- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT06342583
Pokročilé školení sociálních vztahů
Pokročilé školení sociálních vztahů pro děti a mladé lidi s poruchou autistického spektra
Pokročilý protokol sociálních vztahů je zaměřen na mladé lidi s autismem ve věku 9-12 let s inteligenčním kvocientem (IQ) ≥ 80. Bude existovat experimentální skupina, ve které bude využívána technologie, a kontrolní skupina, ve které budou činnosti prováděny tradičním způsobem. Protokol bude prováděn jednou týdně po dobu 45 minut. Cílem je zlepšit komunikační a sociální dovednosti ve skupině. Celkem je naplánováno 23 sezení. Od prvního do třetího sezení si účastníci osvojí dovednosti vhodného způsobu komunikace a konverzace. Poté od čtvrté do jedenácté části budou promítány sociální příběhy ilustrující výjevy z každodenního života s cílem naučit se a zvládnout dynamiku, v níž se každodenně nacházejí. Na konci každého zobrazeného příběhu budou požádáni, aby se vydávali za protagonisty zobrazené v příbězích, každý zúčastněný účastník bude postupně hrát všechny role zobrazené v příbězích, a pracovat tak v režimu hraní rolí.
Poslední část, která zahrnuje sezení od dvanácté do třiadvacáté, bude věnována správnému a vědomému používání sociálních sítí se zaměřením na rizika, se kterými se lze setkat, a na správné způsoby, jak je dobře využít.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Germana Doria
- Telefonní číslo: 3465142289
- E-mail: germana.doria@irib.cnr.it
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Maria Valeria Maiorana
- Telefonní číslo: 3285856656
- E-mail: mariavaleria.maiorana@irib.cnr.it
Studijní místa
-
-
-
Messina, Itálie, 98164
- Nábor
- Institute for Biomedical Research and Innovation (IRIB) - National Research Council (CNR)
-
Kontakt:
- Flavia Marino
- Telefonní číslo: +393395798263
- E-mail: flavia.marino@irib.cnr.it
-
Vrchní vyšetřovatel:
- Flavia Marino
-
Dílčí vyšetřovatel:
- Giovanni Pioggia
-
Dílčí vyšetřovatel:
- Paola Chilà
-
Dílčí vyšetřovatel:
- Roberta Minutoli
-
Dílčí vyšetřovatel:
- Noemi Vetrano
-
Dílčí vyšetřovatel:
- Chiara Failla
-
Dílčí vyšetřovatel:
- Germana Doria
-
Dílčí vyšetřovatel:
- Ileana Scarcella
-
Kontakt:
- maria valeria Maiorana
- Telefonní číslo: +393285856656
- E-mail: mariavaleria.maiorana@irib.cnr.it
-
Dílčí vyšetřovatel:
- Cinzia Grasso
-
Dílčí vyšetřovatel:
- Mariaelena Franchina
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- diagnóza autismu
- inteligenční kvocient ≥ 80
Kritéria vyloučení:
- přítomnost jiných zdravotních poruch
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Experimentální skupina
15 dětí z experimentální skupiny uvidí sociální příběhy na technologickém zařízení (PC, tablet) a poté na technologickém zařízení uvidí diapozitivy týkající se správného používání sociálních médií.
|
15 účastníků z experimentální skupiny projde první částí, ve které budou vedeni sociálními příběhy k vytvoření vhodného konverzačního repertoáru.
V první fázi účastníci uvidí 8 sociálních příběhů se scénami z každodenního života a poté, co se naučí správnému způsobu interakce a komunikace, budou požádáni, aby ve skupině interagovali hraním rolí, které dříve viděli v sociálních příbězích.
Ty budou ukázány na technologickém zařízení.
Účastníci budou mít možnost zvolit si správný způsob interakce přímo na technologickém zařízení.
Každá vybraná alternativa bude odkazovat na další scénář ve vztahu k vybraným odpovědím.
Ve druhé fázi budou účastníci poučeni o správném používání sociálních médií.
Budou zobrazeny diapozitivy vysvětlující rizika a správné použití a operátor ukáže na technologickém zařízení (Smartphone) všechny praktické kroky, které je třeba provést (např.
nastavení ochrany osobních údajů).
|
|
Jiný: Tradiční skupina
15 dětí v kontrolní skupině uvidí sociální příběhy v papírové podobě (kartičky) a následně budou vystaveny vysvětlení rizik a správnému používání sociálních médií tradičním způsobem (kartičky).
|
15 účastníků z kontrolní skupiny projde první částí, ve které budou vedeni sociálními příběhy, aby si vytvořili vhodný konverzační repertoár.
V první fázi účastníci uvidí osm sociálních příběhů ilustrujících scény z každodenního života a poté, co se naučí správným způsobům interakce a komunikace, budou vyzváni k interakci ve skupině tím, že budou hrát role, které dříve viděli v sociálních příbězích.
Ty se zobrazí v tradičním režimu (flash karty).
Účastníci budou mít možnost vybrat si správný způsob interakce dotykem karty zobrazující příslušný režim.
Každá vybraná alternativa bude odkazovat na další scénář ve vztahu k vybraným odpovědím.
Ve druhé fázi budou účastníci poučeni o správném používání sociálních médií (facebook, instagram, TikTok, Whatsapp, YouTube).
