Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Simulace vážných her a komiksů pro studenty škol

19. února 2024 aktualizováno: Ozlem Calisir, TC Erciyes University

Vliv školení první pomoci na znalosti, dovednosti a motivaci u zranění udělovaných středoškolským studentům se simulací vážných her a komiksů

Cílem studie je zjistit vliv nácviku první pomoci při úrazech u studentů středních škol prostřednictvím seriózních herních simulací a komiksů na znalosti, dovednosti a motivaci.

hypotézy:

H1: Školení první pomoci poskytované prostřednictvím simulačních aplikací ovlivňuje úroveň znalostí.

H2: Školení první pomoci poskytované prostřednictvím simulačních aplikací ovlivňuje úroveň dovedností.

H3: Školení první pomoci poskytované simulační aplikací ovlivňuje motivaci.

H4: Školení první pomoci s komiksem ovlivňuje úroveň znalostí.

H5: Školení první pomoci poskytované s komiksy ovlivňuje úroveň dovedností.

H6: Školení první pomoci v komiksech ovlivňuje motivaci.

METODA: Výzkum bude proveden jako randomizovaná kontrolovaná experimentální studie s designem pre-test-post-test s dětmi studujícími v 5. a 6. třídách škol v centrální čtvrti Aksaray. Jedna skupina absolvuje školení první pomoci při zraněních připravené seriózními hrami, druhé skupině školení první pomoci při zranění připravené pomocí komiksů. Kontrolní skupině nebudou provedeny žádné zásahy. Software seriózních herních scénářů připravený na základě literatury bude integrován do počítače. Po provedení výzkumu budou vytvořeny vhodné statistiky pomocí připravených nástrojů sběru dat. Tímto výzkumem se zaplní mezera v literatuře, zvýší se znalosti a dovednosti dětí v oblasti první pomoci při úrazech a školní zdravotní sestry získají aktuální výukový materiál.

Přehled studie

Postavení

Aktivní, ne nábor

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Nehody jsou jednou z hlavních příčin úmrtí dětí i dospělých a ohrožují zdraví v celosvětovém měřítku. Expozice je zvláště vysoká v dětství. Ztráta lidských zdrojů v důsledku předčasných úmrtí a vysokých nákladů na zdravotní péči v důsledku postižených jedinců představuje pro země vážnou zátěž. Tato zátěž ohrožuje tempo růstu, blahobyt a produktivitu zemí. První pomoc je poskytována po celé zemi, aby se zabránilo rozvoji takových rizik.

Cvičení musí být prováděna aktivně. Dlouhodobý dopad zásahů první pomoci na základě znalostí a dovedností je úměrný poskytovanému výcviku. Aby byl trénink efektivní a trvalý, může být efektivnější používat materiály/metody, které přináší vývoj technologie. Předpokládá se, že školení první pomoci poskytované prostřednictvím seriózní herní simulace bude také účinné. Tyto seriózní hry, přístupné prostřednictvím počítačů, poskytnou studentům spoustu zkušeností se snadným používáním a opakovaným procvičováním. Je známo, že mimořádné události vyžadující první pomoc mohou způsobit paniku. Být klidný při reagování na zraněného lze zlepšit pouze zkušenostmi. Realistické virtuální prostředí navržené se seriózními hrami může být efektivní při získávání zkušeností. Navržený výukový materiál seriózní herní simulace lze aplikovat na všech školách po celé zemi. První pomoc se dá připravit i na všechny záležitosti kromě úrazů. Bude tedy vyvinut výukový materiál, který může ovlivnit velké publikum.

Výzkum bude veden jako randomizovaná kontrolovaná experimentální studie s pre-test post-test designem.

Výzkum bude proveden s dětmi studujícími v 5. a 6. třídách škol v centrální čtvrti Aksaray, přidružené k Ministerstvu národního vzdělávání (MEB) Turecké republiky.

Populaci výzkumu tvoří 21 343 (veřejných + soukromých) dětí studujících na základních (středních) institucích v Aksaray. Z těchto žáků je 5440 žáků v 5. ročníku a 5277 žáků v 6. ročníku.

