzního tábora nezúčastnili, a pokud je to možné, nemocnice nemá pedagogický sbor, který se transfuzního tábora již dříve účastnil. Tři měsíce po transfuzním táboře budou po dobu tří měsíců shromažďovány postupy pro objednávání krve účastníků transfuzního tábora.
3. Polostrukturované rozhovory: Účastníci, kteří projevili zájem během transfuzního tábora, budou kontaktováni, aby souhlasili s rozhovorem tři měsíce po transfuzním táboře, aby měli účastníci příležitost a čas uplatnit to, co se naučili. Cílem rozhovorů je získat vhled do kontextuálních faktorů, včetně nemocniční kultury, hierarchie, dostupnosti produktů, zdrojů pro pokračující profesní rozvoj a čehokoli jiného, ​​co může působit jako překážky, které jim brání v dodržování rwandských transfuzních pokynů vyučovaných a posilovaných v transfuzním táboře Rwanda. . Pohovory se budou přednostně konat tváří v tvář dvěma tazatelům, kanadskému učiteli se zkušenostmi s osnovami transfuzního tábora a jednomu rwandskému učiteli, který má také zkušenosti s učebním plánem, ale je si vědom kulturního kontextu a je schopen komunikovat v Kinyarwandě podle potřeby. .