Trenér ukáže obrázky na papíře související s riziky a správným používáním sociálních médií.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Vineland-II (Vineland Adaptive Behavior Scale-II – Survey Intervention Form)
Časové okno: administrace Vineland-II trvá přibližně 20-60 minut
|
Vineland-II, revize Vinelandových škál adaptivního chování (Vineland ABS), hodnotí adaptivní chování (AB), tj. činnosti, které jedinec obvykle vykonává, aby splnil očekávání osobní autonomie a sociální odpovědnosti, která je charakteristická pro lidi stejného druhu. věk a kulturní zázemí. Konkrétně se zaměřují na měření AB v doménách Komunikace, Dovednosti každodenního života, Socializace (u jedinců od 0 do 90 let) a Motorické dovednosti (u jedinců od 0 do 7 let a 56 až 90 let). . Posouzení AB je nezbytné pro diagnostiku poruchy mentálního postižení a v souladu s Diagnostickým a statistickým manuálem duševních poruch (DSM-5) pro posouzení úrovně závažnosti poruchy. Vineland-II se skládají ze 4 stupnic rozdělených do 11 dílčích stupnic. Poskytují také celkový AB index. |
administrace Vineland-II trvá přibližně 20-60 minut
|
|
Oční kontakt
Časové okno: administrace testu trvá přibližně 10 minut
|
Jednotka měření: Počet vizuálních kontaktů pozorovaných během sociální interakce. Hodnotící stupnice: 0 až 10, kde 0 znamená žádný oční kontakt a 10 znamená neustálý oční kontakt |
administrace testu trvá přibližně 10 minut
|
|
Úsměv ve vztahu k výrazům členů skupiny
Časové okno: administrace testu trvá přibližně 10 minut
|
Jednotka měření: Počet pozorovaných úsměvů ve vztahu k výrazům členů skupiny. Hodnotící škála: 0 až 10, kde 0 znamená žádné úsměvy a 10 znamená neustálý úsměv v reakci na vyjádření ostatních. Jednotka měření: Počet pozdravů provedených během sociální interakce. Hodnotící stupnice: 0 až 10, kde 0 znamená absenci pozdravů a 10 vysoký počet pozdravů |
administrace testu trvá přibližně 10 minut
|
|
Pozdrav
Časové okno: administrace testu trvá přibližně 10 minut
|
Jednotka měření: Počet pozdravů provedených během sociální interakce.
Hodnotící stupnice: 0 až 10, kde 0 znamená absenci pozdravů a 10 vysoký počet pozdravů
|
administrace testu trvá přibližně 10 minut
|
|
Položení otázky
Časové okno: administrace testu trvá přibližně 10 minut
|
Jednotka měření: Počet otázek položených během sociální interakce.
Hodnotící škála: 0 až 10, kde 0 znamená žádné otázky a 10 znamená vysoký počet otázek
|
administrace testu trvá přibližně 10 minut
|
|
Navrhování nápadu nebo činnosti, která má být provedena
Časové okno: administrace testu trvá přibližně 10 minut
|
Jednotka měření: Počet nápadů nebo aktivit navržených během sociální interakce. Hodnotící stupnice: 0 až 10, kde 0 znamená žádné návrhy a 10 znamená vysoký počet návrhů |
administrace testu trvá přibližně 10 minut
|
|
Odpověď na otázku
Časové okno: administrace testu trvá přibližně 10 minut
|
Jednotka měření: Procento otázek zodpovězených během sociální interakce.
Stupnice hodnocení: od 0 % (žádná odpověď) do 100 % (odpověď na všechny otázky)
|
administrace testu trvá přibližně 10 minut
|
|
Převzít verbální iniciativu
Časové okno: administrace testu trvá přibližně 10 minut
|
Měrná jednotka: Počet případů, kdy se během sociální interakce projeví verbální iniciativa. Hodnotící škála: 0 až 10, kde 0 znamená žádnou verbální iniciativu a 10 znamená vysokou verbální iniciativu |
administrace testu trvá přibližně 10 minut
|
|
Gesta schvalování/sdílení
Časové okno: administrace testu trvá přibližně 10 minut
|
Jednotka měření: Počet gest schválení nebo sdílení pozorovaných během sociální interakce. Hodnotící stupnice: 0 až 10, kde 0 znamená žádná gesta schválení/sdílení a 10 znamená vysokou frekvenci takových gest. |
administrace testu trvá přibližně 10 minut
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Flavia Marino, Istituto per la Ricerca e l'Innovazione Biomedica
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- ALMUMEN, H., & ALMUHAREB, K. (n.d.). Intervento di storia sociale arricchita dalla tecnologia: coinvolgere i bambini con disturbi dello spettro autistico nella comunicazione sociale. International Journal of Early Childhood Special Education, 12(1), 96-119. https://doi.org/10.20489/intjecse.726397
- Camilleri LJ, Maras K, Brosnan M. The impact of using digitally-mediated social stories on the perceived competence and attitudes of parents and practitioners supporting children with autism. PLoS One. 2022 Jan 18;17(1):e0262598. doi: 10.1371/journal.pone.0262598. eCollection 2022. Erratum In: PLoS One. 2022 Jun 29;17(6):e0270948.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- CNR-IRIB-PRO-2024-004
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Poruchou autistického spektra
-
Sohag UniversityZápis na pozvánkuPlacenta Accrete SpectrumEgypt
-
Kasr El Aini HospitalNáborTěhotenství | Skóre Apgar | Turnikety | Placenta Accrete SpectrumEgypt
-
Assiut UniversityNeznámý
-
Novartis PharmaceuticalsDokončenoPIK3CA-Related Overgrowth Spectrum (PROS)Španělsko, Francie, Austrálie, Spojené státy, Irsko
-
Sohag UniversityNábor
-
Ain Shams Maternity HospitalDokončeno
-
Cairo UniversityZatím nenabíráme
-
Assiut UniversityZatím nenabírámePlacenta Accreta SpectrumEgypt
-
Gaziantep City HospitalZatím nenabíráme
-
Hatem AbuHashimDokončenoPlacenta Accreta SpectrumEgypt