Ve výzkumu se statistickou podporou byla velikost vzorku použita pomocí G*Power 3.1.9.7, síla studie byla vypočtena jako 95% hladina spolehlivosti, velikost účinku byla 0,25, hodnota alfa byla 0,05 a číslo vzorku bylo 54 (simulační skupina 18, komiksová skupina 18, kontrolní skupina 18) studentů.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

54

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Krocan
    • Center
      • Aksaray, Center, Krocan, 68200
        • Özlem Çalışır

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • střední školy s počítačovými laboratořemi,
  • studenti 5. a 6. tříd středních škol, jejichž rodiny daly svolení a dobrovolně se přihlásily k účasti na výzkumu,
  • Ne inkluzivní student,
  • Žádné fyzické nebo duševní postižení nebo ztráta končetin,
  • Schopný rozumět, mluvit a psát turecky,
  • Studenti, kteří neabsolvovali kurzy první pomoci.

Kritéria vyloučení:

  • Studenti, kteří neabsolvovali všechny stupně vzdělávacího programu,
  • Studenti, jejichž rodiče nebo oni sami si přejí odstoupit ze studia, budou vyřazeni ze studijních skupin.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Prevence
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Dvojnásobek

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: simulační skupina
Studenti budou požádáni, aby provedli první pomoc ve „Scénáři simulace první pomoci pro zranění vážného zranění“ bez jakéhokoli školení první pomoci a aby vyplnili nástroje pro sběr dat integrované do hry. Trénink správného přístupu ke zraněným bude poskytnut prostřednictvím „Tréninku první pomoci při nácviku zranění Scénář simulace vážné hry VÝCVIK SPRÁVNÝCH PRAXŮ integrovaný do vážné hry. Po absolvování školení bude dalším krokem volný pracovní čas. Studenti budou moci hrát tolik her, kolik chtějí.
Jiný: VÁŽNÁ HRA
Studenti si zahrají vážnou hru o první pomoci.
Experimentální: Komická skupina
Studenti absolvují Školení první pomoci při úrazech, připravené ve formě komiksu.
Jiný: KOMIKS
studenti se naučí komiksy o první pomoci.
Žádný zásah: jiný
Školení nebude poskytováno v rámci seriózních her a komiksů.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Motivační škála pro výukové materiály
Časové okno: Měření začne 15 minut před vážnou hrou, komiksem a skončí 15 minut po vážné hře, komiksu.
Uvádí se, že nejvyšší skóre, které lze ze škály získat, je 165 a nejnižší skóre je 33. Vysoké celkové skóre Znamená to, že úroveň motivace studentů ohledně učebního materiálu je vysoká.
Měření začne 15 minut před vážnou hrou, komiksem a skončí 15 minut po vážné hře, komiksu.
Formulář hodnocení úrovně znalostí studentů pro aplikaci první pomoci při zranění
Časové okno: Měření začne 15 minut před vážnou hrou, komiksem a skončí 15 minut po vážné hře, komiksu.
Formulář se skládá z celkem 19 otázek, na které mohou studenti odpovědět „Pravda“ nebo „Nepravda“.
Měření začne 15 minut před vážnou hrou, komiksem a skončí 15 minut po vážné hře, komiksu.
Formulář hodnocení úrovně dovedností studentů pro aplikaci první pomoci při zranění
Časové okno: Zatímco studenti zasahují do seriózní hry, tento formulář bude automaticky vyplněn seriózním herním softwarem.
Byla zpracována badateli v souladu s literaturou a skládá se ze 13 položek.
Zatímco studenti zasahují do seriózní hry, tento formulář bude automaticky vyplněn seriózním herním softwarem.

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

TC Erciyes University

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Özlem Çalışır, pHD, TC Erciyes University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

19. července 2023

Primární dokončení (Odhadovaný)

19. července 2025

Dokončení studie (Odhadovaný)

19. července 2025

Termíny zápisu do studia

První předloženo

9. února 2024

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

19. února 2024

První zveřejněno (Aktuální)

28. února 2024

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

28. února 2024

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

19. února 2024

Naposledy ověřeno

1. února 2024

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další identifikační čísla studie

  • OCalisir

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na První pomoc

Klinické studie na VÁŽNÁ HRA

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Madagascar

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit